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《无机化学与化学分析》于１９９８年５月由高等教育出版社出版,它是在第一届应化专业教材建设组指导下出版的唯一一本专业基础课教材,也是在化学学科教学指导委员会指导下出版的第一本无机化学与分析化学合并教材。这里简要介绍本书的写作思路,对新时期理科教材编写工作进行探讨。 １９９１年在嘉峪关举行的应用化学专业教材建设组第一次工作会议上,决定编写《无机化学与化学分析》及与之配套的实验课教材,并将其作为重点教材列入高等教育出版社“八五”计划。 归纳委员们在那次会议上的发言,他们想象中的《无机化学与化学分析… 相似文献
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标准建设是以类型教育为特征,新一轮职业教育改革的基础性工作。以《中等职业学校化学课程标准》为依据,由高等教育出版社组织编写出版的化学教材,落实立德树人根本任务,注重学生化学核心素养的培养。全面介绍了教材的编写背景、编写原则、教材结构、教材特色,旨在指导中等职业学校教师落实化学课程标准,以现代职业教育理念实施化学课程改革,提高化学课程教学质量和效果。 相似文献
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由高等教育出版社化学编辑室和高等学校化学教育研究中心联合主办的“理科化学基地及０３７、０３８、０３９项目教材建设研讨会”于１９９９年８月１５—１９日在河北承德举行,全国高校化学基地负责人及０３７、０３８、０３９项目参加者及有关教师代表共６０多人参加了会议。 在开幕式上,教育部高教司副司长陈祖福同志传达了第三次全国教育工作会议精神,并就面向２１世纪课程体系和教学内容改革项目研究做好收获期工作、编写和出版精品教材和基础人才培养基地建设等问题作了重要讲话。教育部高教司理工处处长葛道凯同志… 相似文献
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文科学生的朋友——评介《化学与社会》 总被引：1，自引：0，他引：1
文科学生的朋友———评介《化学与社会》刘啸天（高等教育出版社北京１００００９）由唐有祺、王夔主编的文科、财经、政法、管理类专业用化学选修课教材《化学与社会》，将于１９９７年秋与读者见面。参加编写的有华彤文、张泽莹、袁婉清、施开良和廖正衡。这本教材取名... 相似文献
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由西北大学史启祯教授主编的《无机化学与化学分析》(第2版)于2005年6月由高等教育出版社出版,该书为面向21世纪课程教材。史启祯教授是教育部原高等学校化学教学指导委员会委员,2003年获教育部首届名师奖。他对国内高等学校化学课程内容和体系改革有独到的见解,这些见解也体现 相似文献
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一部新型的改革教材———《现代化学基础》(胡忠鲠主编 ) ,于 2 0 0 0年 1月由高等教育出版社出版。该教材是一部面向 2 1世纪工科近化工类专业的大学基础化学教材 ,适用于地质、矿产、冶金、材料、环保、石油、热处理、过程装备等专业。 几十年来 ,国内基础化学课程一直分为普通化学或无机化学、物理化学、有机化学和分析化学 ,即四大基础化学 ,教材也相应出版四大基础化学教材。近年来有无机化学与分析化学结合、物理化学与结构化学结合的教材相继问世。工科近化工类专业长期一直开设普通化学和物理化学 ,有些还开设了有机化学和分析… 相似文献
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分析化学教材内容和体系的改革 总被引：2，自引：0，他引：2
分析化学已有一些很好的教材,特别是高等教育出版社出版的武汉大学主编的《分析化学》作为高等学校教材已在许多学校使用,是一本优秀教材,现已修订至第三版。许多学校也出版了自己的有特色的教材。这些教材从体系上来看,作为化学分析的核心部分滴定分析法一直是按照化学反应分类而设章,即按酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法来编写。按照“面向２１世纪教学内容和课程体系改革”的要求,从课程学时的减少、分析化学与无机化学某些内容的重复及自身的重复考虑,教材的建设和改革是势在必行的,打破原来的体系已成为一… 相似文献
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前高等教育部曾于1955年组织部分高等学校化学教师编写了“普通化学(初稿)”教学用书,同年8—9月由龙门联合书局出版,作为高等工业学校90学时类型普通化学课程的教材。这是我国高等学校教师学习苏联以来,自编的第一本高等工业学校用的普通化学教科书,是值得欢迎的。在教学过程中,发现了该书的某些缺点。1956年5月,前高教部又约请部分教师对该书进行了修订,不惜支付相当大的费用进行改版,于1956年9月及10月改由高等教育出版社出版了新版“普通化学(初稿)”上、下册,作为高等工业学校90和106学时类型普通化学课程的教材。1957年5月重印时,又改正了一些排印错误以及个别叙述不妥之处。这一切,都说明了党和政府对人民教育事业的重视,编写组同志对编写工作的负责。的确值得令人兴奋鼓 相似文献
