算盘健身法

众所周知,算盘是我国珠算的计算工具。自古以来,人们只是把算盘作为计算使用。随着科学的发展,人们又发现算盘的健脑强身的功能。     

学习珠算技术的必要性

随着社会的不断进步和科学技术的日益创新,计算技术也在不断地完善和拓展。然而在经济管理工作中,人们在大量地使用计算机处理各种数据的同时,有些计算工作还要使用古老的算盘来完成。于是在计算     

珠算应纳入我国义务教育数学课程标准——基于中日国家数学课程标准比较研究的结果

1 我国数学课程标准对珠算的要求 在我国现行使用的<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>(以下简称<标准>)中没有对珠算作任何要求.算盘作为在中国发明的古老的计算工具,随着它在世界各国的传播和应用,人们对它的认识已经超越了"计算工具"的意义.在我国现行使用的<标准>中为什么取消了对珠算的要求呢?从新中国成立后,"大纲"的变迁来看对"珠算"要求的变化(表1)可知,<标准>对算盘的功能仍然仅定位于"计算的工具".     

珠算教育功能探讨

一般认为珠算有三大功能。一、计算功能。由于珠算自身的特点和优点,它已成为人们经济生活中特别是财经战线广大职工中不可缺少的一种计算工具。二、教育功能。算盘档位排列整齐,算珠形象直观,因此算盘不仅     

以算盘命名的地方

<正>算盘是一种传统计算工具,长久以来,它已潜移默化地成为中国文化的一个组成部分。中国人对地方的命名,包含很多学问,其中用日常用品来命名的地名是很常见的,现实中确有不少是以算盘命名的地方。天津城也叫"算盘城"。因城初建时,城垣设计成东西长、南北短的算盘形。人们以"算盘城"的四个角指代     

打算盘要过五关

怎样打一手好算盘?这是学习和使用算盘的人们迫切需要解决的问题。珠算内容和方法很多。要想学好算盘必须过五关。 一、指法关 指法是珠算基础的基础。指法是否正确娴熟,关系到珠算加减乘除计算速度问题。指法有单指独拨和双指联拨。打算盘一律用单指捅就不会快。     

浅谈珠算在银行工作中的作用

算盘有着悠久的历史,人们在生活、工作中离不开算盘,算盘有举足轻重的地位。多少年来,银行的数据、报表、帐单核对、利息计算都是在算珠声声中完成的。 在微机、电脑日渐发展的今天,银行实现电算化的速度飞快。如何摆正珠算的位置呢?我认为珠算在银行的工作中有下面几大好     

试论我国珠算式心算文化的重要现实意义和深远历史意义

所谓珠算式心算,就是珠脑速算,或叫心算。它是以脑算盘图为工具,以数学理论为依据,用脑思维拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。珠算式心算就是在娴熟的珠算技术的基础上,珠算升华到脑算即珠算的高级阶段。珠算在人的大脑中形成了映象——脑算盘图。人们利用这个“脑算盘图”进行加减乘除,平方和乘方等计算,可以神奇地提高计算速度。珠算式心算,是我国传统文化珠算的新发展,是我国珠算文化发展的一个     

在95全国新技术新产品金奖授奖大会上的成果汇报

伏義始画阴阳八卦图,老于首创太极计时盘,这就是算盘的起源。明朝程大位根据民间十六两为一斤的计量单位要求,发明了二五珠中国算盘,即是我国第五大发明,成为我们今天宝贵的文化遗产。随着我国计量单位都统一为十进制后,逐渐形成了一四珠的新型算盘,为合九法算技能奠定了基础。浙江会计学校是浙江省培养会计人才的专业学校,而会计与算盘有不解之缘,算盘也是人们日     

论珠算软件——算盘

一九九三年九月二十三日晚间,中央电视台第一台播出一节广告,屏幕上显示一架“算盘”,下面有一行文字“万能财务软件”。当时我看了以后,感到很奇怪。自古以来我国算盘是珠算的工具,根据《中国珠算大全》一书记载,“算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具”。由此可见,算盘作为珠算的硬件,是无可非议的,但是算盘作为珠算的软件,凡难以理解了。 随着岁月的流逝,珠算科技的不断创新,事隔三年以后,使我对算盘成为珠算的软件有了新的认识和理解; 1、算盘珠动数出; 算盘在清盘的情况下,     

如何科学地选择算盘

算盘可以说是我国的第五大发明,是靠自身大脑计算的一种计算工具。在我国的生产、生活中都离不开算盘,如同其它工具一样,在购买、使用时也要科学地选择。 算盘的大小。算盘种类繁多,从算珠及珠距大小上看有五珠(或七珠)大算盘和五珠菱形小算盘。五珠大算盘,算珠大,珠距长,拨珠时不易带珠,准确率较高,所以,一些财会人员愿意选择此类算盘,在我国华北地区普遍     

