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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"将压强p0=1.0 atm的空气等温地压缩进肥皂泡内,最后吹成R=2.5 cm的肥皂泡.设肥皂泡的胀大过程是等温的,求吹成这个肥皂泡所需的功,设肥皂水的表面张力系数为σ=4.5×10-2N/m".这是普通物理热学教学中少数极为精彩的习题之一,因而为国内许多通行的教材或选为习题,或采用为例题.用为例题的诸多教材中,一般都对求解过程描述得过于简捷[2],因而引起文[1]的讨论,并提出了自己的解题过程,得到异于通常教材的解答.实际上,文[1]的这种解法是错误的.  相似文献   

2.
牛顿公式是求解二体非弹性碰撞的基本公式之一。但它只适用于自由的二体碰撞过程。对于含有约束的体系,一般说,它不是普遍成立的,流行的经典力学教材都不曾明确地指出这一点。相反,许多作者甚至忽视了这一问题,而武断地将它应用到含有约束的体系中去。例如E.H.Smart[1]就是这样。国内流行的教材也没有明确指出牛顿公式是否普遍成立,但把Smart一书中的例子作为习题介绍给读者,而习题的答案恰好是应用牛顿公式才能得到[2][3]。因此有必要将问题澄清。 下面应用瞬间碰撞模型,以刚性球的一维对心碰撞为例开始我们的讨论。 我们将碰撞过程分成…  相似文献   

3.
在普通物理学教学中,有关平均冲力这一概念的引入是从牛顿第二运动定律入手的.即由导出动量原理 物体在运动过程中,物体所受合外力的冲量,等于这物体动量的增量. 据数学中值定理及矢量分量式的表达式又有 其中当是物体所受合外力在x,y,z三个方向上的平均冲力。这就提供了求解平均冲力的一个途径. 在程守洙、江之永所主编《普通物理学》第三版中就上述内容举了一些例题及习题中,又提出了一个求解碰撞过程中“平均相互作用力”的问题.我们认为书中对这一问题的阐述不够明确、例题中的求解似有不妥之处.如书 P 143[例 3-1] 质量M=3吨的重锤,从…  相似文献   

4.
有介电损耗的电容器,其等效电路既可用串联式,又可用并联式(见图)[1],这是无可非议的.但有这样一道习题.[2] “平行板电容器中的电介质介电常数εr=2.8,因电介质漏电而使电容器在50周的频率下有损耗角δ=1°求电介质的电阻率”.一种作法是用串联式等效电路,其中这里ρ为电介质的电阻率。将式(2),(3)代人(1),得另一种作法用并联式等效电路,其中将式(6),(7)代人(5),得教材[1]的第一版给出的答案是(8),第二版给出的答案是(4).究竟哪个对? 式(1)和式(5)是没问题的.因C≌C’,式(2)和式( 6)也没什么大问题,然而 R和 R’相差悬殊,式(3)和式(7)不…  相似文献   

5.
在长期的应试教育中,传统的物理习题(这里指物理教材或辅导材料上的例题、思考题、习题、测验题等)往往是为了巩固物理概念、规律而把物理现象进行抽象、简化、分解,经过人为加工选编出来的.  相似文献   

6.
大学物理在1986年9期上发表了罗耀煌同志的《重力简化与虚功原理》一文(简称《罗文》).该文通过一道例题(以下称[例题])的错解,提出并回答了应用虚功原理时应注意的一个问题.我们在教学中也遇到这一错解.错解的根源在哪里?是虚功原理在此不能用,还是用中有误?《罗文》并未正面作答.他指出在此情况下,只能用( 5)式求解,而不能用( 3)[注]式求解,因为W1、W2是变量,不能提到变分号外.这样回答,虽说也能使[例题]求出正确的解,但学生对虚功原理的领会可能尚不深入,下面作一点补充. [例题]是一个简单的求刚体的平衡条件的问题,它可以用虚功原理(即…  相似文献   

7.
计算电磁场应力时应注意的一个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
我们知道,电磁场应力张量可以表示为[1][2]或表示为[3]式中I为单位张量.以上两式差一负号,在未弄清其物理意义上的差别以前,用它们来计算电磁场的应力问题时,就容易出现符号上的混淆,尤其是学生在作题肘经常会出现符号上的错误,因此我们必须注意这个问题. 现在以计算静电场中的应力为例来简要说明一下.在只存在电场的情况下,(卫)式和(2)式变为在电场中法线方向的单位矢量为。的单位面积所受的力为或下面用式(5)来计算两个例题(请注意其中的错误). 例1计算电量为Q,半径为R的肥皂泡表面所受电场的应力. 解设肥皂泡表面均匀带电,则肥皂泡表面…  相似文献   

8.
工科各专业通用的中专《物理》上册(P158)有一道习题,是一个典型的一题多解的例题,现剖析如下. 题目:在如图所示的系统中,设m_1=12kg,m_2=4kg,当m_1在高出地面4.0m时从静止状态释放之.忽略绳子的质量和绳子与滑轮间的摩擦力,求该物块着地时的速度;当m_1着地后,m_2还能再上升多少? 分析:物块m_1受到向  相似文献   

9.
王春勇 《物理通报》2004,(11):28-29
在高中物理学习中,常要做许多习题,在所要求解的答案出来后,不是戛然而止,而是以超脱求解答案的目光,再对解题过程进行审视、总结,你将有很多收获,下面笔者就这个问题谈一些看法.  相似文献   

10.
哈里德和瑞斯尼克合著的《物理学》(李仲卿等译,科学出版社1979年版)第二卷第一册138页的习题23,全文如下: “把电荷q放在一原来不带电的半径为R0的肥皂泡的表面上。因为肥皂泡表面上的电荷相互排斥,半径增至某一较大的数值R。试证式中p为大气压强。当p=1.00大气压、R0=2.00厘米和R=2.10厘米时,试求出q(提示:根据能量守恒原理,肥皂泡推开大气时所作的功,必须等于膨胀过程中所减少的储于电场中的能量)。” 按照上述提示,很容易求出习题中所给出的式子来。换句话说,这个习题里所给出的式子,就是出题的人在提示中表通的物理思想的结果。但是,…  相似文献   

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