首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在以应用为导向的卓越工程师培养模式下,对液压与气压传动实验教学资源进行整合,优化了实验项目,丰富了实验内容,使之在有限的实验课时内更具实用性。然后以具体实验项目为例详细说明了实验的实施过程,总结出理论―虚拟―实践―工程拓展一体式的实验教学方法,取得了良好的教学效果。  相似文献   

2.
王青 《科技信息》2008,(34):300-301
FluidSIM软件由德国Festo公司研究制造,其主要特征就是可与CAD功能和仿真功能紧密联系在一起。FluidSIM软件符合DIN电气一液压回路图绘制标准,且可对基于元件物理模型的回路图进行实际仿真,这样就使回路图绘制和相应液压系统仿真相一致。结合实例说明了FuidSIM软件在液压与气压传动课程教学中的应用,通过让学生实际操作,设计和仿真回路,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,培养学生自学能力和独立思考的习惯。  相似文献   

3.
邱丽丽 《科技信息》2011,(7):273-273
《液压与气压传动》是一门实践性较强的专业基础课程,但是液压与气压系统传动元件结构复杂,系统过程抽象,在教学中如何让静止、抽象的内容转变为主动形象知识,加深学生对内容的理解和掌握,激发学生的学习兴趣,利用多媒体课件突破教学难关。  相似文献   

4.
《液压与气动》课程的传统教学模式已不能满足高职高专教育的要求。本文针对该课程教学过程中存在的一些问题提出了几点改革的思路,探讨了高职高专机电以及相关专业学生如何上好该课程,以便培养出更好的适应社会发展需要的专业人才。  相似文献   

5.
高职《液压与气动》课程教学改革探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了以培养学生的应用技能为目标,通过对高职数控技术专业《液压与气动》课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了一些改革探索与实践,并取得了较好的效果。  相似文献   

6.
在建设应用型本科院校的背景下,为提高液压与气压传动实验教学的实用性,提出了以液压(气动)工程实例为基础,结合具体实验目的和要求,设置实验项目的实验教学改革方法,使得实验更接近实际应用。并以折弯机液压系统设计为例,详细说明了设置实验任务、完成实验内容和总结实验经验的方法。通过实验方法的实施,提升了学生分析问题、解决问题以及创新设计的能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

7.
该文介绍了FluidSIM仿真软件的功能及特点,具体说明了FuidSIM软件在液压与气压传动教学实践中的应用,并阐述了该软件对教师教学改革和学生学习领会能力的的有利影响.  相似文献   

8.
《液压与气动技术》是高职院校机电类专业学生的必修课程.液气压元件一般结构复杂,比较抽象,学生反映学习有一定难度.为调动学生的积极性,帮助学生理解,提高实验成功率,教学中采用FluidSIM软件进行设计仿真,结合电气控制实现相应动作.仿真回路动作更生动直观,加深学生对回路的理解,学生经过仿真再实验,教学效果提高,学习热情...  相似文献   

9.
基于建构主义的液压传动实验教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
祁晗 《科技信息》2011,(33):49-49
本文主要介绍了基于建构主义学习观的液压传动实验教学法,区别于传统的以验证性实验为中心的实验教学法。通过实践证明新的教学法有利于引发学生学习兴趣,使之主动将所学理论与实际相联系,去分析思考问题而非以往地简单的搭建与记录。  相似文献   

10.
《液压与气压传动技术》是一门高职机械类专业学生必修的专业基础课程,具有概念、名词、图形符号多,内容抽象,示图复杂,实践性强等特点.综合这些原因,如何行之有效的让学生学习好《液压与气压传动技术》这门课程,轻松掌握教学大纲归定的内容,是众多教师所面临的和需要解决的问题.  相似文献   

11.
陈艳芳 《科技信息》2009,(14):12-12,14
液压与气动技术是一门专业基础课程,在液压与气动技术课程中应用项目教学有助于培养学生的专业学习兴趣。全面提高学生的专业能力和综合素质。本文结合液压与气动技术教学实践从项目教学的应用分析,实施,评价等进行了相应叙述。  相似文献   

12.
单片机课程教学的实践性环节强,用Proteus软件搭建虚拟实验平台,具有系统资源丰富、硬件投入少、形象直现等优点.能更好地培养学生解决实际工程问题的能力.通过实例分析,显示虚拟实验对提高教学效果与效率具有莫大益处.  相似文献   

13.
张广川 《科技信息》2010,(1):195-195,286
改革《液压与气压传动》教学方法,因势利导,采用联系实际、形象教学、理实一体、系统渗透等方法提高学生学生兴趣,提高课堂教学效果。  相似文献   

14.
左锋 《科技资讯》2014,(10):179-180
《液压与气压传动》是中职机电技术应用专业的核心课程,本文采用FluidSIM仿真软件里元件插图功能使液压元件原理讲解更生动,使用软件的仿真功能拓展了实训的范围,取得了较好的教学效果,提高教学质量.  相似文献   

15.
16.
顾琪 《科技信息》2012,(31):346-346
介绍了传统《液压与气压传动技术》课程教学存在的不足,研究将多元教学模式应用到液压与气压传动课程的教学实践当中,探讨了高职院机电专业液压传动课程的教学改革和实践并取得很好的教学效果。  相似文献   

17.
随着计算机技术和仿真技术的高速发展,虚拟仿真实验技术在教学中迅速崛起。虚拟仿真实验是在教学中利用计算机仿真技术,在计算机上教授和学习计算机组成原理、单片机原理、接口技术等课程,并在电脑上进行电路设计、调试、仿真等通常在实验室完成的实验。计算机、仿真软件,再加上实验教程,就可相当于一个设备先进的实验室。以软件代硬件、以虚代实,即为虚拟实验室的本质。  相似文献   

18.
液压与气压传动实验教学探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对液压与气压传动实验教学内容和实验教学模式的现状分析,指出液压与气压传动实验教学改革的必要性,并分别从优化实验教学内容,采取理实一体化教学模式和开放实验室,构建培养学生设计能力为目标的实验教学模式等方面,提出了液压传动与气动实验教学改革的方向.  相似文献   

19.
张兴国  张磊 《科技资讯》2014,(13):189-190
《液压与气压传动》是一门工科院校机械类专业学生必修的专业基础课,本文主要就笔者教学实践介绍了对《液压与气压传动》课程的教学体会,并阐述了一些行之有效的教学方法和教学手段,在教学中取得良好效果。  相似文献   

20.
伴随着科学水平的迅猛进程,工业生产已经到了以数控、电脑以及液压技术为核心的时代.在《液压与气压传动》教学的实施里,要注意适应现今市场的需要,融合教学实践,采用现代观念,提升实践能力,开拓与专业相关视野,持续改进井作总结,注意实践及理论的结合的教学模式,因此拥有高水平、高知识且适应市场才是学生希望最终结果.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号