坚持珠心算与数学教育相结合 符合珠算心算事业的发展方向

黑龙江省第二届珠心算数学知识竞赛于8月5日落下帷幕。参赛44个队，地方珠协组织参赛的学校队占参赛队总数近三分之二，说明珠心算与数学教育相结合适应课改、减负增效、深得民心。     

明确珠算学科归属是珠算事业发展的根基

珠算科学技术作为中华民族古老的优秀文比，以其对人类社会发展和人们经济生活的积极作用．倍受世人青睐。在科技和经济发达的电子计算机的故乡——美国，把珠算作为“新文化”引进推广，致力于大、中、小学开设珠算课及广泛领域里的应用，大搞“新文比运动”；在电子科技属世界领先地位，电子计算机年产量占世界年产量一半的日本，算盘的使用量占包括电子计算机(器)在内所有计     

世界珠算专家教授论当今珠算教育、功能及发展

当今时代，可以说是计算机时代。正因为如此，珠算教育才显得更加必要。珠算技能不仅是一个人生活中的基本技能，而且是一个人一生财富。     

应大力提倡珠算精神

珠算是我国的古老文化遗产，堪称我国的第五大发明，深受国内外广大爱好者的喜爱。特别是日本松下公司，不但让员工学习珠算，参加比赛，还提倡一种珠算精神来弘扬我国的文化。国外尚能如此，我们怎能等闲视之?因此我们应大力提倡珠算精神。     

关于珠算归属何学科的讨论

历来只知珠算的计算功能，把它作为应用学科和基础数学，因此几千年来，为商贾所用，不能登大雅之堂，但深受民间万般喜爱，所以能传播世界、享誉中外。     

珠算生命力及价值探讨

随着科学技术的不断发展，电子计算机的逐渐普及，有一部分人对珠算的继续存在以及今后发展提出置疑。那么，如何回答这一问题呢?勿须多言，在这高科技的电予时代，珠算仍然能够不被时代淘汰，而且以其勃勃生机更为社会重视，这一事实本身就已经有力地反驳了上述论调。     

从日本珠算教育历史看珠算未来发展

作为中国的近邻日本,一个被公认最擅长学习的民族,却在大力发展珠算教育．用百年的珠算教育历史印证了珠算在当今教育的伟大意义。数据记载,仅1977年,在日本参加珠算技术等级鉴定的应考人数达600万人。在日本国内成立大量珠算团体,著名的松下电器公司,本是生产电子计算机的企业,且专门有一名经理负责职工的珠算技术训练,他们要求每个职工要会打算盘。可见,日本在珠算教育和普及上走在了世界的前列。     

改善珠算教育的方案

本文论述了改善珠算教育的必要性，并提出改善算教育的方案和具体措施。     

中国珠算教育发展简史

教育的发展是随着人类社会的进步和发展的需要而前进的。早在三千多年前，中国夏、商、西周奴隶社会已有为奴隶主培养人才的场所。根据《周礼》、《学记》的记载，当时在京都有“国学”，在地方有“乡学”。根据地区大小不同，乡有“庠”，州有“序”，党有“校”，间有“塾”。学习内容一般为礼，乐、射、御、书、数。数学就已列为六艺之一。     

弘扬国粹，大力发展传统文化——密山市珠算事业发展小记

密山市珠算协会自建会以来就以“弘扬国粹，大力发展传统文化”为宗旨．积极开展各项珠算活动．有利地繁荣了珠算事业。     

关于我国珠算教育发展之浅见

在改革开放的今天，经济正在突飞猛进，对于计算工作来说，显得越来越重要。我们有必要大力开展珠算的教育研究工作，把珠算这门应用科学，真正地发挥其特有的优点，为经济建设服务，既使将来电子计算机、电子计算器得到广泛普及，     

汤加王国珠算教育的发展历史

本文介绍了珠算教育在汤加王国的开展情况、遇到的困难及发展前景。     

浅析珠算鉴定工作的重要性

珠算鉴定工作是珠算事业的重要组成部分，随着珠算鉴定的逐步完善，从而推动了珠算事业的进一步发展。     

双语教学是新时期珠算事业发展的需要（一）

中国已进入了WＴ０，我国的珠算教育事业是否与国情相符、与时代同步、与珠算事业发展的需要相适应，是否能用最短的时间培养出一批年轻的、既掌握了熟练的珠算技术、又能用双语完整进行技术交流．以及用双语能够教学的一批新型的珠算师资力量，这是我们现任珠算教师及珠算界人士所考虑的头等大事。     

试谈决定我校珠算教学发展的因素

如同我国欣欣向荣不断发展的珠算事业一样，东北财经大学的珠算教学已迈上新的台阶，出现了全校开课，人人重视，教师愿教，学生乐学的喜人局面。就象任何事物的成功一样，我校珠算教学的发展也有它的成因。本文试图从以下几个方面谈谈决定我校珠算教学事业不断发展的因素。