共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
纪文清 《山西大同大学学报(自然科学版)》2012,28(5):79-81,84
采用问卷调查,教学实验,数理统计等研究方法,以大同大学足球选项课男大学生为研究对象,运用领会教学法进行教学实践。结果证明:与对照班相比,实验班学生的身体素质、足球基本技术动作水平有明显提高;学生在比赛场上的战术意识及运用技术的能力显著提高。 相似文献
3.
教学比赛是教学过程中的一个重要环节,学生专项水平的高低,从教学比赛中能够得到准确的反映,教学比赛也能检验教学效果。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对教学比赛在足球选项课中的运用情况进行了分析并提出了一些相关建议,以期为更好的在足球选项课中运用教学比赛提供指导。 相似文献
4.
张怀军 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2007,(2):45-46
依据快乐体育和健康体育教学指导思想以及多年足球教学实践经验,针对目前足球课中过于侧重技术、战术练习,导致课程内容过于枯燥,不能优化授课效果的现实,对游戏教学在足球教学中的运用进行了探讨. 相似文献
5.
文章通过对比赛教学法在普通高校足球选修课中应用的研究,指出通过比赛教学法可以调动广大学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和热情,从而达到良好的教学效果. 相似文献
6.
齐效成 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2011,30(4):98-100
在高校足球选项课教学中,引入"四人制比赛"法教学模式,充分发挥了学生的学习积极性,显著提高了学生的技战术运用能力,使学生较好地掌握了竞赛规则和裁判法.对照研究表明,"四人制比赛"法教学明显优于传统体育教学法. 相似文献
7.
齐效成 《渝西学院学报(自然科学版)》2011,(4):98-100
在高校足球选项课教学中,引入"四人制比赛"法教学模式,充分发挥了学生的学习积极性,显著提高了学生的技战术运用能力,使学生较好地掌握了竞赛规则和裁判法.对照研究表明,"四人制比赛"法教学明显优于传统体育教学法. 相似文献
8.
周昊 《长春师范学院学报》2009,28(2):95-97
运用足球游戏进行辅助教学,不但符合现代体育教学思想,而且还有助于激发学生的学习兴趣,培养学生团结互助的集体主义精神,对完成教学任务、提高教学质量具有积极的促进作用. 相似文献
9.
周昊 《长春师范学院学报》2009,(4)
运用足球游戏进行辅助教学,不但符合现代体育教学思想,而且还有助于激发学生的学习兴趣,培养学生团结互助的集体主义精神,对完成教学任务、提高教学质量具有积极的促进作用。 相似文献
10.
吕吉旭 《长春师范学院学报》2013,(8):155-157
乒乓球作为我国开展最为广泛的运动项目之一,具有良好的群众基础。其运动量大小可以灵活控制且技术含量较高,因此在普通高校中普及度不断提升。然而,当前我国高校中此项运动的教学现状开展情况却不容乐观。教师应该选取一些能够提高学生对乒乓球的兴趣及加大他们平时训练量的方法,如比赛法就是很好的一个办法。本文就比赛教学法在高校乒乓球选项课教学中的意义和具体应用进行了探讨。 相似文献
11.
吕吉旭 《长春师范学院学报》2013,32(4)
乒乓球作为我国开展最为广泛的运动项目之一,具有良好的群众基础.其运动量大小可以灵活控制且技术含量较高,因此在普通高校中普及度不断提升.然而,当前我国高校中此项运动的教学现状开展情况却不容乐观.教师应该选取一些能够提高学生对乒乓球的兴趣及加大他们平时训练量的方法,如比赛法就是很好的一个办法.本文就比赛教学法在高校乒乓球选项课教学中的意义和具体应用进行了探讨. 相似文献
12.
比赛教学法在篮球教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
李志杰 《广西右江民族师专学报》2006,19(3):91-94
文章采用文献资料法、逻辑分析法、比较法等,对比赛教学法在篮球运动技、战术教学中的运用进行了探讨,归纳总结出在普通高校篮球课教学中一些行之有效的比赛教学方法,阐明了比赛教学法在篮球课教学中的重要性,并提出在实施过程中应注意的几个问题。 相似文献
13.
高校足球教学中比赛式教学法的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
杜邦胜 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2007,27(4):112-114
根据普通高校足球教学中所遇到的足球教学内容和方法与学生实际需要相脱节的现象,运用以比赛形式为核心组织足球教学的方法进行教学改革实验研究,以探讨提高教学质量的方法和途径。研究结果表明,比赛式教学能调动学生学习的积极性,发挥学生的主导作用,提高教学质量。 相似文献
14.
比赛教学法在排球选修课中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
肖文 《江西科技师范学院学报》2003,(1):127-128
本文论述了在体育课的排球选修课中根据学生的具体情况,进行教学研究与改革,将比赛法引入课堂,从而提高学生的综合素质。 相似文献
15.
周驰 《上饶师范学院学报》2009,29(6):111-116
采用文献资料法、问卷调查法、教学实践法和数理统计法等研究方法,从分析传统足球课教学方式的弊端入手,论述了小型足球教学方式,技战术教学内容、方法和手段,并通过实验组和对照组教学效果的统计学检验和实验组的问卷调查,结果表明,小型足球教学方法对于提高学生足球基本技术和学习积极性方面有较高的作用,成绩效果明显,得到学生的普遍认同. 相似文献
16.
17.
通过对大学公共体育足球选项课实施"动态分层"教学法的实验性教学研究,认为在高校体育课开展"动态分层教学"能充分调动各层次学生的学习主动性和积极性,提高课堂学习效率,使"因材施教"的教学原则真正落到实处。 相似文献
18.
本文从普通高校足球选项课教学的实际情况出发,根据体育教学、训练原理和足球运动的规律,将运动心理学原理与足球选项课教学紧密结合.通过对学生在教学过程中心理变化特点的掌握,根据学生在学习和掌握技术动作时的心理活动规律,组织教学活动,从而减少教学的盲目性,促进学生的全面发展,提高教学质量. 相似文献
19.
20.
郅季炘 《南京体育学院学报(自然科学版)》2012,11(1):116-117
运用文献资料、实验、观察、访谈、数据统计等研究方法,对比赛教学法合理地应用到网球教学中进行研究。研究表明,比赛教学法不仅为网球教学提供了一个合理有效率的方法,而且提高了学生学习网球的兴趣以及运动技能的形成,同时,对培养学生团结协作的体育精神具有很好的促进作用。 相似文献