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中专物理课程改革向何处去程川吉,中惠英(九江船舶工业学校332007)目前,有的中专校把物理课程内容分解,分别讲人力学和电工学,又有学校要求物理课程教学参加普通高中会考.种种迹象表明,中专物理课程的重大变革正在蕴酿之中.改革应向何处去?本文抛砖引玉,... 相似文献
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中专物理实验改革之初探马慧平(内蒙古巴盟农机校临河市015000)中专物理实验是学生进人中专遇到的第一门系统而又完整的重要基础实验课.改革实验教学,培养学生能力,是摆在实验教师面前的一个重要课题.我们在物理教学实践中,对传统的实验教学进行了改革,探讨... 相似文献
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试论中专物理中正负号的涵义及其处理郭宪生(太原铁路机械学校030006)在中专物理中常见某些物理量带有正负号,真正弄懂这些正负号的意义是学生掌握物理概念和科学方法的一个重要环节.本文就此谈点浅薄的认识.1中专物理中正负号所表示的涵义1.1用正负号表示... 相似文献
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学生的良师教师的助手──浅谈《中专物理练习册》陈启明(太原市城市建设学校030027)经高等教育出版社同意,委托《中专物理教学》编辑部发行的《中专物理练习册》(中专物理教学1994年学生园地专辑),以下简称《练习册》.在我校和我省部分中专校与物理教材... 相似文献
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本文介绍利用IBM微型机进行中专物理实验的一种科学准确的设计方法,利用微机对实验对象进行实时地数据采集和处理,学生测得的原始数据或实验结果跟计算机的数据相比较,可得出误差,误差太大,计算机要求重做,本文以测加速度实验为例,说明本实验的结构可以进行许多力学实验及光学实验. 相似文献
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浅谈磨擦力的教学难点石国庆(陕西省体育运动技术学校西安710061)摩擦力是力学中常见力的一种,在中专物理教学中一般都把怎样分析、判断和求知摩擦力作为教学的难点.现就我自己的教学体会,对摩擦力教学中如何突破难点作一点浅析.卫学生在摩擦力概念中常见的错... 相似文献
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在中专物理课程中,力学不仅是整个课程的起点,而且难度较大,学生普遍觉得难掌握.根据一年级学生感性认识能力胜于理性认识能力的年龄特点,应该在教学中辅之以一定的形象联想,将所授内容的精髓注入简捷的形象中,以达到以繁就简、知一识三的效果.1重视物理量的性质... 相似文献
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浅议物理学史与中专物理教学尉世祥(上海海运学校200120)在中专物理的教学实践中,我发现结合教学内容,穿插一些科学史(主要是物理学史)的内容,既有利于学生掌握基本知识和基本技能,还可以给学生以多方面的启示.亚介绍一点物理学史,激发学生的求知欲物理学... 相似文献
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浅谈牛顿第二定律的教学章文耘(南京市建筑工程学校210018)牛顿第二定律是中专物理教学大纲中的一个重要内容,在力学问题的讨论中有着广泛的意义.为使学生牢固掌握概念灵活应用这一规律,我将这一定律进行了归纳,使其既有利于教学的条理性,又有利于学生的学习... 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,教学改革的不断深入,素质教育已成为广大中专物理教师的重要课题.物理教师有责任吸引学生成为物理爱好者.要用最好的教学方法吸引学生,要用真挚感情去感染学生和影响学生,以激发他们的学习兴趣,成为学习的主人,使学生愉快地接受物理知识的... 相似文献
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提高学生物理解题效率的尝试杨杰(徐州交通职工中专学校221000)就如何提高学生的物理解题效率问题,长期以来,众说纷云.其实,提高学生的物理解题效率的关键在于如何使学生顺利地进行思维,发现解题思路,以解题成功的乐趣激发学生学习物理的兴趣.对此,我根据... 相似文献
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小议力学定律在曲线运动中的引伸金素芳(辽宁电子工业学校辽阳111000)在教学实践中,发现曲线运动中应用牛顿第二定律、动能定理是学生学习的一个难点.在现行的工科中专《物理》(第3版)教材中,这些规律的实验或推导,都是在恒力作用、直线运动的条件下进行的... 相似文献
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中专教师有一个普遍的感受:让学生集中注意力听讲是越来越难了.怎样才能让学生积极主动地参与到教学活动中来,做学习的主人呢?老师要做的,就是让课堂教学活跃起来.在中专物理教学中,课堂小实验就是一种行之有效的好方法.这种实验,取材广泛,都是身边一些常见的材料,而且不需花费太多的精力和时间去准备,辅助教学,事半功倍. 相似文献
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物理教学中的数学运用姜久华(黑龙江大兴安岭卫校165000)在中专物理教学申充分应用数学知识对于学生智力发展和能力的提高具有重要作用.物理教学中常用到的数学方法可归纳为五个方面.1比例法中专物理课中,物理量间存在各种比例关系.其中有正比、反比、分比、... 相似文献