自动电子发射

一、引言从1906年出現了第一个三极管到现在,全世界一共生产了約110亿个电子管,而且現在还以每年7～8亿个的速率继續增长。今天我們可以毫不迟疑地說:无綫电电子学是一切現代科学技术的重要組成部分,它在使人类进入新的生活領域中去的各方面,起了无可估量的貢献。电子管之所以能达到这样一个庞大的生     

电池内电阻的测量

当需要测定电池的内电阻,並且作为十年级学生的实验问题时,苏联哈薩克共和国科克契他夫省爱达布里斯中学物理教師В.А.克列米亦建議利用代替法。按附圖將线路联結起来。先使被测定的兩电池相对地联接。然後再將它們与电源、电阻箱R和安培計A串联。从線路中拆去迎面相联的兩个电池,利用电阻箱R_1,使線路中能得到和第一个实驗相同的电流强度,这样就可以找出电池組的内电阻。内电阻將等於R_1—R_2。如果电池都是相同的,那     

利用电子管进行的实验

在十年級学习“电磁振荡与电磁波”这一章时,学生只能了解到电子管在无綫电发射和接收方面的应用。其实在現代技术中,例如在各种自动装置、机器的控制和操纵机构、以及在各种量度仪器等方面,电子管都有着非常广泛的应用。在这篇文章里,描述两个仪器,在課堂上或課外活动中,可以利用这两个仪器进行实驗。必要的仪器完全可以由学生自己制作。 檢查金屬杂質的装置为了检查在絕緣物貭中的金属杂貭,在技术上是阳电子管振蕩器来进行的,将被检查的物质放在振蕩     

我校物理課外活動小組的組織和活動

我校物理課外活動小组,在華东師大物理系教學法教研組的帮助和指導之下,在今年三月下旬組織成立,到六月上旬各小組基本上完成原定計劃。在短短的兩个半月内,我們的成績虽然有限,伹是领導一百十餘位高三、高二的同学参加活動,活動内容又有四項之多,是我們过去所沒有經歷过的。一百十餘位同学能自始至終熱烈的参加活動,是爱科学爱劳動的具体表现,对我个人有很大的啟發。这学期的活動是我們良好的開端,但是也存在着缺點,所以總結出來,希望同志們給我們指教。一、成立經过上学期我們虽然也曾輔導过初中同学的課     

质子交换膜燃料电池及其发电系统模拟

本文通过质子交换膜燃料电池单电池子模型、布气管子模型、流场子模型相互耦合,对电池堆传热传质过程加以数值模拟,得到单电池及电池堆的流场、温场、当地电流密度分布、过电位分布;给定平均电流密度下单电池及电池堆输出电压等参数;并比较了平均电流密度、布气管尺寸对电池输出电压、堆内反应物分配的影响;在此基础上,对整个ＰＥＭＦＣ发电系统进行流程模拟和参数分析,得到平均电流密度、重整器Ｓ／Ｃ等主要参数对系统性能影响．     

一个物理課外活动——星际旅行講座的介紹

在高一下学期講到轉动和万有引力定律时,为了擴大和加深学生們这方面的知識領域,加强科学知識与实际問題的联系,我們組织过一次星际旅行的活动。經过初步檢查,这个活动在教学中曾起过一些作用。茲將活动情况簡單介紹如下。     

簡單扩音机的裝配与課堂演示

在高三讲述“电子管放大器”这一课题时,假如不配合一些演示实验,那学生是很难领会的。我曾利用实验室里的一些现成器材,如三极电子管、可变电阻器、呑簧式喇叭、晶体式拾音器,炭粒式微音器、变压器、矿石收音机、B电池以及接线柱等,在操堂上演示过单管放大器的放大作用。这样做法确引起了学生很大的兴趣,因而对电子管放大器的构造和作用原理也就容易理解和巩固了。现在,我将单管放大器——简单扩音机的装配及在课堂上的演示情况简单地介绍出来。为了使全班同学都能够看清楚放大器的整个线     

