MATLAB在数字信号处理中的应用

数字信号处理的概念抽象,基本理论和方法不易掌握.MATLAB是一款强大的科学计算软件,易学易用,能够将数字信号处理的抽象理论以直观、可视化的形式展示出来.并以离散傅里叶变换和数字滤波器为例,探讨了MATLAB在数字信号处理中的应用.     

数字信号处理实验辅助系统

阐述了数字信号处理实验辅助系统的算法及软件实现，旨在使初学者更好地理解和掌握数字信号这门新兴学科。     

用于恒模数字信号的变步长归一化最小均方算法

为全面分析用于数字信号的最小均方（LMS）算法性能，提出了一种新的性能评估参数－误码率，为了提高LMS算法性能，提出了一种新的变步长归一化LMS自适应算法，该算法长在启动阶段主要由瞬时误差控制，以加速收敛，在收敛阶段主要由其历史值来决定，以获得低的误码率，而切换条件是基于短时均方误差值，与已有类似的变步长LMS算法相比，在几乎不增加算法复杂度的情况下，具有更快的跟踪速度，更低的比特误码率，特别是其控制参数在观测噪声强度发生变化时不需重新调整，计算机仿真效果支持了理论分析。     

“数字信号处理”的教学要点浅析

本文针对"数字信号处理"课程理论性较强、数学知识较多而难学的特点,提出要真正掌握本课程,要做到宏观把握全局、基本概念明确化、数学公式概念化、软件编程原理化以及章节之间紧密联系等几个重要方面。实践表明,以上教学方法大大提高了学生对基本理论的理解以及认识和分析问题的能力,取得了良好的教学效果。     

MATLAB在数字信号处理实验教学中应用

数字信号处理课程是电子信息类专业的重要基础课之一。本文分析了数字信号处理课程实验教学中存在的问题,根据MATLAB仿真软件特点,提出了虚实结合的数字信号处理实验教学模式,加强学生对数字信号处理教学重点和难点的理解,提高学生综合分析问题和解决问题能力。     

数据转换器中数字信号处理技术研究

主要研究利用近代数字信号处理技术的数据转换器.首先分析符合下一代系统标准的数据转换器中应用数字信号处理技术的必要性与前景.然后说明三个数字增强数据转换器的例子:时间交替模数转换器,全数字锁相环,以及预校正功率放大器.将数据转换器的形式扩展为一个包含数字与模拟前/后处理单元的协同操作系统.结果表明,采用整体设计方法可以获得转换器最佳的整体性能.     

数字信号处理的新方法

介绍了一种新的数字信号处理方法——ｍａｔｒｉｘｐｅｎｃｉｌ方法。叙述了ｍａｔｒｉｘｐｅｎｃｉｌ方法的基本原理、矩阵的ｍｏｏｒｅ－ｐｅｎｒｏｓｅ广义逆或伪逆以及矩阵的奇异值分解，推导了ｍａｔｒｉｘｐｅｎｃｉｌ方法的计算公式，研究了ｍａｔｒｉｘｐｅｎｃｉｌ方法在冲击电压数字测量中的抑噪能力，指出了对于指数型和指数振荡型冲击电压，ｍａｔｒｉｘｐｅｎｃｉｌ方法是一种有效的算法，可提高冲击电压数字测量的准确度。     

数字信号处理教学改革的探索

分析了数字信号处理课程教学中存在的问题,提出了提高教学效果的各种措施,通过制作多媒体课件引入多媒体教学、利用仿真工具MATLAB进行课堂演示和实验教学等,强调了理论与实践的结合,取得了满意的教学效果。     

数字信号处理课程的教学研究

针对数字信号处理课程概念多、难度大、灵活度高、不易被学生熟练掌握等特点,从以教师为主导的授课方法和以学生为主体的学习方法两个方面对数字信号处理课程的教学进行了研究和探索。通过多媒体教学的改进、实验辅助教学、丰富教学方法优化以教师为主导的授课方法;通过强化复习、做好课堂记录、整理概念及分层次选择题库改进以学生为主体的学习方法。以上方法在教学实践中取得了较好的成效。     

