线上教学到线上线下混合式教学实践

随着信息技术的不断发展,教学活动从线下走到了线上,特别是突如其来的新冠疫情,使学生不能及时返校参加课堂学习,更加促进了线上教学的发展.后疫情时代,学生走进了课堂,之前线上教学的资源、经验是抛弃还是继续使用是很多教师面临的问题,更多的教师在前期线上教学经验积累的基础上,开展混合式教学.首先,介绍了线上教学平台的选择、直播...     

基于线上平台的机能学实验混合式教学模式探讨

随着“互联网+”的迅速普及,机能学实验传统的教学模式已无法满足高职院校医学学生的发展需求,利用信息技术提升教学水平成为实验教学模式改革的新趋势。从机能学实验教学现状分析入手,探讨基于线上平台的混合式教学模式在机能学实验教学中的实施策略,将职教云、虚拟仿真实验教学平台与线下实践操作相结合,应用于课前导学、课堂教学、课后反馈及评价考核上,并明确了线上+线下混合式教学的应用需要进一步完善的工作,推进现代信息技术与实验教学的深度融合,为今后的医学实验类课程教学提供借鉴。     

顾客线下体验对线上购买意愿的影响 ——线下及线上顾客信任的链式中介作用

新零售背景下,线上线下跨界融合使消费者获得更加高效优质的购物体验,如何结合线上线下优势发挥"1+1>2"的最大效应成为需要研究的现实课题.基于感知风险理论,以线下顾客信任、线上顾客信任为链式中介,探讨顾客线下体验对线上购买意愿的影响机理.通过SPSS20.0、PROCESS和AMOS21.0对314份样本分析,结果表明...     

高职院校线上教学存在的问题及对策

新冠肺炎疫情为线上教学提供了试验机会.为完善高职院校线上教学,促进原有的单一线下教学模式向线上线下混合式教学模式发展,分析线上教学的优势、步骤和原则,针对目前存在的问题,从教学管理、教师培训、平台建设等方面提出相应策略,为充分利用现代信息技术进步的成果,探索适应新时代发展、适应国家人才培养需求的高职院校教学模式提供有益参考.     

大学生线上自主学习能力培育影响因素模型及实证研究

大学生线上自主学习能力是衡量新时代下大学生综合能力和素质的重要标准,因此对影响大学生线上自主学习能力培育的因素进行研究.通过理论演绎和实际调研,从学习者、教育者、线上课程和学习环境等4个维度出发提出大学生线上自主学习能力培育影响因素模型,运用SPSS和AMOS等工具对收集的数据进行统计和分析.结果表明:影响大学生线上自...     

网络直播对线上消费的影响

通过对18～45岁主要线上消费群体参与网络直播的情况及其消费行为进行调查.发现青年女性是参与直播的主体;用户较为青睐抖音、淘宝、微博等知名度高的直播平台;观看直播倾向于购买生活类产品.同时,分析了网络直播对线上消费支出的影响,结果表明网络直播与线上消费之间存在显著的正相关关系.关注的宣传平台、观看视频后购买行为、月生活...     

白洋淀湿地夏末大气边界层温湿廓线特征对比分析

2005年9月北京大学与中国科学院大气物理研究所联合在白洋淀湿地地区开展非均匀下垫面的大气边界层综合野外观测实验,利用新型高精度温湿度探空系统分别在陆地和水面两种下垫面进行连续观测。实验结果显示水陆两种下垫面的大气边界层结构具有明显特征：不同时刻、不同高度出现多层逆湿、逆温现象及清晰的边界层顶位置。同时发现该地区的陆地下垫面上空湿度较水面大、温度较低;水面上空湿度较小,温度较高,且水面上空边界层厚度要大于陆地。作者从盛行风向、局地能量平衡、陆气相互作用等方面对实验结果进行分析,结果有助于研究和了解夏秋季节白洋淀湿地地区大气边界层特性和演变规律,为进一步认识白洋淀湿地的水循环及能量平衡提供了参考。观测结果也检验了北京大学自行研制的新型高精度温湿度探空系统的性能。     

安徽建筑大学本科线上教学现状统计分析研究

2020年,受新冠疫情影响,在教育部停课不停教,停课不停学的倡议下,线上教学成为高校的主要教学方式.对安徽建筑大学师生使用线上教学平台情况,以及使用超星学习通和直播平台开展线上教学过程中遇到的问题进行统计分析,结果发现,虽然各大平台都能八仙过海,各显神通,但是大部分平台的功能却尺有所短,如没有学情数据收集功能、缺乏师生有效互动功能等.针对线上教学存在的问题,提出了相应的提质增效策略,为后疫情时代高校有效实施在线教学提供参考.     

