加拿大化学奥林匹克竞赛的特点及启示

加拿大化学奥林匹克竞赛（CCO）是以促进高中学生学习化学的兴趣为宗旨,以选拔国际奥林匹克竞赛选手为目的的考试,隶属于加拿大化学和物理奥林匹克竞赛（CCPO）活动的一部分。本文介绍了加拿大化学奥林匹克竞赛的概况,分析了部分试题的内容和考点,指出了试题的特点。     

第23届全国高中学生化学竞赛暨冬令营活动纪要及试题分析

2010年1月15日上午,由中国化学会主办、浙江省化学会与浙江大学承办的第23届全国高中学生化学竞赛暨冬令营在浙江大学隆重开营.来自全国各省、市、自治区的194名参赛选手及各省代表队的领队、观察员、学会代表、列席代表共500余人参加了开营式.     

英国化学竞赛试题特点及其对我国化学竞赛的启示

英国化学竞赛初赛试题具有以下特点:主题凸显以问题为中心、内容宽泛且覆盖面广、题型主要为主题式信息迁移题等。英国化学竞赛的体制及试题特点,值得我国开展化学竞赛借鉴和思考。     

第31届国际化学奥林匹克竞赛理论试题(中文译本)

译者注:注意事项(略);竞赛时限:5小时;试题分题面与答卷,答卷略,题面已作压缩处理。为正确把握国际竞赛试题的水平必须对照竞赛前由命题委员会下发的预备题。本届国际竞赛试题所有超过竞赛大纲一、二级水平的知识点均在预备题中反映了。     

第31届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)有机试题解析

从基础知识角度出发,对第31届全国化学奥林匹克竞赛(初赛)有机试题进行详细解析,供辅导化学竞赛的一线教师和参加化学竞赛的学生参考。     

第二届国际大都市奥林匹克竞赛化学竞赛试题解析(一)

详细介绍和评析了第二届国际大都市奥林匹克竞赛化学竞赛试题,提供了比赛的具体流程、规则、解题思路、计算过程等。     

中英国家中学生化学竞赛初赛试题比较与分析

全英化学竞赛的试题侧重于推理和结构分析,几乎没有记忆和描述性的内容,题目新颖,试题可读性强,试题起点高、落点低,总体难度适中。我国的全国化学竞赛初赛难度较大,推理和空间想象的能力,记忆和描述性的知识并重。     

化学竞赛实验试题的内容与特点

本文针对全国化学竞赛（决赛）大纲实验部分和国际化学奥林匹克竞赛实验大纲的内容,分析了近年来全国高中学生化学竞赛（决赛）和国际化学奥林匹克竞赛实验试题。研究表明,近年来的竞赛实验试题呈现出了实验内容的社会化、实验手段的现代化、仪器的微型化和药品的微量化、以及实验过程要求绿色化等特点。     

化学竞赛学生实验能力培养策略的研究

分析了近年来全国高中学生化学竞赛（决赛）和国际化学奥林匹克竞赛实验试题,从化学实验能力的表现和高中化学竞赛实验培训的实践出发,并结合认知规律,探讨了培养化学竞赛学生实验能力的策略。     

第32届中国化学奥林匹克初赛有机试题详解

利用框图全面归纳了第32届全国化学奥林匹克竞赛（初赛）有机试题的考点分布,并对考题进行了详细解析,以帮助致力于参加高中化学竞赛的考生取得优异成绩。