珠心算教练的十点体会

我于1988年3月参加吉林省珠算协会举办的珠心算师资培训班学习,4月10日,在我当时任教的学校开始进行珠心算教学实验。1993年10月至2000年,被省珠协借调担任吉林省珠算速算培训中心专职教练。2001年调入吉林省珠算协会,担任全省的珠心算教师及优秀选手的培训工作。从接触珠算至今,我从事珠算和珠心算教育工作已有20余载,总结出培训教师和选手的十点体会,笔者抛砖引玉,介绍给珠算心算工作者,以便与同仁共勉。     

论珠心算教练师培训的价值取向

珠心算教练师国家职业标准的公布施行,对规范珠心算教学、强化对珠心算教练师培训管理具有重要的现实意义,这是各级珠算协会今后一个时期的一项新的工作任务。为此,如何正确定位和科学把握珠心算     

中珠协四届四次常务理事会暨普及珠心算经验交流会在辽宁召开

中国珠算协会四届四次常务理事会暨普及珠心算经验交流会，于3月24日至27日在辽宁省辽阳宾馆召开。这次会议是在辽宁省财政厅、省珠协及辽阳市人民政府、市财政局、市珠协的大力协助下召开的。这次会议的主要内容：总结中珠协1997年工作，安排1998年工作计划，总结交流普及珠心算工作经验。     

安徽省举办第十五届少儿珠心算比赛

2012年7月10日,安徽省珠算协会在合肥市举办第十五届少儿珠心算比赛。这次比赛,共有25个代表队78名选手参加。省财政厅党组成员副厅长左俊、省珠算协会会长汪晓琴出席会议并讲话。同时,为设立在安徽省合肥市十里庙小学、祁门县     

我们是怎样推广珠心算教育工作的

山西省晋中市珠算协会成立至今,已走过三十余年工作历程,组织机构从小到大,工作人员从兼到专,珠心算教育从逐步规范到教育水平不断提升,已形成一套严谨科学的工作机制,多次受到上级主管部门的表彰。在山西省珠协系统,年年被评为先进单位,在晋中市连续两届被市科协授予"星级学会"。那么,我们晋中市珠协是怎样推广珠心算教育工作的,介绍一些做     

河南省举办珠心算教师培训班

12月19日至23日,河南省珠算心算协会举办珠心算教师培训班,来自全省的165名教师参加了培训。省珠算协会会长钱良举出席开班典礼并讲话,鼓励教师在珠心算教学中落实科学发展观,实现珠心算教育的全面、协调和可持续发展。他强调,要重视教学方法的人性化,让孩子的珠心算学习成为一种愉悦的体验。     

中国珠算心算协会、中央教育科学研究所检查指导四川、大连珠心算开智实验工作

2006年3月28日至4月11日，中国珠算心算协会会长迟海滨、秘书长王朝才和中央教育科学研究所副研究员蒋志峰等一行五人，深入四川、大连检查指导珠心算开智实验测试工作。     

硅谷兴起珠算文化——在美推广珠心算教育

本文概述了美国中美珠心算学会在美国推广珠心算的情意。从推广、鉴定测验、学术交流几个方面介绍了情况和方法，以及受公众支持、欢迎的情景。     

“申遗”促发展 迎来开门红——浙江省珠心算教育又结新硕果

正值此中国珠算申遗成功的第一春,珠算列入人类非物质文化遗产名录,极大地鼓舞和鞭策着国人,推动珠算珠心算的新发展。有的学校考虑将珠算列入选修课程,有的学校探索把珠心算融合数学课程,很多家长对珠心算也开始关注了。申遗以来,各地热情高涨,参加珠心算师资培训和学习珠心算的人数骤增,迎来了"开门红"。据不完全统计,仅浙江省小学、幼儿园和各级各类校外培训机构学     

黑龙江省珠算协会举办第十一期珠心算教师二次培训

2012年1月6日至12日、2月17日至28日,黑龙江省珠算协会在齐齐哈尔市、绥化市分别举办第十一期珠心算教师二次培训,同时也是齐齐哈尔市珠算协会举办的第四次、绥化市珠算协会举办的第二次师资培训,参加培训的52人     

浅谈幼儿珠心算教学的几点认识

中央教育科学研究所和中国珠算协会联合举办的“珠心算具有开发儿童智力潜能作用研究”项目已经启动，如何使儿童对珠心算产生兴趣，活跃儿童思维，发挥早期开发幼儿智力的作用？结合我的教学实践，谈一点肤浅认识。     

浅谈对珠心算教练师的培训要点及方式方法

珠心算教练师国家职业标准的公布施行，使我们工作在一线的广大教练师倍感欣慰，这么多年的辛勤工作得到了国家有关部门的认可，也使我们珠算心算协会的工作跨上了一个新台阶。如何使珠心算事业稳定发展，加强对珠心算教练师的培训和管理成为各级珠算心算协会当前及今后一段时期的一项重要工作。     

吉林省珠算协会是如何持续开展珠心算普及教育工作的

吉林省珠算协会成立于1980年。25年来,在吉林省财政厅党组高度重视和正确领导下,在中国珠算协会的具体指导下,在各级财政、教育部门、各级珠协和广大一线珠心算教师的配合支持和辛勤耕耘下,全省珠心算普及教育工作取得令全国瞩目的成就。下面,就吉林省如何持续开展珠心算普及教育工作的经验介绍如下:     

黑龙江省第十一期珠心算教师培训七月在齐齐哈尔市举行

为建设一支高水平的珠心算教师队伍,确保不断提高珠心算与数学教育整合质量,推动普及实验工作深入开展,现将黑龙江省珠算协会举办第十一期珠心算教师培训相关事宜,做如下通知：     

珠心算教学在农村幼儿园

作为北京市远郊区的一所小小的农村园,幼儿教师大都为小学转岗教师。针对这一现状,我园积极组织教师参加区里组织的珠心算师资培训。教师们因为对珠心算有着浓厚的兴趣,加上曾经是小学教师,整体素质不用考虑。经过培训,教师们具备了从事珠心算教学的基本条件。但是。农村园的孩子无论从接受教育的内容、环境还是家庭等诸多方面．都没有城镇园的孩子们优越,思维发展也受教育环境制约,因此我园只尝试单一的对大班儿童进行珠心算教学。     

幼儿“珠心算”教学的“四把握、四注重”原则

随着电算化的大力普及,珠算的计算功能已不像从前那样被大家普遍地使用和关注,但在珠算基础上发展起来的一种心算技能——"珠算式心算"(简称"珠心算"),作为启智育人的一种教学手段,却愈来愈受到更多的家长和教育界、珠算界工作者的重视,教学对象趋向于普及型、低龄化,进入了学前班、幼儿园。当然,