社会和学校合理举办全民健身活动的策略研究

随着全民健身的开展,和人们生活水平的提高,对体育设施的需求越来越高,然而目前的体育设施供给方面却存在严重不足。这严重制约我国体育运动的开展。在我国体育运动开展的过程中,学校体育和社会体育是推动我国体育运动开展的重要组成部分,然而,目前二者在现实实施过程中却存在着诸多矛盾,其中,最为突出和急需解决的矛盾是学校体育设施“闲置”与社会健身资源“不足”的矛盾,所以,为进一步探索社会和学校合理举办全民健身活动的机制,分析社会和学校合理举办全民健身活动的必要性和存在的障碍,从目标机制、执行机制、调控机制和保障机制入手对在市场机制下社会和学校合理举办全民健身活动进行了研究,将对促进学校体育发展、全民健身活动开展提供积极帮助。对我国的体育运动开展提供一些可借鉴的意见和建议。     

安徽省城市居民全民健身活动开展现状研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对安徽省10个城市居民健身活动开展状况进行调查研究,分析其在发展过程中存在的问题,并提出发展对策,以期为安徽省城市居民健身活动的良好发展提供参考依据.     

全民健身与高校体育

阐述了全民健身与高校体育的关系，指出当今高校体育工作仍面临着一些问题。因此，高校体育有待于进一步开阔思路深化改革，在全民健身计划的实施中完成好自己的使命和任务，向更高层次和更高方向发展。     

对社区全民健身活动的调查与对策研究

采用问卷调查和访谈研究方法、针对社区中开展全民健身活动的现状进行分析,找出存在的问题,为促进社区体育活动向深度、广度发展提供依据。     

贵州省黔西南州城镇开展全民健身活动的研究

《全民健身条例》于2009年10月1日的正式颁布实施,＂公民依法参加全民健身活动的权利＂首次在国家法规中得以明确表述。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对黔西南州城镇居民目前参与全民健身活动的现状,包括锻炼目的、锻炼场所、锻炼形式及制约锻炼的因素进行分析,并提出了相应的对策。     

全民健身活动在和谐社会建设中的作用研究

社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,是人类的美好追求。而全民健身活动则较好地体现了和谐社会的这些目标追求与价值导向。本文试图从和谐社会的崭新视角重塑全民健身的长远之意。     

兴义市开展全民健身活动的现状及对策

全民健身活动是一项政府领导、社会支持、全民参与的计划,随着《全民健身条例》在2009年10月1日的正式实施,＂公民依法参加全民健身活动的权利＂首次在国家法规中得以明确表述。通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对兴义市居民目前参与全民健身活动的现状,包括锻炼目的、锻炼场所、锻炼形式及制约锻炼的因素进行分析,并提出相应对策,以期对进一步深入开展贵州省兴义市乃至黔西南州的全面健身活动提供理论依据。     

初探新形势下高师体育教育专业改革：从全民健身运动对…

高师体育教育专业,几十年来一贯衽单一的人才培养模式,重视对从事学校体育的能力培养,忽视对从事社会体育的能力培养,随着全民健身计划的启动与全面开展,使高师体育专业人才的培养与社会需矛盾日显突出,笔者从社会发展的角度,分析供求关系,谈高师体育专业在新形势下的教育改革。     

论全民健身活动与和谐社会构建

在我国社会处于社会经济发展的关键时期,构建"和谐社会"是当前中国社会发展的趋势和必然要求。全民健身活动是特殊的体育文化现象,与社会生活以及社会的经济、文化、教育等各种活动都有着密切的联系,对构建和谐社会具有重要的作用。     

全民健身视角下学校体育资源与社会共享研究

通过文献资料法,实地调查法,专家访谈法等研究方法对国内外学校场馆进行调查分析,旨在为提高学校体育场馆的社会共享和各项功能提供参考依据.     

