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随着大跨径桥梁结构在工程中应用日趋广泛,其施工控制问题也越来越受到工程界的重视。本文将计算结构力学方法引入桥梁结构的施工设计与控制,给出桥梁结构竣工后受力状态、施工各阶段理想状态的确定、施工控制方法及其程序系统的设计思想。 相似文献
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<正> 1 引言 计算机技术的进展,对结构力学及各种工程学、应用科学、力学等学科有着深远的影响。在最近20年中,结构力学同其他学科,如计算机科学、数值分析和近似理论相结合,形成了现在称为计算结构力学的一门新学科。现代有限元法是目前许多工程分析系统的支柱,它的发展标志着计算结构力学的开始。计算结构力学应用于当代问题,一般包括以下几步:①对有兴趣的响应现象进行观察。②提出计算模型对这些现象进行数值仿真。这一 相似文献
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一、前言马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,以往的“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”结构力学的理论来自工程实践,任务是回到实践中去为工程服务。因此,结构力学不应只是被动地分析结构在各种荷载作用下的反应,还必须主动地设计结构,尽可能使其做到“多、快、好、省”。也就是说,我们的任务不仅是说明世界,更主要的是能动地改造世界。 相似文献
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本文着重探讨了孙广忠教授关于岩体结构力学的基本观点, 即岩体、岩体的结构与赋存环境, 岩体结构力学效应, 岩体结构控制论及工程地质-岩体力学-地质工程三位一体的观点等。纵观孙广忠教授的论著, 他走的一条“立足地质、以岩体结构力学效应为中心, 紧密结合地质工程”的岩体力学研究道路。 相似文献
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论不确定性结构力学的发展 总被引:28,自引:1,他引:27
结构力学是直接为工程结构设计服务的,而工程设计中包含大量不确定性因素和信息,包括随机性、模糊性和未确知性信息.由于引用统计数学方法处理随机性问题,在结构力学中产生了可靠性理论和随机振动理论.随着模糊性和未确知性问题的提出和研究,近年来在结构力学中又逐渐形成了一些新的分支,包括结构的不确定性优化设计,广义(模糊随机)可靠性理论,模糊随机振动理论和模糊地震工程学等.本文简要地介绍这四个新的分支的发展情况,主要介绍作者及其学生们的工作,并着重介绍基本概念. 相似文献
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论不确定性结构力学的发展 总被引:11,自引:0,他引:11
结构力学是直接为工程结构设计服务的,而工程设计中包含大量不确定性因素和信息,包括随机性、模糊性和未确知性信息.由于引用统计数学方法处理随机性问题,在结构力学中产生了可靠性理论和随机振动理论.随着模糊性和未确知性问题的提出和研究,近年来在结构力学中又逐渐形成了一些新的分支,包括结构的不确定性优化设计,广义(模糊随机)可靠性理论,模糊随机振动理论和模糊地震工程学等.本文简要地介绍这四个新的分支的发展情况,主要介绍作者及其学生们的工作,并着重介绍基本概念. 相似文献
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求超静定结构精确影响线方程的简捷方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提供了一种确定超静定结构精确影响线方程的方法,而且用的数学手段非常简单,无论是在结构力学教学中还是在有关的工程实际中都是一种值得提倡的方法. 相似文献
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评述了我国计算结构力学发展的方向性问题,强调了学科的应用性质和发展计算结构力学应用软件的迫切性,尤其应注意微机的工程应用,以适合我国国情。 相似文献
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高层建筑结构力学分析的进展 总被引:5,自引:0,他引:5
高层建筑结构的强度、振动和稳定问题是建筑结构工程学科中的前沿课题,也是目前高层建筑结构发展所必须解决的问题.本文主要介绍高层建筑结构力学分析方面近期的一些进展和在今后一段时间内必须进一步研究的问题.最后展望高层建筑结构设计的前景. 相似文献
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一、前言电子计算机的出现,使结构力学的研究方向发生了变化,也就是从面向手算到面向电子计算机;同时使结构力学的研究范围有了扩大,也就是从被动的结构分析扩大到主动的结构优化设计。这个深刻的变化发生在本世纪的60年代初。当时,中国的结构力学工作者也敏 相似文献
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纪念船舶结构力学学科创建100周年 总被引:1,自引:1,他引:0
为纪念船舶结构力学学科创建100周年,本文介绍船舶结构力学建立的时代背景,简介船舶结构力学的创建人И.Г.布勃诺夫、п.Ф.帕普科维奇、Ю. A.希曼斯基的生平,介绍他们在船舶结构力学领域的主要著作和特点,从而显出他们在建立船舶结构力学学科中各自作出的贡献. 相似文献
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1 引言结构在冲击载荷作用下的瞬态响应问题是许多工程问题提出的,如结构耐撞性、防护工程等.这类问题的数值解法已成为计算结构力学中的一个研究热点,有限元显式算法, 相似文献
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过该命题的提出和解答, 展示了定性结构力学的基本概念和运用手法, 有助于学生了解和掌
握定性结构力学的基本原理和方法. 相似文献
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浅谈专科结构力学课程的教学改革孙俊(重庆建筑工程学院昆明分院,昆明650000)1课程特点、现状及问题结构力学是高校土建类专业一门重要的专业基础课。它既是专业课的基础,又直接服务于工程实际。作为专业基础课,它具有和其它基础课相同的特点:理论严密、系统... 相似文献