共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
马举贤 《达县师范高等专科学校学报》1995,5(4):59-61
深化教学改革,提高教育质量,是高等教育改革的核心。而加强课程建设则是深化教学改革,提高教学质量的关键所在。我们只有抓好课程建设,才能把深化教学改革落到实处。课程,即一门学科教学的全部过程,是教学活动内容的基本载体,是实施教学计划最基本的单位。课程建设既是学校最基本的教学建设,又是教学领域的一项基础建设.其水平的高低直接影响到教学水平和人才的培养质量。加强课程建设,有利于端正教学指导思想,搞好教学内容和教学方法的改革.有利于改善教学基本条件,强化教学文件资料和教师队伍的建设;有利于改进教学管理工作… 相似文献
2.
周俭清 《长春师范学院学报》2005,(5)
根据土建类各专业的人才培养目标,结合工程测量新技术的发展和市场对人才的需求,总结工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,决定人才培养的质量。 相似文献
3.
工程测量课程教学改革实践与探索 总被引:3,自引:0,他引:3
周俭清 《长春师范学院学报》2005,24(2):81-82
根据土建类各专业的人才培养目标,结合工程测量新技术的发展和市场对人才的需求,总结工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,决定人才培养的质量. 相似文献
4.
改革开放的长足发展,使得我国的教育事业获得较大突破。为适应社会需求,高职教育课程改革不断深入。《建筑工程测量》作为建筑工程技术专业的基础课程,改革刻不容缓。该文结合学校实际情况,从学生实际情况出发,针对课程特点和教学模式中的不足,从培养计划、教材选择、教学手段、实验室建设、课程考核等方面提出改革新思路,从授课对象和课程特点出发,针对目前教学中存在的问题。 相似文献
5.
本人根据以往的教学经验,通过对《建筑工程测量》教学现状的分析,结合高职学生的特点,从课程的人才培养方案、考核方式、教学方法、实践教学等多个方面进行论述,提出了针对《建筑工程测量》教学改革的具体方法,以达到更好的教学效果。 相似文献
6.
关于测量教学改革的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《建筑工程测量》课程传统的教学模式中存在着许多的问题和缺陷,这就要求我们必须根据实际需要进行课程教学改革。在授课过程中,注意增加重点实用内容的授课时间,并补充一些与之相关的新知识,删减复杂的理论知识以及实际施工中较少应用的内容;另外要经常深入施工现场了解学习,并将学到的知识进行归纳整理后介绍给学生;学生在实习操作时,首先保证仪器的精确和完好,其次要保证场地情况满足操作要求;同时教育学生爱护仪器,严格按要求进行操作;积极联系安排学生到工地现场参观实习,并将传统考试方式改为平时、笔试、操作三项综合计分作为最后成绩。 相似文献
7.
8.
有鉴于测量仪器和技术的不断发展进步,施工单位对专业人才要求的不断提高,针对土木工程测量实践教学中涌现的诸多问题,提出相应的解决办法和改革措施,为土木工程测量实践教学改革提供新的思路。 相似文献
9.
课程是实现人才培养目标与培养模式的重要载体,文章针对社会体育专业围绕人才培养目标,以市场为需求,以就业为导向,以应用为主旨和特征对课程建设的研究与实践加以阐述. 相似文献
10.
针对目前高校大学语文课程建设及教学方面存在的一些问题,提出应提高对大学语文课程的认识;加强课程建设;注重四个“强化”,提高教学质量。 相似文献
11.
王长生 《湖北三峡学院学报》2001,23(5):83-85
面向二十一世纪体育教育专业的发展,如何迎接挑战,把握机遇,深化改革、促进发展,力求创新是摆在高校面前的实质性问题,本文从高校体育教育专业现状入手,结合我校实际,就人才培养模式,课程建设和师资队伍建设等问题进行了分析,阐述了自己的一些观点和思路。 相似文献
12.
王东生 《新乡学院学报(自然科学版)》2013,(1):71-74
根据应用型本科新的教学要求和特点,结合教学实际情况,介绍了铜陵学院"互换性与技术测量"课程建设及教学改革,从课程教学目标定位、教材建设、多媒体和网络化开发、实验改革、教学手段创新、质量保证体系优化等方面进行了探索与实践,以促进我国应用型本科课程的质量工程建设. 相似文献
13.
刘保华 《科技情报开发与经济》2009,19(32):168-170
从目前工程管理专业财务管理课程教学中存在的问题入手,通过分析财务管理课程特点、工程管理专业教学目标及教学实际,提出了改革工程管理专业财务管理课程教学的思路,以提高教学效果. 相似文献
14.
田径教学改革及课程建设的研究与实践 总被引:11,自引:0,他引:11
教学改革是高等教育改革的核心,课程建设是教学内容,师资队伍,教学条件等要素,围绕人才培养目标,按照一定程序组织起来的系统活动,本文结合5年来田径教学改革及课程建设的研究与实践成果,提供改革思路,旨在不断提高田径课程学质量,促进学生全面发展。 相似文献
15.
16.
近年来高等职业教育蓬勃发展,形势喜人,但高职教育的繁荣背后实在存在很多困难,这就要以素质教育为基础,以能力为本,面向就业岗位培养高素质人才。本文通过总结5年来建筑工程测量教学中存在的主要问题,如何使《建筑工程测量》这门课程的教学适应建筑企业的需要,提出了改进的方法和措施, 相似文献
17.
<正>《互换性与测量技术》是机械类专业的一门重要的专业基础课。其中专业术语与定义很多,内容涉及的范围既广又宽,应用性又强,在近机类的各个专业中都占有很重要的地位,是专业基础课中的重点课程。笔者结合高职院校的人才培养模式及多年的教学实践,从目前课程教学的现状、教学内容、教学方法、课程考核等方面做一些尝试性的改革。 相似文献
18.
随着知识经济的快速发展,社会对会计专业类人才提出了新的要求。通过对成人高等教育会计学专业学生就业及学校施教情况与存在的问题进行分析;重点针对会计专业人才培养目标、课程设置、教学方法和手段,教学效果等方面提出具体教学改革措施;以期进一步提高成人高等教育会计专业人才培养质量。 相似文献
19.
本文针对高职类《建筑工程测量》教学中普遍存在的问题,结合实际提出了相应的教改方法,以期提高《建筑工程测量》课程的教学质量,培养出更加合格有用的应用型人才。 相似文献
20.
张明剑 《西昌学院学报(自然科学版)》2007,21(4):124-126
随着科学技术的不断发展,测量仪器及方法正发生着巨大的变化,而高校的测量教学却没有太大的变化。本文指出工程测量教学的改革方向和建议,希望工程测量的教学尽快满足工程生产的需要。 相似文献