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从计算机仿真实验在物理学教学中的应用现状及其在实验辅助教学中的优势和缺点出发，探究仿真实验给物理课堂教学带来的革命性变化，阐明计算机仿真实验在现代物理教学中的地位和作用。 相似文献
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本文把计算机仿真实验引入到概率论与数理统计教学,活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣。具体通过两种方式来实现,一：教师展示计算机仿真实验程序,二：教师引导学生自己编计算机仿真实验程序解决实际问题。 相似文献
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研究了DSMC方法的数据并行化技术，提出一种并行化方法，并对实际算例进行处理，测试结果表明该方法是正确而有效的。 相似文献
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李新乡 《曲阜师范大学学报》1995,21(4):106-108
物理教学“要重视科学态度和科学方法的教育”,使学生“受到观察、实验、思维、科学态度和科学方法的训练”是中学物理教学大纲对物理学方法教育所提出的要求.但在物理教学实践中,多数教师却不知道如何实施物理学方法教育.迄今为止,大纲对物理学方法教育也只是一个笼统的要求,而没有对物理学方法教育的内容和要求制定出一套系统化、具体化的规定;教材的主线仍然是物理学科知识,而不是物理学方法.这就是需要我们深入探讨在物理教学中实施物理学方法教育的措施.下面提出五条措施供参考.1 挖掘教材中隐含的物理学方法教育因素物理知识本身含有… 相似文献
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夏雪 《东莞理工学院学报》2009,16(3):54-58
借助于计算机仿真,可以得到对现实问题的精确度极高的近似解．就此展开一些讨论,并引入两个计算机仿真的例子,主要采用Vc＋＋和Matlab两种软件,给出了仿真算法．以此来说明这种方法对理论教学和实际应用的结合有时是不可或缺的． 相似文献
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徐海龙 《山东科技大学学报(自然科学版)》2003,22(Z1):233-235
通过使用计算机编程手段来研究物理规律、描述物理图象、模拟物理过程.以此体现计算机与物理研究、物理教学的密切关系与广泛的应用前景. 相似文献
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运用计算机图形学的基本知识建立了机织物组织计算机仿真模拟的三维数学模型,并介绍了该模型的实现方法,取得了良好的模拟效果。为机织物组织计算机仿真模拟提供了一种可行的途径。 相似文献
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本文具体论述了计算机仿真技术的实施方法、步骤和核心，阐述了仿真在现代科学研究及工程设计等领域中的广阔用途和重大作用。 相似文献
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填补法是求解大学物理电学非对称问题的有效方法之一。本文利用填补法对大学物理电学中的场强、电场力、电势、角速度、电通量和电阻进行了分析与求解。实例分析表明,利用填补法求解大学物理电学非对称问题时可避免复杂的数学积分,便于问题的求解。教学中引入填补法解决实际问题,不仅可使教学效果事半功倍,还可培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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计算机辅助物理课堂教学是教育现代化的必然趋势,针对实际教学中存在的问题,计算机辅助物理课堂教学应注意坚持实用性、价值性、情感性、科学性等原则,以求得较好的教学效果。 相似文献
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结合大学物理、大学物理实验和数值计算模拟的特点,根据不同年级的学生分别设计了简谐振动合成、行星运动轨道和气体分子速率分布函数等三个计算机模拟实验.分析了每个计算模拟实验的设计思路,并对所解决的问题进行分类.通过实验教学,提高了教学效率,激发了学生的学习兴趣,培养了学生素质,起到了很好的效果. 相似文献
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谭立伟 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(4):56-57
由于客观条件的限制，很多实验难以在实验室中完成．本以α粒子散射为例，说明了用C语言进行计算机模拟普通物理实验的过程，提出了一种普通物理实验的新思路． 相似文献
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申先甲 《首都师范大学学报(自然科学版)》1989,10(3):75-82
物理学史与物理教学的结合,是当前国际上物理教学改革的一个普遍潮流。本文探讨了应用物理学史革新物理教学的必要性、可能性和具体做法。 相似文献
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介绍了在大型工程求解过程中,遇到计算机代数难题时如何运用代数因子方法进行求解,论述了使用代换因子方法可使传统的计算机语言带着变量进行编程求解问题,从而解决了这一工程计算中的难题。 相似文献