《研究型教学20年》其人其书及渊源

卢德馨教授是南京大学物理学教授,长期从事理论物理和基础物理的研究和教学,著有教材《大学物理学》和University Physics．曾任南京大学基础学科教学强化部主任、基础学科教育学院院长。期间倡导大理科人才培养模式,在教学上,潜心钻研研究型教学。2003年获第一届高等学校教学名师奖。2007年国家级教学同队：南京大学大理科基础平台课程教学团队的带头人。     

《研究型教学20年——理念、实践、物理》介绍

教育、教学是培养人.提高教学质量是教师和教育工作者不懈的追求.作为教师,合适的切入点是课程.首届国家级教学名师卢德馨教授以基础物理学课程为载体实施研究型教学,他在南京大学匡亚明学院(原基础学科教学强化部、基础学科教育学院)进行了长达20年的持续探索和实践,自2003年至2008年又在清华大学基础科学班作了探索和实践).     

亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔

施士元先生（1908—2007）是我国杰出的物理学教育家和核物理学研究先驱，他于1929年进入法国巴黎大学镭研究所，在居里夫人指导下从事核谱学研究．是居里夫人为中国培养的唯一的一名物理学博士。施士元先生是我国最早从事核谱学研究的学者。他1933年回国后．受聘于中央大学（南京大学前身），从此在南大执教50多年，先后任物理系教授、系主任，是南京大学核物理和金属物理学科的开创者。施先生热爱祖国，热爱科教事业．热爱物理学，为我国物理学教学事业兢兢业业、勤奋刻苦地贡献了一生．为祖国培育出一大批优秀物理学人才。2007年9月28日，施先生走完他多彩的百年人生，在南京安详逝世。施先生虽然已经离去，但他诲人不倦、平易近人．淡泊名利．不求闻达的高贵品质将永远留在人们的记忆中．他为我国物理学发展所做出的宝贵贡献将永不磨灭。为永久纪念施士元先生的功绩．本刊特约施先生的多位学生、同事撰文．刊出此缅怀专题。[编者按]     

教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会2004年工作会议纪要

教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会2004年工作会议于2004年11月6～10日在云南昆明召开，会议由云南民族大学和清华大学协办，参加会议的有12名教学指导委员会委员以及天文学分会秘书、南京大学天文系的李向东教授，南京大学物理系金国钧教授，     

物理学基础课程教学团队的构建与实施

本文介绍了我校的物理课程由单一的课程建设过渡到专业建设与课程建设相并行的过程中,通过物理学基础课程教学团队建设,既保证了专业基础课建设,又提升了大学物理课建设．我校物理学基础课教学团队的构建与实施,为同类院校在转型过程中如何处理好专业建设与课程建设的关系做了有益探索．     

大综合与物理学中心思想的形成及演进

物理学自诞生以来，在其近400年的历史中，共进行了5次大综合．通过大综合先后建立了5大理论体系并形成了4个逐渐演进的中心思想．前者构成了全部物理学的理论基础，后者则成为一定历史时期内人们理解、研究、评判物理命题的基本指导思想．     

对当前高职物理教学的思考

对工科专业来说,物理学是一门基础学科,物理的理论知识是学习后继专业课的基础,物理学研究和处理问题的方法,对学生当前学习以至将来都非常有用．     

漫谈物理学的过去、现在和未来

此文系中科院院士、南京大学冯端教授在“《大学物理学》(音像文字结合教材)暨现代教育技术在大学物理教学中应用研讨会”上的学术报告，全文根括录音整理，并经本人审核。     

物理(Ⅰ)学科“九五”重大、重点项目简介

物理学是重要基础学科,是人类自然科学知识体系的重要组成部分,其发展对人类认识世界、改造世界和加快人类文明的进程起到了不可估量的作用．物理（Ⅰ）学科涵盖了物理学中４个大学科：凝聚态物理学、原子分子物理学、光物理学和声物理学．凝聚态物理学的研究是材料、信...     

回忆郭敦仁先生

原北京大学物理学教授郭敦仁先生，是为我国物理学教学和人才培养作出重要贡献的的理论物理学家，于2000年逝世，为了纪念他，本刊去年（2005年）约请与郭先生一起工作过的孙小礼、钟毓澍二位教授撰写了纪念文章，计划在郭先生逝世5周年之际刊出，因故延至本期，中国物理学会为纪念2005年世界物理年出版的系列图片《推动人类文明与进步的物理学》结束语中指出：“现代物理学在中国的传播与发展，仅有100多年的历史，一代又一代的中国物理学工作者，经过艰苦卓绝的奋斗和攀登，为现代物理学在在中国的生根、发芽和成长献出了全部精力，奠定了我国物理学教育、研究和应用的基础，为国家的繁荣富强、为物理学的发展做出了贡献”，郭敦仁先生便是这些人中普通而又杰出的一位，他为中国物理学教育水平提高所作出的贡献，当为后人永久纪念，为了促进我国物理学的发展，《物理》杂志“物理学史和物理学家”栏目欢迎有更多表彰我国物理学教育工作者功绩的来稿。[编者按]     

