中国高等教育学会教育数学专业委员会2020年学术年会

正2020年11月28日中国高等教育学会教育数学委员会第四届理事会第四次会议暨2020年学术年会隆重在腾讯会议上召开,会上张景中院士做了"让教育数学进课堂"的大会报告,北京航空航天大学李尚志教授(抽象代数的人间烟火)、西安交通大学李继成教授(在线教育背景下大学数学课程建设与教学改革)、厦门大学林亚南教授(讲好一门课的思考与实践)、     

高师与中学数学实验交互适应性研究

数学实验是当前数学教学改革的一个时代方向。以计算机技术为平台的高师数学实验与以计算器为重要工具的中学数学实验在本质上具有许多共同点。因此，这两个层次的数学实验在教学目标与效果上都具有交互适应性，从而形成数学实验交互适应性教学模式。     

着眼“三个强化”重构军校本科数学课程体系

针对当前军校本科数学教学中存在的共性问题,从数学课程的教学目标入手,着眼强化数学基础,完善教学内容,构建先修课、大纲课和拓展课三层递进的本科数学课程体系;强化学习过程,优化教学设计,打造课前、课中、课后三段联动式教学模式;强化实践应用,培养创新能力,搭建学员"俱乐部+"育人平台.实践表明,这种"三个强化"的教学改革思路和对应的举措对提升军校本科数学教学质量,提高学员创新实践能力有一定的促进作用,对工科院校数学教学改革具有参考意义.     

经济数学课程教学改革探索

论述了经济数学教学改革的重要意义,分析了现行经济数学课程教学中存在的问题,提出了经济数学教学改革的基本思路和方法.介绍了开展经济数学教学改革研究活动的主要做法和经验,总结了经济数学教学改革带来的深刻变化.     

一般本科院校《大学数学》教学现状分析与改革思路研讨

分析一般本科院校《大学数学》课程教学现状,研讨《大学数学》课程教学改革指导思想,提出《大学数学》课程教学改革思路,总结《大学数学》课程建设和改革的体会.     

数学基础课教学改革初探

在参考了当前许多院校的数学基础课教学改革经验的前提下,提出并在新生高等数学和线性代数的教学中试验了一种较有力度的数学基础课的教学改革方案,试验的结果基本上达到了我们教改目的.本文是以上述数学基础课教改试验为背景,对数学基础教学改革所做的一些工作和探索.     

浅谈工科工程数学的教学改革

为了改进我院的工程数学教学，我们讨论了工科工程数学教学中存在的问题，论述了工科工程数学教学改革的必要性和迫切性，并就工科工程数学教学改革问题提出了我们的看法。     

数学通报1961年总目录

(括弧前数目字指期数,括弧内数目字指总面数) 教学改革欲真总结握瑜为进一分巩固数学教学改革成果 提高数学教学盾量而斗争··…本刊郭渝员l(2)我校在数学教学中改革教材体系的尝拭 ··.·……,.……江苏省泰州中学数学教研粗2(46)我们在数学教学改革中的一些作法和体会 ···……’湖南省吉省民族中学数学教研粗1(6)中学数学教学改革的一些作法 ··········…….吉林省延边师范学校数学粗1(11)育彻教学改革精神提高数学教学质量 ......................................…….葛云书6(22勺我仍在平面三角教学改革中的一些作法‘…     

公有民办二级学院数学教学改革与实践

从南京工业大学浦江学院的现状出发,探索公有民办二级学院数学教学改革的体系、内容及方法,总结近年来实施数学教学改革的整体思路和特色.     

浅谈工科工程数学的教学改革

为了改进我院的工程数学教学。我们讨论了工科工程数学教学中存在的问题．论述了工科工程数学教学改革的必要性和迫切性，并就工科工程数学教学改革问题提出了我们的看法。