参与地方构建体育互动平台是促进少数民族地区高校体育发展的有效途径--以凉山彝族自治州为例

少数民族地区高校如何利用全民健身来促进自身体育的发展,使之更好地为群众体育服务,是新时期赋予我们的一个课题.该文通过剖析高校所在地少数民族地区的体育资源特点,进而针对性地提出构建高校与地方互动交流的体育平台.让高校体育资源在这一平台上淬炼,进而推动高校体育的发展,以期为今后发展少数民族地区高校体育提供一定的参考依据.     

科学发展观指导下的民族传统体育学科体系构建

科学发展观在民族传统体育学科体系研究中具有重要的指导作用与意义,坚持“第一要义是发展”、“以人为本”、“全面协调的可持续性发展”的指导思想,是民族传统体育可持续发展的前提和基础;突破将民族传统体育学定位在教育学的局限,注重人才素质的培养和提高,加快民族传统体育课程体系的调整,组建“多层次、多需求、多类型”的民族传统体育训练基地是实现民族传统体育可持续发展的有效途径.     

论西部地区全民健身与少数民族传统体育的发展

少数民族传统体育是我国体育的重要组成部分,在全民健身活动中占有重要地位,少数民族传统体育历史悠久,形式多样,内容丰富,在西部地区具有广泛的群众基础.在实施全民健身的过程中融入少数民族传统体育,对提高各族人民健康水平、提高民族精神面貌,对西部地区的繁荣发展有着重要意义.     

全民健身运动“形式化”错误导向分析

采用文献资料法、调查法、访谈法等,分析了全民健身运动＂形式化＂错误导向.讨论了全民健身的地位和作用;讨论了全民健身的落实问题;最后,对我国全民健身运动工作提出了建设性对策.     

构建和谐社会与全民健身运动协调发展的研究

该文对推进全民健身运动和构建和谐社会本质特征、内在规律和功能价值进行了论述,联系和谐社会的相关理论,从全民健身运动与广大人民群众日益增长的体育健身需求,和谐社会对全民健身运动发展的要求,以及全民健身运动对构建和谐社会的作用等方面,阐述了构建和谐社会与全民健身运动之间的相辅相成的关系,提出了构建和谐社会全民健身运动的发展趋势和对策。     

以图书馆馆藏建设促进高校体育学科建设

通过分析高校图书馆馆藏建设与体育学科建设的关系,从促进体育学科建设的目的出发,对加强图书馆馆藏建设提出了几点建议.     

少数民族传统体育与民族地区全民健身

根据内容和形式的不同,我国少数民族传统体育可分为竞技体育类、技巧表演类、娱乐、趣味性的群众游戏类和综合类.其具有传统性、娱乐性、群众性、灵活性等特点,因此,对实施全民健身计划,尤其在民族地区有着重要作用.为进一步增强少数民族传统体育的活力,在继承与发扬的同时,必须对其内容和规则等进行一些选择和变革;加快体育产业的发展,增添活力与后劲.推动民族地区全民健身需结合节日、文化、生产等,进行少数民族传统体育的普及工作,把体育活动广泛、持久的开展起来;民族院校的体育教学必须着眼和服务于“全民健身计划“.     

安徽省全民健身政策法规建设与实施现状研究

运用文献资料调研、访谈咨询等研究方法,对安徽省全民健身政策法规现状进行了分析,并从领导机构与组织建设、指导员队伍与国民体质监测、活动开展与经费投入、场地与设施配备几个方面对全民健身建设实施现状进行了研究。结果认为,近年来安徽省全民健身政策法规建设取得了一定的成效,但地方法规未突出地方特点,针对性不强;全民健身各项事业的实施有利于全民健身运动的发展,但实施水平还需进一步提高。     

高校哲学社会科学学科建设的系统建构

哲学社会科学的学科建设是一项复杂的系统工程,具有不同于自然科学的特点。本文将之设定为一个动态的系统模型,以系统内部的要素的内在矛盾为考察重点,探索了哲学社会科学的学科发展的内在规律,寻找学科建构的根据,提出了解决问题的方法。