高校教师职务评审工作探讨

分了保证高等学校教师职务评审工作的质量，关键问题在于严格评审程序。特别是教师职务设置采用结构比例控制后，要根据学校教学、科研、管理方面的实际情况，重视学科发展，重在考核业绩，鼓励平等竞争，鼓励人才流动，以使高校教师职务评审工作趋于合理、有序。     

中美消防若干方面之比较

本文着重从中美两国的消防队伍体制、火灾调查和火灾统计、监督执法等方面进行了细致的现状分析。通过比较,指出了我国消防工作中存在的问题和可以从美国消防工作中借鉴的成功经验和做法,并提出了消防队伍体制改革、加强火灾调查技术人员的培训、社会各部门参与制定消防规范等新见解。     

高校教师人事制度改革浅议

目前,我国高校教师聘任制度改革正处于由职务聘任制向岗位聘任制转型的关键时期.虽然不同高校在教师聘任制改革中呈现的特点不同,但都应抓住几个共性的关键问题,即定岗定编、按需设岗;合理设岗、严格考核;采用灵活多样的聘用形式、优化高校人力资源配置;处理好教学与科研的关系、完善教师业绩考核体系.     

高校教师职务聘任机制对于教师科研工作的影响分析

高校教师职务聘任机制对教师科研工作的要求存在着时间和数量的限制,这与科研工作本身的发展规律并不相符,造成了教师心理压力过重、浮躁的学术风气和创新性学术成果缺位等影响。因此结合这一问题提出在评聘过程中,应注重质量评价,评价方法要根据不同学科和岗位进行区分,以及体现对创新性成果的鼓励等建议。     

美国高校教师聘任制初探及其启示

“国家的希望在于教育,教育的关键在于教师”!教师聘任制是一项政策性很强的工作,在教师队伍建设中的作用是显而易见的。美国是当今最发达的资本主义国家,也是教育地方分权制最彻底的国家,具有代表性,本文呈现和分析了美国高校教师聘任制的基本状况和特点,并试图从中寻求借鉴和启示。     

中美两国高校教师队伍建设比较研究

介绍了美国高校教师教学、研究、服务的三大职责,分析了中国高校教师队伍在此方面的状况与存在的问题,并着重从教师履行职责的角度提出和阐述了加强中国高校教师队伍建设的对策。     

高校教师人力资源法治化管理的实践问题探索

高校教师人力资源法治化管理是高校加强师资队伍建设,适应现代法治社会的必然要求。高校教师人力资源法治化管理的主要法律制度依据已经具备。可从依照法律规定的条件和程序选任高校教师、依法保障高校的用人自主权、真正建立高校和教师之间的聘任合同关系、消除用人方式上的身份差别和同工不同酬等不平等现象、依法处理在履行聘任合同过程中发生的劳动争议等方面实行法治化管理。     

高校教师职务考核的模糊综合评价

运用模糊综合评价法在所选定的评价准则下，建立了高校教师职务考核的数学模型．该方法能把定性问题转化为定量分析，适用于多目标多准则的系统综合评价．     

略论高校外籍教师的管理

要进一步提升高校外籍教师的聘任效益,就要在聘任管理中进一步明确聘任条件、严把聘任质量、规范聘任程序;在教学管理中,进一步完善责任机制和评估机制;在日常管理中,进一步强化后勤保障、注重人文关怀。     

高等学校教学管理信息化系统研究

教学与教务管理的信息化是高校教育信息化的一个重要内容,本文分析了当前高等学校在教学管理信息化过程中比较容易出现的几种错误认识,并以系统工程的观点提出教学管理信息化的途径.     

高师师资队伍建设与管理问题分析及策略

对高师师资队伍建设与管理中存在的问题进行了较为全面的分析,比较突出的问题是:教师数量不足;教师整体水平有待提高;教师队伍结构尚不合理;教师学缘结构不合理,近亲繁殖现象较为严重;人才市场的不规范引起的教师队伍不稳定;师资队伍管理工作滞后等.在此基础上,提出了高师师资队伍建设和管理策略,一是强化师德,为师为范;二是聘请兼职,资源共享;三是开阔视野,广纳贤才;四是积极培养,注重提高;五是转变观念,强化管理.     

地方师范院校教师岗位聘任与分配制度的改革——以韩山师范学院为例

地方师范院校教师岗位聘任与分配制度必须严格根据上级相关文件精神,结合本校的实际情况,科学合理地定编定岗,加强聘约考核制度建设,积极探索新的分配模式,统筹兼顾改革中各种关系,更好发挥教师潜能,优化学科专业结构．创新人才培养模式,提高人才培养质量,从而提升学校的办学质量及效益。     

从替代父母制到以人为本--美国高校学生事务管理的历史沿革

学生事务管理是美国高等教育的重要组成部分,研究它的历史沿革有助于我们在更宽广的视野下总结经验。美国高校学生事务管理发展大致经历了孕育期（替代父母制）、形成期（学生人事工作）、发展期（学生服务）和成熟期（学生发展）四个阶段。这一历史沿革对中国高校学生工作的意义在于：一,坚持以人为本,实现学生培养由智力开发到全面发展的思想转变;二,坚持科学发展,全面实现学生事务管理的专业化;三,坚持协作发展,实现学生事务与学术事务的完美融合。     

试析新时期高师美术教育发展思路

高师美术教育在新的历史时期面临着机遇与挑战。如何认真落实美术教育发展目标、调整教学指导思想，已成为美术系面临的一个重要问题。只有进一步深化教育改革，优化教育结构，在教学模式、师资队伍建设等各个方面落实实现目标任务的主要措施，才能逐步提高教育质量和管理水平，实现高师美术教育的可持续发展。     

美国公共行政精神与中国行政体制改革

公共行政的精神是作为公共行政基础的信念和价值.美国公共行政的精神为建立拒绝丑闻的政府起到重要的作用.通过对美国公共行政精神的研究,可以看出我国在公共行政伦理方面向发达国家学习过程中应注意的一些问题.     

美国公共行政精神与中国行政体制改革

公共行政的精神是作为公共行政基础的信念和价值。美国公共行政的精神为建立拒绝丑闻的政府起到重要的作用。通过对美国公共行政精神的研究,可以看出我国在公共行政伦理方面向发达国家学习过程中应注意的一些问题。     

高师院校实行学分制的探讨

本文论述了高校学分制的本质特征，对高师院校实行学分制的必要性及教学管理如何实现整体优化进行了初步探讨。     

基于职业生涯管理的高校中青年教师培养研究

在高等教育大众化进程中,新建本科院校存在青年教师在教师队伍中所占比重偏高的现象。高校教师职业生涯的发展是有阶段性的,在教师职业生涯的不同发展时期,有着不同的职业生涯开发与管理任务,需要不同的具体开发与管理策略。应从个人和组织角度实施职业生涯管理制度,加强中青年教师的培养,促进中青年教师尽快成长,从而实现学校和中青年教师的共同发展。