全国近代物理研究会第八届学术年会在广州召开

经教育部批准，全国第15次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第八届学术年会于2004年7月27日至31日在广州市召开．来自全国50所高等院校和部分科研单位的78名代表参加了会议．中国科学院院士、华南师范大学前任校长刘颂豪教授，教育部物理学与天文学教学指导委员会非物理类基础物理课程指导分委员会副主任委员、南京大学卢德馨教授，     

全国近代物理研究会第八届学术年会在广州召开

经教育部批准，全国第15次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第八届学术年会于2004年7月27日至31日在广州市召开．来自全国50所高校和部分科研单位的78名代表参加了会议．中国科学院院士、华南师范大学前任校长刘颂豪教授，教育部物理学与天文学教学指导委员会非物理类基础物理课程指导分委员会副主任、南京大学卢德馨教授，以及华南师范大学副校长胡社军教授和有关院、处领导出席了开幕式并致贺。     

永远的怀念

吴健雄教授是世界著名的物理学家,她在实验物理学方面的卓越才能为世界同行们所一致公认,她对近代物理学的发展做出了巨大的贡献．吴健雄教授不仅是位杰出的科学家,更是人间君子,是我们永远学习的榜样．今年是吴健雄教授诞辰95周年,作为有幸与吴健雄教授认识、交往了近20年的后辈,我想从几个侧面来回忆她高尚的品格和对祖国的热爱．     

招生招聘

南京大学物理学院诚聘海内外优秀人才南京大学物理学科是我国高等院校中创立最早的物理学科之一,多年来,追求卓越,名家辈出,为我国物理学发展做出了重要贡献。物理学院目前设有四个系:物理学系、光电科学系、现代物理学系、声科学与工程系,覆盖了理论物理、凝聚态物理、声学三个全国二级重点学科。物理学院和南京大学固体微结构物理国家重点实验室是南京大学教学、科研优势资源最为集中的平台之一,正在筹建的南京微结构国家实验室已经成为国家重大科学研究计划"量子调控"的研究基地。学院现面向海内外诚招优秀人才加盟。一、招聘领域     

依托重点学科,教学科研互动,培养创新人才——南京大学国家物理学基础科学人才培养基地建设总结

介绍了南京大学国家物理学基础科学人才培养基地在教学条件建设、教学队伍建设、深化教学改革、实施科研训练与创新人才培养等方面的做法和体会.     

医药类专业物理课程教学的思考与实践

为深化医药类专业物理课程教学改革,教育部高等学校医药公共基础课程教学指导委员会自然科学课程教学指导分委员会和物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会于2008年11月22～23日在北京大学医学部联合召开了全国高等学校医药类专业物理课程教学研讨会．物理基础课程教学指导分委员会主任委员、清华大学李师群教授在研讨会开幕式的致辞中对医药类物理课程教学提出了4点要求：     

研究性教学的基本特征和传统的教学方法

在中国，研究性教学兼有基于研究的（research—based）和导致研究的（research-led或者research—oriented）教学两种含义．物理学从体系的形成到“物理学”这一名称的产生，主要都是西方文明的成果．20世纪初，中国大学的物理教授几乎都是从欧美回国的博士，对于他们来说，大部分教授的教学本身就是研究性的．这一点从清华大学Ⅲ甚至湖南大学物理系创办期的教师的经历就可以了解到．一个光辉的顶点就是20世纪西南联合大学的教育及教学．     

缅怀施士元教授

施士元教授，中国核物理学先驱．江苏崇明人（现崇明属上海市），生于1908年3月18日．前不久，南京大学为施老举行了盛大仪式，祝贺他百岁寿辰及其文集《施士元——回忆录及其他》的首发．按照中国“虚岁”的传统，施老己足百岁之数，但因近日身体欠佳，施老只能委托他大女婿、著名学者俞邃代为宣读讲演稿．短短的文字中，他笑言自己“无忧无虑地走过了百年．”言犹在耳，九天以后，他真的远离我们而去了．南京大学小百合网上一时轰动，竞有四百多名师生发帖悼念，寄托哀思，向这位德高望重、淡泊名利的中国物理学界元老之一深深哀悼．“巨星陨落，南大的损失，中国的损失，大师一路走好，默哀……”．后辈们纷纷表示要学习施先生的精神，对他的崇敬之情溢于言表．     

南京大学物理学院诚聘海内外优秀人才

南京大学物理学科是我国高等院校中创立最早的物理学科之一,多年来,追求卓越,名家辈出,为我国物理学发展做出了重要贡献。物理学院目前设有四个系:物理学系、光电科学系、现代物理学系、声科学与工程系,覆盖了理论物理、凝聚态物理、声学三个全国二级重点学科。物理学院和南京大学固体微结构物理国家重点实验室是南京大学教学、科研优势资源最为集中的平台之一。由南京大学牵头新成立     

教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会2005年工作会议纪要

教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会2005年工作会议于2005年9月22日-25日在山西省太原市山西大学举行。会议于22日8：30在山西大学光电研究所会议室开幕，山西大学校长郭贵春教授出席开幕式并讲话，教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会主任吴思诚教授和副主任金晓峰教授在开幕式上讲话，讲话回顾了本届委员会的主要工作，安排了本届工作会议的主要议程。根据会议议程安排，会议认真审议了教育部高教司对本届物理学类专业教学委员会提出的“物理学类专业发展战略研究报告”和制定的“物理学专业专业规范”及“府用物弹学专业专业规范”的反馈意见。