计滴器示教板

在进行电子学教学中,为了联系三极管的实际应用,启发学生思维,锻炼运用学过的理论知识进行电路分析的能力,我们结合医学应用,制作了电子管计滴器示教板。在学完放大器以后,作为电子管应用实例进行演示,然后让学生分析电路工作原理,通过演示和电路分析,不但了解计滴器原理和应用,同时加深了学生对自给栅偏压以及栅压控制板流作用的理解。此     

我們的物理课外小組

一、組織情况: 自从我省第五次中学教育会議精神在学校傳達之後,学校各科教学都進一步要求增强综合技術教育的因素,以提高全面發展教育的質量。要完成这項任务,学校党委和行政注意了課外小组活動的開展,在学校內進行了小組的增建与擴建工作。我們物理課外小組,就是在学校行政的領導下,团的支援下開始新建起来的。在剛建立之後,参加小組的57名初師二、三年級的学生,根据他們不同的爱好和年級的特點,組成了礦石收音机組、教具創造組等四个小組。各組都选举了組長,由任課教師任輔導員。後來为着滿足他們日益發展的要求,又將原來的四組擴展成八个小組,並成立了指導部,統一指導。     

自制光电自动替续器

应用光电自动替续器不但可以减少人们的劳动,而且还能很准确地完成记录和警报的工作,因此在机床使用、轧钢机的保安、仓库的防盗警卫、产品计数、消防、灯塔信号灯开闭以及其他各种机器的控制等方面都能应用光电自动替续来管理。光电自动替续器在装配方法和线路上虽然各有不同,但其主要原理则一,不外是利用光电池、光电管、或光敏电阻来产生微弱的光电流(几十微安),再经过电子管放大后,将较强的电流通到电磁替续器上来完成替续的作用。我们为了丰富物理课的教学内容也试制了一个光电自动替续器。为了得到更稳定的效果起见,器内工作电流用的是直流电。虽然在按装上稍繁杂了一些,但可避免使用电池作电源的不便。经过多次试验和使用,效果很好,现在介绍出来供大家参考。     

晶体管正负电荷检验器

在静电科学研究中,常常需要检验带电体所带电荷的正负以及高压发生器电极的极性.长期以来,人们常使用金箔验电器来检验电荷的正负,这种验电器受环境影响很大,空气温度大时检验效果极不明显,有时甚至完全不起作用.1980年国内出现了电子管正负电荷检验器,这种检验器受环境     

自制的光电效应演示器

在学校党委的领导下,我们在教具改革中经过多次的实验,试制出一种不用光电管及电子管放大器的光电效应演示器。经实验证明,此教具制作简便,成本低廉,可以适合教学之用。现作出有关的介绍,仅供同志们试制参考之用。此教具的特点是:(1)不用特制的光电管,而采取一小片硒片经简便的加工后来代用光电管;(2)不用电子管放大器,仅用一些非常简便的线路来控制,便可使电铃发声;信号灯发光。     

晶体管升压器和它的应用

晶体管升压器可以作为一种小功率直流高压电源(输出电压约350伏特,电流最大几百微安。),供中学物理教学演示实验使用。这种电源与电子管整流器或半导体整流器比较起来,不仅具有经济、轻便和安全的特点,同时还解决了在没有交流市电的地区难以获得直流高压的困难。兹将晶体管升压器的制作方法介绍在下面,并说明它在几种演示实验里的应用。     

包含液相扩散方程简化的锂离子电池电化学模型

锂离子电池的电化学模型对于电池特性分析和电池管理具有重要意义,但是准二维(P2D)模型复杂度太高,为了在保证模型精度的基础上尽量降低复杂度,本文提出了一种包含液相简化的P2D (LSP2D)模型,该模型首先基于电化学平均动力学将电池端电压化简成为仅耦合固相Li+浓度c_s和液相Li+浓度c_e的方程,然后进一步对表达c_s和c_e演化规律的偏微分方程进行抛物线近似化简,使得最终的模型由多项式组成.COMSOL仿真表明在放电倍率为1C时该模型与单粒子(SP)模型的估算精度和速度相当,但在放电倍率为3C时,该模型的估算时间比P2D模型减少了99.73%,与SP模型相当,估算精度相比SP模型有大幅度提升.     

