当代大学生价值观的变化与应有导向

当代大学生价值观的变化,最大的特点是接受邓小平同志所确定“一个中心、两个基本点”的社会基本价值。但在具体的人生价值观上却表现为理想与现实之间的徘徊不定。确定价值导向必须从大学生的思想实际出发,深入开展邓小平理论教育,区分大学生作为被教育对象的层次性,使价值导向真正有的放矢。     

价值观与政治导向的关系及对大学生的价值导向

本文通过对价值观与政治导向关系的分析,给出大学生群体价值导向的途径。     

浅谈应加强高校对大学生价值观的导向教育

价值导向是对人的行为导向起着重要的支配、调节与定向作用,它规范着人的活动指引着社会主体向着既定的目标前进。作为新时代的大学生,他们的价值取向,伴随着社会的发展而发展,甚至在某一时期引导着社会的发展。所以高校必须加强对大学生价值观导向的教育。     

树立新时期大学生正确人生价值观的思考

本文旨在引导新时期大学生树立积极向上的人生价值观。和谐发展是当今社会发展的主题。大学生作为未来社会的建设者和接班人，其人生价值取向对社会发展有重大影响。因此，本文对大学生人生价值观的现状，以及如何加强引导大学生人生价值观教育提出若干建议，以引领大学生人生价值观的健康成长。     

构建和谐社会语境下对大学生进行荣辱价值观导向教育的意义

荣辱观理论涵义深刻,对大学生价值观形成导向深远,解析当代大学生现实思想问题,使其树立社会主义荣辱观,践行文明修身,成为青年先锋意义重大。     

弘扬与培育民族精神与当代大学生树立正确的价值观

民族精神是国家繁荣强盛、持续发展的有力武器，当代大学生是国家最年轻有为的生力军、后备力量，在社会转型的过程中，多元化的价值观会使大学生面临着如何选择主导性的正确的价值观的困惑，因此，弘扬和培育当代大学生的民族精神，能够有效引导当代大学生树立正确的价值观。     

培养大学生正确职业价值观意义及途径

随着社会主义市场经济不断发展,大学生的就业状况和就业形势也出现了新的特点和趋势,正确的职业价值观对大学生的首次就业和未来职业发展有着重要的影响;本文从大学生正确职业价值观的内涵、意义及培养途径,帮助大学生树立正确的职业价值观．从而促进大学生充分就业、提高就业质量。     

社会主义核心价值观:大学生价值观构建的灵魂

市场经济与社会转型对大学生的精神世界产生了极大冲击,片面追求物质价值、个人利益以及对自然价值的忽视成为大学生价值取向中的不良倾向。马克思主义关于人的价值多重维度规定,奠定了社会主义核心价值观的理论基础。发挥社会主义核心价值观引领作用,使大学生摆脱不良价值取向的影响,构建正确的人生价值观是当前思想政治工作的重要方向。     

价值观与大学生心理健康关系的研究

价值观是个人对周围世界中的人、事、物的基本看法，是人们进行是或非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳的判断时所依据的一系列最基本的准则或尺度。正确的价值观能促进大学生心理健康水平的提高，而健康的心理是大学生正确价值观形成的基础。本文的宗旨，建议在大学生心理健康教育工作中应采取多种行之有效的方法，去引导大学生树立正确的价值观。     

壮族与汉族大学生价值观调查

用“罗克奇价值观调查表”对812名壮族、汉族大学生进行调查，结果表明：各群体与总体、各群体之间对两种价值体系18个价值项目的排列相当一致．在终极性价值体系中，“拯救灵魂”、“成熟的爱”、“兴奋的生活”、“真知灼见”被列为4个最不重要的价值项目，“真正的友谊”、“自由”、“快乐”、“合家安宁”被列为4个最重要的价值项目．在工具性价值体系中，“服从”、“合乎逻辑”、“清洁”被列为3个最不重要的价值项目，并且表现出所有群体的极其一致性，“愉快”、“有能力”、“心胸开阔”、“诚实”被列为4个最重要的价值项目．个别价值项目也存在着某些群体差异．     

论企业价值观对员工忠诚度的影响

企业价值观是员工拥有的共同信念和判断是非的标准以及调节行为和企业内外关系的规范，因此成为员工忠诚度的重要影响因素。介绍了企业价值观与员工忠诚度的概念，分析了企业价值观对员工忠诚度的影响，提出了培育与提升员工忠诚度的措施。     

当代青年职业价值观问题研究

在对价值观和职业价值观进行回顾的基础上,重点阐述了职业价值观的研究结构、当代青年职业价值观的影响因素和相关研究,以便了解当代青少年职业价值观的研究成果及其未来研究的方向。     

国家领袖:推动科技进步的巨手--评毛泽东与邓小平的科技价值观及启示

“技术立国”已成为当今世界性的命题,综合国力竞争中争夺高科技的领先地位,已成为世界各国争夺经济、政治以及军事优势的焦点。在这一场竞争中,国家领导人对科技的重视程度,决策水平和组织能力等成为决定竞争胜败的关键因素。深入研究毛泽东和邓小平的科技思想与政策,对探索当代中国科技发展战略将有重要的现实意义。     

试论网络游戏文化对青年大学生价值观形成的影响

青年大学生价值观的形成是一个复杂的过程,网络游戏文化在传播文化信息、教育或者更确切地说是青年学生价值观形成中具有双向性、不确定性和相对弱控性特征。应采取积极措施使网络游戏成为青年学生价值观形成的积极的重要的载体之一。     

师专生自卑心理及教育对策

自卑心理是师专生常见的心理困扰之一，它产生的原因是多方面的，带来的危害是消极的，而对自卑心理的教育对策有助于师专生健全人格的形成。文章就自卑心理产生的原因、危害及教育对策作简要论述。     

论大学生创业教育与指导体系的构建

创业教育是高等院校教育研究和实践探索的主要领域。目前我国大学生创业教育存在着师生观念落后、师资力量薄弱、国家扶持力度不够、社会关注度较低等问题,借鉴国外创业教育的理念及发展模式,构建我国高校创业教育指导体系,有着重大的理论意义和实践意义。     

大学生学业疏离感的原因与对策浅析

学业疏离感是指学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪等心理状态以及在行动中表现出来的不良方式。分析影响大学生学业疏离感的原因,探讨消除大学生学业疏离感的对策,对促进大学生的健康成长有重要的意义,同时为教育者预防和消除大学生学业疏离感提供参考。     

高职生社会责任感培养新思考

该文从对高职学生的一项就业心理调查引发对高职生社会责任感的思考,认为导致高职学生社会责任感缺乏的原因有多种,自身的素质、社会环境和学校教育是主要原因,就此,文章在思想和实践两方面提出了应对策略。     

应加强对大学生社会主义荣辱观的教育

在高校一些学生中反映出来的荣辱不分的现象，值得重视。这说明胡锦涛同志最近关于社会主义荣辱观的讲话非常及时，对大学生进行社会主义荣辱观的教育十分必要。要把教育和管理结合起来，知与行结合起来，自律与他律结合起来，帮助大学生树立正确的荣辱观，成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人。     

浅谈大学生感恩意识的培养

当前,加强大学生感恩意识的培养已成为当务之急,不但有其必要性,而且也有重要意义,其中构建“四位一体”的感恩教育体系,继承和发扬中国传统文化中的感恩文化以及感化和体验相结合是大学生感恩意识培养的新思路。