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相似文献
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1.
《物理与工程》2005,15(1):64-64,F003
《物理与工程》是教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会(简称教指委)主管、清华大学出版社主办的物理教学研究类期刊.本刊创于1981年,是为全国大专院校物理教师、广大物理学工作者和相关人员提供的一个相互交流和分享教学改革经验以及传递相关信息的园地.它的宗旨是交流物理教学经验与教学研究成果;介绍与讨论物理学前沿进展以及相关交叉学科的发展动向;介绍物理学在现代工程技术领域以及高新技术研究和开发中的应用,为促进物理教学改革的不断深化以及为促进物理学知识创新工程的发展做贡献.  相似文献   

2.
《物理与工程》2006,16(5):F0003-F0003
《物理与工程》是教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会(简称教指委)主管、清华大学出版社主办的物理教学研究类期刊.本刊创于1981年,是为全国大专院校物理教师、广大物理学工作者和相关人员提供的一个相互交流和分享教学改革经验以及传递相关信息的园地.它的宗旨是交流  相似文献   

3.
《物理与工程》2004,14(2):62-63
《物理与工程》是教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会 (简称教指委 )主管、清华大学出版社主办的物理教学研究类期刊 .本期刊创刊于 1981年 ,是为全国大专院校物理老师、广大物理学工作者和相关人员提供的一个相互交流和分享教学改革经验以及传递相关信息的园地 .它的  相似文献   

4.
《物理》1978,(5)
《物理》杂志是物理学方面的综合性刊物.本刊的读者对象是具有大学文化水平,在科研单位、学校、工厂等从事物理学方面科学研究、技术实践的科技人员、教师和科技管理人员.本刊的目的是促进物理学各领域之内、物理学各领域之间以及物理学与其它有关学科之间的相互交流、相互了解、相互渗透.因此,本刊既交流国内有关的研究成果和工作经验,也介绍国外有关研究工作的进展与动向,介绍一些新的基础知识.杂志的根本任务是为实现四个现代化服务,为建设社会主义现代化强国而奋斗. 内容: 1.国内物理学方面研究成果和基本原理应用的报导; 2.物理学研究…  相似文献   

5.
<正>《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.《物理实验》杂志创刊于1980年,几十年来《物理实验》杂志对国内物理实验教学水平的提高与发展发挥了极其重要的作用.《物理实验》杂志开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.《物理实验》杂志伴随我国几代实验物理教师的成长,是实验工作者交流成果的园地,展示风采的舞台,提供实验教学改革与创新经验的良师益友!本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.  相似文献   

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ISSN:1009-7104 CN:11-4483/O3双月刊全年定价60元邮发代号82-250《物理与工程》杂志是由教育部主管,清华大学主办,教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会指导,以高校物理教学与研究以及物理的工程应用为主要内容的学术性刊物.《物理与工程》于1981年开始出版发行,30多年来杂志始终致力于高等学校大学物理课程的教学与研究,推动大学物理教学改革向纵深发展,并探索物理学与其他学科间的应用研究,真诚地为广大物理教  相似文献   

7.
正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,  相似文献   

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正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,  相似文献   

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正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,  相似文献   

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正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,对传统实验内容具有拓展性和创新性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、拓展与创新、普通物理实验、教学论坛、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育等.《物理实验》适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.  相似文献   

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正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,  相似文献   

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正《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.  相似文献   

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正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.  相似文献   

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《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的中文核心期刊 (物理学类 ) .本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果 ,介绍国内、外物理实验方面的新发展 .它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读 .1 稿件范围1 )物理实验前沿领域的介绍 ;2 )有关提高物理实验教学水平的专题论文及科研成果 ;3)新的实验设计 ,应用于技术领域和交叉学科中有显著效益的实验技术和方法 ;4)大、中学物理实验教学及改革经验 ;5)介绍国内、外物理实验教学方面的经验 ;6 )计算机在物理实验中的应用 ;7)计算机实…  相似文献   

15.
正《物理实验》创刊于1980年,是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会的会刊.办刊宗旨:交流物理实验的研发成果,介绍国内外物理实验的新发展,为提高我国物理实验的教育教学水平及培养、提高广大教师和青年学生的研究能力与创新能力服  相似文献   

16.
《物理实验》2004,24(6):47-47
为了促进我国高校的物理实验教学改革,加强各院校之间的物理实验教学经验的交流,在国家自然科学基金委员会的支持下,由教育部物理学与天文学教学指导委员会主办、吉林大学和东北师范大学承办的“第三届全国高等院校物理实验教学研讨会”定于2 0 0 4年8月8日至1 3日在长春市召开。会议的主要内容:1 )交流国内各高校物理实验教学改革经验(包括实验课程设置、实验内容、实验方法、实验手段等) ;2 )介绍国外物理实验教学的情况;3)交流国家物理学与天文学基础科学人才培养基地本科生关于物理实验领域发表的论文,并聘请专家对此方面的论文评比;4)…  相似文献   

17.
《物理》1991,(11)
《物理》是中国物理学会主办的通报类刊物,科学出版社出版,国内外公开发行.本刊的读者对象是具有大学文化水平在科技界、教育界、企业界、交叉学科领域、新技术和高技术领域从事物理学研究、教学、应用开发、科研管理人员,物理教师、大学生和研究生.本刊的宗旨是深入浅出地介绍现代物理学及其交叉学科的新知识和新进展,介绍物理学研究的最新成就在国民经济和国防各部门中的应用前景,介绍与物理学关系密切的新、高技术的原理和应用及其他重要的应用物理内容,促进物理学各分支学科之间以及物理学与其他学科之间的相互交流、相互渗透,引导读者…  相似文献   

18.
正《物理实验》创刊于1980年,是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会的会刊.办刊宗旨:交流物理实验的研发成果,介绍国内外物理实验的新发展,为提高我国物理实验的教育教学水平及培养、提高广大教师和青年学生的研究能力与创新能力服务.主要刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性、引领我国物理实验教学与先进科技成果相融合、对物理实验具体问题具有指导性、与实验教学的联系具有紧密性方面的论文.  相似文献   

19.
<正>《物理实验》创刊于1980年,是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会的会刊.《物理实验》主要刊载物理实验成果,交流物理实验教学改革的新思想、新方法、新动态.开设的栏目有:前沿动态,近代与综合实验,普通物理实验,专题(包括竞赛、物理学史、专题实验讲座、国外实验介绍、实验误差、学科教学论、典型实验剖析、实验技术与技巧、问题与讨论等),实验讲坛,典型教学案例,  相似文献   

20.
<正>《物理实验》创刊于1980年,是教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部物理学与天文学教学指导委员会的会刊.《物理实验》主要刊载物理实验成果,交流物理实验教学改革的新思想、新方法、新动态.开设的栏目有:实验教学,实验与应用,数据处理与误差分析,仪器设计与使用,实验教学研究,基础教育研究,实验技术与技巧,集锦,问题讨论,国外实验教学介绍,学生园地等.适合于物理实验工作者,大、中学校的  相似文献   

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