关于珠心算教育具有开发儿童少年智力潜能作用的调查报告

珠算是我国古代重大发明之一。1972年被美籍华裔物理学家李政道博士誉称为:“我们中国的祖先,很早就创造了最好的计算机,就是到现在还使用的算盘。”算盘的发明,对我国文化、经济和科学技术的发展作出了巨大贡献。我国研制原子弹初期的设计试验数据,也是用算盘打出来的。随着计算机的快速发展和普及,算盘在计算功能上已无法同计算机相比。在这种情     

高职院校珠算教学的关键环节

新生人学．缺乏对珠算的认识,认为随着计算机的普及算盘要进博物馆了。针对这种情况,新生入学的第一堂课,就向他们介绍算盘的历史,让学生了解算盘是我国古代劳动人民集体智慧的结晶,是祖先留给我们最为宝贵的非物质文化遗产。算盘具有直观、形象、数理明确、简便易学等特点,它不仅具有计算功能,还有启智的功能,直到现在利用计算器进行加减法运算的速度还大大逊色于算盘的运算速度。另外,我们还可以将珠算升华到珠心算。其运算速度快的更让人惊奇。因此,我们要把算盘继承和发扬光大。     

算盘的摆放位置

在珠算的授课中我十分强调算盘的摆放位置。因为,珠算要求准确、快速的计算,分分秒秒都应当节省。如果算盘放的不正确,会直接影响计算速度和准确率。许多教材中没有介绍和说明算盘应摆放的位置,我认为这是不太科学的,如果算盘在计算中放的位置不对,同样直接影响计算速度。 在成人教学中,我发现许多会计、出纳人     

算盘的摆放位置

在珠算的授课中我十分强调算盘的摆放位置。因为，珠算要求准确、快速的计算，分分秒秒都应当节省。如果算盘放的不正确，会直接影响计算速度和准确率。许多教材中没有介绍和说明算盘应摆放的位置，我认为这是不太科学的，如果算盘在计算中放的位置不对，同样直接影响计算速度。     

升率进率间的关系

笔者通过认真计算和仔细推导,发现了算盘上的升率与进率之间,存在着非常绝妙的关系。根据升率与进率之间的关系,人们可以很快确定升率与进率之配搭是否适宜,是否最佳。 笔者在介绍升率进率间的关系之前,先对算盘     

珠算指法教学初探

珠算是以算盘为工具,以数学理论为依据,用手指拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。简言之.算盘是用手指来操作的传统计算工具。算盘有良好的实用计算功能,特别是加减算计算速度快,使电子计算器望尘莫及。用算盘计算的速度快与慢,这与拨珠指法的正确与否是有直接原因的。因此,在珠算教学中,指法教学是至关重要的。那么,怎样进行指法教学呢?笔者在珠算教学中做了     

浅谈空盘除法

空盘乘法由于被乘数和乘数都不拨在算盘上面,可以减少拨被乘数和乘数的时间,从而提高计算速度,深受人们欢迎,现已广泛普及使用。可是,空盘除法人们使用者甚少,因为人们一提到除法,就觉得很难,而且计算速度不快,空盘除法就不堪设想,可谓是     

试论我国珠算式心算文化的重要现实意义和深远历史意义

所谓珠算式心算，就是珠脑速算．或叫心算。它是以脑算盘图为工具，以数学理论为依据，甩脑思维拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。珠算式心算就是在娴熟的珠算技术的基础上，珠算升华到脑算即珠算的高级阶段。珠算在人的大脑中形成了映象——脑算盘图。人们利用这个“脑算盘图”进行加减乘除，平方和乘方等计算，可以神奇地提高计算速度。珠算式心算，是我国传统文化珠算的新发展，是我国珠算文化发展的一个新的里程碑。珠算式心算文化具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

“刘洪珠算文化”正式申报山东省非物质文化遗产名录

山东省临沂市珠算文化底蕴深厚。古老的算盘发源于蒙阴县，系东汉人刘洪首创，距今已有1700多年的历史。到15世纪开始陆续传入日本、新加坡、韩国等世界各地。在计算机出现前，是世界上最佳的计算工具。 随着计算机技术的进步，上世纪80年代以来，我国古老的珠算文化焕发了青春，利用算盘直观和形象的特点，在算盘计算功能的基础上，珠心算教育创造性地发展为启迪智慧、激发潜能、提高儿童整体素质的重要手段。