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-年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会 《大学化学》2017,32(8)
正为了保证化学实验教学水平,提高本科人才培养质量,2006-2010年教育部高等学校化学类专业教学指导分委员会于2011年制订并出版了《高等学校化学类专业指导性专业规范》(以下简称《规范》),规定了化学类专业实验教学基本内容。受教育部委托,2013-2017年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会(以下简称教指委)又于2015年完成了《化学类专业教学质量国家标准》(以下简称《标准》)的制订,简要阐述了化学类专业实验教学的基本内容和教学要求。 相似文献
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应用化学专业属于应用理科类专业,是理工结合的新型专业,培养化学类高层次的应用型人才。为此,教育计划要求学生既具有一定的化学工程知识,也应具备深厚的化学理论基础。有机化学作为该专业的一门基础课,其重要性是不言而喻的。可是长期以来没有一本适用于应用化学专业用的有机化学教材,1990年高等教育出版社出版了北京化工学院张黯教授主编的《有机化学教程》,填补了国内高教教材中的一项空白。 相似文献
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立足改革注重特色———评新编教材《结构化学》夏鲁惠殷继祖（高等教育出版社化学室北京１００００９）《结构化学》一书由南京大学化学系江元生教授（中科院院士）编著，这本面向２１世纪的大学化学教材将由高等教育出版社于１９９７年出版。江元生教授是一位长期从事物... 相似文献
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调查了国外近20余年来出版的与高分子化学相关的英文教材。介绍了这些英文教材的概况以及我国对这些教材的引进情况,并分析了这些教材的主要特点。这将对我们选取适当的高分子化学英文教材用于课堂教学以及编写高分子化学中文教材具有有益的启示。 相似文献
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《分析化学》上册(化学分析)、《分析化学》下册(仪器分析)和《分析化学实验》是由高等教育出版社出版的面向2 1世纪课程教材和教育部理科“九五”规划教材。该书由华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和北京师范大学合编,万家亮、曾胜年主编。这套新教材自2 0 0 1年第三次出版以来,又三次重印,已成为全国高等师范院校化学专业分析化学的基础教材,有其鲜明的特色。其一,编写该教材的指导思想明确,充分体现了现代教育思想和理念,是全面提高学生素质的好教材。新教材把化学分析和仪器分析作为一个整体进行体系和内容的改革,注意了学生综… 相似文献
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我校接受国家教委的委托,承担了“五·四”学制教育试验和编写“五·四”学制初中化学教材的任务。从1985年以来,我们一面进行学制试验,一面根据九年制义务教育的要求,对化学教材的编写作出构想,并把我们的初步构想放到教育试验中去检验。目前初中化学教材第一册(包括与之配套的化学实验教材、习题册)已经出版,第二册(包括与之配套的教材)也将于今年6月出版,并同时出版第一册和第二册的教学参考书。下面对这套教材作一简单的介绍。 相似文献
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由清华大学丁廷桢教授主编的《大学化学教程———原理·应用·前沿》( 2 0 0 3年 ,高等教育出版社 )是工科高等学校普通化学课程的一本新教材。该书是教育部“新世纪网络课程建设工程”的研究项目“网络普通化学课程”(化学远程教育系统 )的配套教材。普通化学是一门重要的自然科学基础 ,随着我国高等学校教学内容体系改革的深入发展 ,人们越来越意识到 :普通化学课程的教学改革和教材建设不但要关注学科的最新进展 ,还要关注经济的发展和社会的进步 ,应将化学前沿知识和公众关心的化学问题以及与化学密切相关的相邻学科的热点问题融合进去… 相似文献
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《大学化学》1991,6(1):4-4
受国家教委委托,于1990年9月6日—8日在吉林大学召开了高等学校化学类外国教材研究成果交流会。参加会议的有清华、复旦、南大、南开、吉大等13个单位,收到论文32篇。内容包括普通化学、无机、分析、有机、物理化学,还有环境化学、生物化学、有机地球化学、食品化学、高分子化学等专业学科;涉及美、英、苏、德、法、印度、挪威、日本等国化学教材。吉林大学外国教材中心作了题为“外国教材中心历史沿革、藏书建设与服务工作情况介绍”的大会发言。研究论文有对外国教材的介绍、评价,尤其侧重分析外国教材的先进性、科学性和继承性;有分析外国教材的编写特点;国内外教材的对比研究;介绍国外教材建设 相似文献