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《化学教育》一创刊,我就成了她的读者——那时候我还在读大学,每次到图书馆借阅杂志,差不多都要问：“请问新的一期《化学教育》到了没有？”大学毕业分配到中学,便自费订阅《化学教育》杂志。30年过去了,我从读者到作者,一路走来,《化学教育》始终陪伴着我成长,引领我前行,我也亲眼目睹了《化学教育》真实地记录并推动着我国当代化学教育发展所取得的辉煌成绩。 相似文献
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简要介绍了美国《化学教育》杂志的Ask the Historian栏目中历年的化学史文章内容及其特点,从中得出对我国化学史教育的几点启示。 相似文献
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从2003年开始接触《化学教育》,真正开始撰写化学教育类文章并投稿是在笔者读研究生期间,尤其是在第一篇文章《2008年加拿大国家化学周实验活动简介与启示》(该文系与熊言林老师等人合作完成)被录用之后。笔者已在《化学教育》署名发表9篇国外化学教育信息类文章。 相似文献
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1979年秋季我进入扬州师范学院（现扬州大学）化学系读化学教育专业,第2年春天在学校图书馆见到了新创刊的《化学教育》杂志,《化学教育》走过的30年,与我选择和从事化学教育以来的时间基本重合。30年来,我与《化学教育》都发生了很大的变化,《化学教育》从双月刊到月刊、从每期48页到64页再到80页,特别是进人全国中文核心期刊行列,承载信息的能力和质量稳步提高;我从读者到作者、 相似文献
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今年,《化学教育》迎来了她创刊15周年。15年中,她已出刊100期,值此吉庆之际我们要感谢长期以来《化学教育》杂志对全国化学教育工作者默默无闻的帮助。 相似文献
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作为因特网重要化学信息资源之一 ,网上杂志《化学教师》(ＴｈｅＣｈｅｍｉｃａｌＥｄｕｃａｔｏｒ)在国外很受欢迎。但因国内网络普及程度相对较低 ,了解这一刊物的人还不多 ,本文对此作一简介。 《化学教师》杂志于 1 996年 4月创办 ,双月刊 ,主编为ＣｌｅｆｆｏｒｄＬｅＭａｓｔｅｒ。该刊以大学本专科化学教育工作者为主要对象 ,实行收费订阅 ,但费用相对低廉 ,个人年度订费 2 9美元 ,单位年度订费 1 2 9美元。每期的目录、各篇文章的摘要以及作为样稿的一篇全文可供读者免费阅读。 《化学教师》杂志包括实验与演示 ,化学与计算机… 相似文献
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“熔点未校正”一词常见于国内外的杂志上许多提及新化合物的研究论文中。关于国外对该词的使用情况可参阅美国化学教育1990年Tiers的论文。国内的情况我们只任选了一种杂志《有机化学》在1990—1991年10册作了调查。提及熔点的论文有101篇,其中用了“熔点未校正”的论文有41篇,注明测熔点的 相似文献
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简要介绍了美国《化学教育》杂志中JCE Classroom Activity栏目内容的呈现形式和该栏目中活动的开展条件,从中得出该栏目的特点以及对我国化学教育的几点启示. 相似文献
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正2020年,是中国化学会创办的《化学教育》杂志刊行40周年!杂志从创刊到"不惑"之年;从双月刊到更新为月刊,从月刊又进而改为半月刊;从《化学教育》改版为《化学教育(中英文)》,已经历了40个年头。这中间凝聚了第一届至第八届编辑委员会的学者专家群体与广大作者和读者的心血与智慧!创刊号里,中国著名化学家、中国科学院院士、原中国化学会理事长杨石先教授曾明确指出过:"世界上许多国家在教学、科学研究、生产等方面,化学不是少于而是超过了物理或数 相似文献
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中国化学教育60年 总被引：2，自引：2，他引：0
中国化学会成立已届60周年了。在庆祝我会华诞之日,回顾并展望我国化学教育的发展,对于努力建设有中国特色的社会主义教育,对于实现我国的社会主义现代化是很有意义的。 1932年8月中国化学会成立。这是在日本军国主义发动了“九·一八”事变吞并了我国东北三省的侵略战争之后的第二年。爱国的先辈化学家为发展我国化学科学、教育事业,为抗日救国贡献力量,创立了自己的学术团体。学会一成立,除结合国家民族与化学教育实际需要开展学术活动外,还创办了《中国化学会会志》(1932),1934年又创办了《化学》杂志。同年,中国化学工程学会创办了《化学工程》杂志。至1937年,全国已有与化学有关的学术刊物数十种。中国化学会等学术团体为开展学术交流,促进化学教育作出了贡献。 相似文献
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《化学教育》作为中国化学会主办的化学教育专业杂志,创刊20年来,坚持正确的办刊方向,为促进我国化学教育的改革与发展,为提高化学教育的质量和广大化学教育工作者的专业水平,为培养四化建设所需要的人才,为传播国内外化学教育改革的研究成果和新进展,做出了杰出贡献,值此创刊20周年之际,敬向《化学教育》编委会和编辑部全体同志表示衷心的祝贺。 相似文献
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依据Journal of Chemical Education(以下简称JCE)与我国《化学教育》中有关化学平衡教学研究的文献,从发文量、关键词、研究内容等方面进行对比,分析国内外教学研究的共同点及特征。1 JCE和《化学教育》10年发文量分析2010-2019年,每年JCE中关于化学平衡的发文量基本保持在8篇以内,说明国外的化学教育工作者对化学平衡教学有着持续的热情和关注。我国《化学教育》中关于化学平衡的发文情况总体呈上升趋势,说明"化学平衡"的教学研究在我国也受到持续的关注和重视,但从2015年以后发文量维持在4篇左右,说明在该主题教研中的新发现和创新较弱。 相似文献
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2010年是《化学教育》杂志出版发行30周年。为了祝贺刊庆30周年,对化学教育领域的研究成果进行考察和省思,以利学习、借鉴和推广,并祝杂志更好地为我国教育改革与发展服务,特撰写本文。 相似文献
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《大学化学》杂志是我国高等化学教育研究的学术性和工作研讨性刊物,由中国化学会和高校化学教育研究中心合办,业经国家教委和国家科委正式批谁为国内外公开发行刊物。 相似文献
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回顾过去,记忆犹新。“文化大革命”使得教育战线遭到严重摧残,当时,几乎所有的教学杂志都停刊了,粉碎“四人帮”后,教育迎来了春天。在理科教学期刊方面,北京师范大学率先创办了《中学理科教学》,发表有关数学、物理、化学等方面的文章,着力介绍新编教材等情况。后随着《数学通报》等学科类刊物复刊或创办,《中学理科教学》停刊了。在改革开放的春天,北京师范大学陈光旭教授等人在中国化学会的领导下,积极筹办化学教育类期刊,于1979年5月开始组稿等工作,《化学教育》在1980年4月创刊了。 相似文献