电磁波的發送及接收

“电磁振盪及电磁波”这一課題在教学大綱中是規定了的,可惜的是缺乏適合於这方面的实际演示。按这个課題進行实际操作,一般地尚沒有这种設备。在学校真某些实驗設备当中对於演示电磁振盪及电磁波的裝置,其实是有可能作出來的。这个課題的实际演示能使学生深信电磁波的真实存在,同時由此能使學生对無线电技術的基本原理,及它在現代和將來科学技術領域中的廣泛应用和偉大的發展远景有所理解。电磁波的發生及其接收的最簡單裝置可由下列儀器及零件組成:一般学校用的感应蟠一个,其功率不限,电池兩个,演示用的电流计一个,開關一个(能当作电報电鍵用),粗铜条兩根,長各为50—60厘米,連接用的導     

关于水的反常膨胀实验的一些经验

按照陳同新等編初中物理学1953年3月版第八章第103節圖158的裝设,可以由實驗證明水的反常膨脹現象。我們在初次試作時,曾感到困難;經過兩次的失敗,摸索出一些經驗,最後能完全合乎理想的達到預期的效果。在技術上也就很好的掌握了這件儀器的性能。這是     

储能电池簇液流冷却温控性能优化仿真研究

为了提高储能电站中电池簇的散热效果、改善电池表面温度分布的不均匀性，本文按照实际尺寸建立了电池簇的液冷仿真模型。利用Fluent仿真软件研究了出水口布置在不同位置时的散热效果，选定了最佳的布置方案，最大温差由16 K降低到13 K,降低了18.8%。进一步研究分析了冷板布置在底面和侧面时的散热效果，结果表明，采用冷板布置在电池侧面的方案，电池表面温度分布的不均匀性得到改善，最大温差由13 K减小到3.7 K,减小了71.5%,温差被控制在规定范围内。     

基于Simulink的锂电池建模仿真

针对锂离子电池SOC(荷电状态)难以估算的问题,通过对电池建立等效的Thevenin电路模型,对不同时刻的SOC的模型参数进行拟合得到动态的模型参数,在Matlab中借助Simulink建立仿真模型,采用模块化结构,建立基于卡尔曼滤波算法的电池SOC估算系统;利用测得的电池电压电流,仿真系统可直接估算出实时的电池SOC,与实际的电池SOC对比,误差保持在2.5%以内,表明该方法可以有效地估计电池的SOC,对于锂离子电池在实际应用的容量估算有着重要意义。     

基于三维激光扫描的物体重构建模

针对锂离子电池SOC(荷电状态)难以估算的问题,通过对电池建立等效的Thevenin电路模型,对不同时刻的SOC的模型参数进行拟合得到动态的模型参数,在Matlab中借助Simulink建立仿真模型,采用模块化结构,建立基于卡尔曼滤波算法的电池SOC估算系统;利用测得的电池电压电流,仿真系统可直接估算出实时的电池SOC,与实际的电池SOC对比,误差保持在2.5%以内,表明该方法可以有效的估计电池的SOC,对于锂离子电池在实际应用的容量估算有着重要意义。     

常州市初三物理教師的活动

常州市十六個公私立中學的物理教師,為了交流教學經驗解决教學中存在的問題,組織了一個物理研究組。研究組本學期的兩項重點工作是:颧摩教學和製訂初三物理全年復習提綱。 製訂復習提綱的工作經過如下:在本學期第五週的星期五(每週的星期五是全市性的活動時間,各校都預先把這段時間空出)召開了一個全市物理教學工作者會議,决定集體編訂統一的復習提綱,并確定編輯的原則爲:按照中學物理教學大綱(草案)的規定,有重點、有系統的以章爲單元編寫。組織了一個編