闭合电路欧姆定律的电路分析与计算

闭合电路欧姆定律是电学中的一个非常重要的定律 .在物理学的直流电路中 ,它主要用于进行电路分析与电路计算两方面 .下面结合具体例子进行说明 .1　运用闭合电路欧姆定律进行电路分析1 .1　分析电路中电流、电压、电功率的变化例 1　如图 1所示电路 ,当滑动变阻器滑片Ｐ向下移     

两大电路原理“一点通”

在电路分压与分流原理的教学过程中,传统的方法只是通过并联电路电压相等,以及串联电路电流相等,然后结合欧姆定律进行推导,最后得出分流与分压原理的结论.这种从理论到理论的推导过程,看起来十分严     

用电势分析法解一段含源电路和复杂电路

在高中物理电路问题的教学中,经常用部分电路欧姆定律和全电路欧姆定律配合求解简单电路问题,但在求解一段含源电路和复杂电路问题时,采用这种方法往往无能为力。笔者在教学中尝试引入求解这类问题的有效方法——电势分析法,从而解决了上述困难,提高了学生对电路规律的认识.     

电压和电动势的区别

在高中物理中,电压和电动势是两个不同概念,但它们的单位都是伏特,且都与移动电荷做功相联系,在部分电路欧姆定律I=U／R和闭合电路欧姆定律I=Y（R＋r）中它们的地位等同,但也容易混淆,所以应当从以下4个方面来加以区分和对比．     

善用教材，以生为本，培养创新能力——“测量电阻”教学设计

本课教材分析:"测量电阻"是物理教科版九年级上册第六章"欧姆定律"的第二节,它既是第一节"欧姆定律"的应用,又是下一节"等效电阻"的工具,在本章教学中有着非常重要的地位.     

关于欧姆定律的两点辨析

在欧姆定律的教学中,有两个问题常常困扰着学生和教师,一个是在电阻的伏安特性曲线中,电阻1/R与△I/△U以及tanα的关系;一个是欧姆定律能否适用于非线性元件.有些参考书上也出现明显错误,对学生学习欧姆定律造成不好影响.下面我们分别进行辨析.     

例析初中电学习题的分析方法

1问题的提出 串并联电路中的电流规律、电压规律和电阻规律反映出同一电路中同一个电学量之间的关系;欧姆定律揭示了同一段电路中不同电学量之间的关系．因此综合运用串并联电路的规律和欧姆定律是分析解决简单电路问题的必由之路．在教学实践中,     

建构主义思想下的教学设计与评析——例谈"闭合电路欧姆定律"

以课堂教学实录的方式将建构主义教学思想指导下的"闭合电路欧姆定律"的教学设计作了全景式的描述,并对建构主义教学思想的核心理念及其在教学实施中的具体体现作了简要说明和评析.     

巧解直流电路动态分析问题

直流电路动态分析是依据全电路欧姆定律,串并联电路的特点进行求解.学生在解决这类问题时往往有困难.现将笔者在教学中针对此类问题的点滴体会与方法提出来与大家共享、探讨.针对此类问题的处理方法可用四个字概括即"串反并同".若用"串反并同"的规律解决此类问题可使问题简单化."串反并同"的含义是:看要研究的物理量与变化电阻阻值的关系,如果是串联,其变     

关于欧姆计最佳测量角及选挡依据的求证

从全电路欧姆定律出发,对指针式欧姆计量程中段的精确测量范围作出了定量的分析和证明. 结果表明,如果欧姆计的满量程偏转角度为90°,则其中间的精确测量范围约为46°.