埕岛海域大气腐蚀性及其影响因素研究

对埕岛海洋平台进行了现场失重挂片试验。按ISO9223评价标准对大气腐蚀性进行了分类。结果表明,海域的室外环境大气腐蚀性均属于最强腐蚀等级。用腐蚀探测电池研究了温度、湿度和盐沉积量等腐蚀因素对大气腐蚀性的影响。实验结果表明,盐沉积是埕岛海域大气腐蚀性的主要影响因素,大气腐蚀速度的对数值与相对湿度及温度值均呈良好的线性关系,微量盐沉积可使碳钢腐蚀速度增大1-2个数量级,绘制出了温度、湿度坐标下的等腐蚀线图。     

新冠肺炎疫情影响下的我国线上教育模式浅析

由于受新冠病毒疫情的影响,学校暂停开学,给学生的学业造成了很大的影响。但是由于互联网技术的发达,当前很多学校将目光集中在线上学习,开设网课,让学生在家里也可以按时完成学业。线上教育的崛起给各教育机构或者是学校带来流量的同时,也迎来了更多的挑战。如何让学生可以通过线上教育的学习从而拿到优异的学习成绩,并为日后的发展打下良好的基础,这是当前线上教育所要思考的问题。     

田径裁判员晋级理论在线考试系统的研究

开发了能够用于田径裁判员晋级的在线考试系统。阅卷的准确性和公正性。网上考试系统可节省大量的人力、分析，提高管理部门工作效率。实现了考试网上系统智能组卷和自动阅卷，提高了物力及财力的投入，而且系统能够进行各种统计、分析，提高管理部门工作效率。     

谈青海省公路建设与环境保护

公路的建设对环境的破坏日益严重，分析了我省公路建设对环境的影响和破坏，依据西部路域生态环境建设的要点提出公路设计、施工、监理中对环境保护所采取的措施。     

畜禽养殖与环境污染分析

畜禽养殖造成的环境污染,主要来源于畜禽粪便、饲料、兽药及其疾病等方面,而要解决这一问题,必须从提高全民环保意识、加强对畜禽场环境质量的检测及综合整治入手,走可持续发展之路.     

浅谈现行环境政策对环保产业的影响

环保市场化、产业化将重新界定企业、消费者和政府这三大环保市场主体的责、权、利,文章从六个方面对现行环境政策作了必要的说明和补充,使得到的环境政策满足环保市场化、产业的要求.     

高层建筑的环境安全影响因子分析

通过详细分析和论证,确定了四个主要的高层建筑环境安全影响因子:玻璃幕墙,建筑高度和容量,建筑密度以及建筑材料.并以此作为高层建筑的环境安全评价体系建立的基础,同时提出了可应用于高层建筑的环境安全单方面评价的灰色关联分析法.     

环境保护设施专业化运营对西部环境的影响

论述了传统环境保护设施运行管理模式的弊端、环境保护设施专业化运营的必要性和意义 ;讨论了环境保护设施运营行业的市场前景以及对于西部大开发的环境支撑作用     

延安市城区大气污染特征及影响因素

根据延安市城区2003—2004年间大气污染物浓度资料,应用统计的方法分析了大气中主要污染物二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物随季节变化,日时间变化和空间变化的污染特征,并分析了风向、风速、降水、云量、浮尘、逆温等气象因素以及城区地形和人为因素对城区污染物浓度变化的影响.结果表明:延安市城区大气污染状况存在着显著的季节差异和地域性差异,日大气污染呈现明显的双峰特征.风和降水是影响大气污染程度的主要气象因子.     

论我国环境保护与环境资源的可持续发展

环境问题是一个全球性问题 ,可持续发展是人类追求的目标。环境保护是实现区域可持续发展的有效方法。我国环境问题严重 ,人口、资源、生态、环境之间矛盾突出。合理利用自然资源 ,控制人口增长 ,调整产业结构 ,协调环境保护与经济发展关系 ,提高环保意识 ,是保证环境资源可持续发展的必由之路。     

中央环保督察与地方大气质量改善——基于多期双重差分法的检验

 采用2014-2018年中国225个地级市的面板数据,以各地市当年PM_2.5、PM₁₀、NO₂、SO₂、CO、O₃的年均浓度作为被解释变量,通过多期双重差分的方法检验了中央环保督察制度在改善地方大气质量方面的政策效果及其持续性。研究发现：中央环保督察对PM₁₀、SO₂和CO的浓度改善具有显著作用;在政策效果持续性上,相比PM₁₀,中央环保督察对地方SO₂、CO浓度的改善更具有持续性。建议进一步常态化中央环保督察制度以持续推动地方大气环境质量改善,关注移动源、建设工程扬尘与二次污染物防治以推动多类大气污染物的减排,实现空气质量的综合提升。     

城市环境信息系统在线监控网络构建

以岳阳市为案例,通过借助网络技术,探讨并实际运行了城市环境信息在线监控网络系统的建设。该系统以Internet为基本载体,以污染源为对象的、以数据库为中心的网络系统基本模式,建立合适的系统结构和数据库,系统的关键在于数据库的组织与管理、应用界面的设计以及应用程序的开发与维护三个方面。通过建成后的试运行,结果表明该系统的运行良好,合乎设计要求,这一方案对我国各城市进行环境在线监控系统的构建具有借鉴作用。