信号与系统和数字信号处理教学内容探讨

信号与系统和数字信号处理是电类专业不可缺少的课程,本文对两课程重复内容的处理进行了初步的探讨,有效的避免知识点的重复讲解,以突出重点提高教学效率,得到较好的教学效果。     

数字信号处理课程教学方法的探讨

目的:探讨数字信号处理课程的教学方法。方法:精心组织教学内容,增加课堂仿真实验演示环节,并加强实验教学,保证理论教学与实验教学同步进行。结果:学生学习的积极性得到了提高,教学效果好。结论:通过改革教学方法,提高了教学质量,为后续的教学打下了良好的基础。     

利用仿真技术对数字信号处理教学改革的研究

以巴特沃斯滤波器设计为例,论述了MATLAB编程、信号处理工具箱等计算机仿真手段在数字信号处理教学中的应用,分析了数字信号处理与模拟电子技术等先修课程的内在联系。仿真技术的引入,使抽象复杂的数字信号处理理论具体化,从而降低了学生理解知识的难度,收到了很好的教学效果。     

基于Matlab的数字信号处理课程的实验教学设计

根据目前数字信号处理实验课程教学的现状，利用Matlab（工程设计软件）设计数字信号处理课程实验，并且给出了具体的软件实施方案。     

数字信号处理课程设计的改革与探索

结合当前数字信号处理课程设计的现状，指出进行课程设计改革的必要性。针对该课程设计的特点。探讨了课程设计的选题原则、课程设计教学方法的改革。旨在提高学生的动手能力、创新能力和实践能力。实践证明，文中的探讨是有益的，课程设计的改革也是可行的。     

数字信号处理教学改革的探讨

本文针对数字信号处理课程公式多、概念抽象和难学等问题,从教材和教学内容、教学方法、评价体系等方面进行了改革与探讨,取得了良好的教学效果。     

数字信号处理实验软件系统的开发

为满足“数字信号处理”实验教学的需要,提高实验效率,按照教学大纲的要求,用MATALAB语言开发了这个能够完成FFT变换、IIR、DIR低通滤波器设计实验的软件系统,本文叙述了该系统的技术特点和功能结构,并给出了主程序。     

基于MATLAB的数字信号处理课程的教学研究

针对数字信号处理课程的特点及教学过程存在的问题,借助MATLAB软件对数字信号处理课程进行改革,在学习理论知识的同时结合MATALB仿真软件,通过案例仿真,淡化数学公式的计算过程,注重知识点的前后衔接。并利用软件生成趣味的动画,演示理论公式的推导过程,增加了课程的趣味性,调动了学生的学习积极性,提高了学生的应用能力。通过实践证明,基于MATLAB的数字信号处理的教学方法,促进了教学质量显著提高。     

基于GPU的数字信号处理中相关性计算的研究

现代信号处理和通信系统对信号的处理,正变得越来越复杂并且计算也越来越密集,如何提高这些领域中信号处理的运算速度和运算精度已经成为当今一个重要的研究方向,GPU由于其特殊的结构,使其非常适合用于加速数据运算仿真和图形图像分析.本文提出一种基于GPU的信号相关性并行计算的方法,通过实验验证得出基于GPU的数字信号相关性的并行处理方法明显优于基于CPU下的处理方法,实验结果最高加速比达到了14.5倍,现代GPU技术的发展给通信信号处理领域带来新的途径.     

基于Matlab的数字信号处理课程改革

数字信号处理是一门阐述数字信号处理基本原理、方法和实现的课程,在这门课程的教学中引入Matlab软件可以帮助学生理解与掌握课程中的基本概念、基本原理和基本分析方法,对提高学生的兴趣和教学质量有着重要作用.     

基于Matlab的数字信号处理课程改革

数字信号处理是一门阐述数字信号处理基本原理、方法和实现的课程,在这门课程的教学中引入Matlab软件可以帮助学生理解与掌握课程中的基本概念、基本原理和基本分析方法,对提高学生的兴趣和教学质量有着重要作用。