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1.
论高校图书馆网络化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
刘江龙 《大连民族学院学报》2001,3(4):59-64
从高校图书馆的任务和目标,对信息网络化的特点,作用,发展方向进行了分析和探讨,只有充分利用信息网络发展带来的机遇,并积极参与网络化建设,才能迎接信息社会的挑战。 相似文献
3.
关敛科 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1999,17(A06):21-22
21世纪是科技资讯高度发展的社会,面对新世纪的冲击,高校思想,政治教育应解放思想,勇于创新,从教育途径,内容,主体,机构等方面更新高校教育观念。 相似文献
4.
高校网络思想政治教育探析 总被引:3,自引:0,他引:3
高校是社会“网络化”发展的前沿,是信息化浪潮的感应和推动。随着网络信息教育的普及和发展,上网的大学生不断增加,网络对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。因此,如何在网络时代加强大学生的思想政治教育工作就成了一个无法回避且亟待解决的重大课题。 相似文献
5.
将就当前高校德育工作中出现的新情况、新问题,结合当前实际,提出加强和改进德育工作的一些新思路、新举措,并把德育摆在首位、把思想政治教育摆在首位进行一些论述。 相似文献
7.
高校思想政治教育网络化的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了互联网对高校思想政治教育带来的机遇与挑战,指出了高校思想政治教育网络化的必要性和紧迫性,提出了利用网络做好高校思想政治教育的主要方法途径。 相似文献
8.
网络技术的迅猛发展正在改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观、价值观。网络化既给高校思想政治教育工作带来了新的机遇,也引发了高校思想政治工作新的课题,带来了严重的挑战。因此,高校学生思想政治教育工作必须大胆突破传统观念的束缚,主动应对新的挑战,善于借助网络实现高校思想政治工作自身的创新与发展。 相似文献
9.
李政 《长春师范学院学报》2002,21(2):100-102
“三个代表”的思想对高校德育工作具有重要的指导意义,在当前复杂的政治环境下我们必须把“三个代表”的思想融进德育工作中,加强理想、信念和世界观教育,坚持以人为本,调动师生的积极性,才能提高我们的思想工作水平,把高校的事情办好,才能为社会主义建设事业培养出高质量的人才。 相似文献
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信息网络技术的飞速发展,使高校思想政治工作的内外环境发生了重大的变化。网络时代高校思想政治工作面临新形势新挑战。高校思想政治教育必须从观念、方法、管理等方面进行创新,以适应网络时代的要求。 相似文献
12.
网络是把双刃剑,网络形成的网络心理障碍、网络成瘾综合症等突出问题给高校思想政治教育带来严峻的挑战;然而网络也给高校思想健康教育带来了难得的机遇。作为一个特殊的社会群体,大学生的思想观念正受到新的冲击并表现出一些新的特点。面对日益变化的社会,切实加强大学生思想政治教育已成为高校学生工作的核心。文章拟从新形势下大学生思想政治水平及高校思想政治教育水平的现状入手,探讨如何构建网络化时代高校思想政治教育体系,提高大学生思想政治工作的实效性。 相似文献
13.
陆桂霞 《科技情报开发与经济》2014,(7):28-30
阐述了网络时代世界的变化对思想政治工作提出的挑战,分析了高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用,具体论述了网络时代图书馆进行大学生思想政治教育的内容。 相似文献
14.
高晓君 《河北经贸大学学报(综合版)》2002,2(4):79-81
网络技术的飞速发展对高校思想政治工作产生深刻的影响,同时也带来新的机遇和发展途径。网络尽管有许多优点,但仍然不能代替思想政治工作的人文性和精神性,潜在的问题不可忽视。 相似文献
15.
21世纪已步入网络化时代,在网络环境下,高校思想政治教育工作既面临着新的发展机遇,但也面临着许多新情况、新问题和新挑战。网络化将对高校思想政治教育工作不可避免地带来一些负面影响,因此,采取积极措施,在网络化环境下加强和改进高校思想政治教育工作显得尤为迫切和必要。 相似文献
16.
发挥信息网络化对思想政治教育的杠杆作用 总被引:1,自引:0,他引:1
信息网络化为思想政治教育提供了现代化手段,但在运用中存在许多误区。因此,我们要找准信息网络化与思想政治教育的结合点,发挥好信息网络化对思想政治教育的杠杆作用,以正确的舆论导向引导教育对象的思想和行为健康发展。 相似文献
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18.
论高校思想政治教育方法的发展趋势 总被引:5,自引:0,他引:5
何林 《玉林师范学院学报》2003,24(2):22-24
在理论内容、时代内容和环境内容作用下,高校思想政治教育方法呈现出“十”字型发展趋势、网络化发展趋势和务实化发展趋势。 相似文献
19.
刘京雷 《西安联合大学学报》2013,16(3)
互联网开拓了大学生的思想视野,丰富了大学生的科学知识,但也对大学生的思想观念、思维方式、思想道德等方面产生了负面影响.因此,首先要加强网络信息的监管力度,构建网络绿色长城,教育学生加强自律意识.其次要组织开展网络问题讨论,引导学生树立培养多种思维方式.再次要引导学生树立正确的网络使用观念,结合心理辅导和医院治疗的方式来戒除“网瘾”,促进自身身心健康发展.第四要重点培养熟练运用网络从事思想政治工作的专业队伍. 相似文献
20.
网络是一把双刃剑,随着网络时代的到来,如何规范大学生网络行为关系到高校教育的成败,本文针对当前我校思想政治教育在网络时代所面临的问题,提出相应的措施。 相似文献