面向课堂教学的大学物理属性素材库设计

借助于计算机编程语言的面向对象属性概念提出了一种面向课堂教学的大学物理知识点属性素材库设计.利用这种素材库能够克服当前素材库使用中表现出的某些不足,使任课教师在保留自己原有上课风格的基础上能够灵活使用各类素材,使课堂更加生动,进一步提高教学效果.     

“大学物理网络教学系统”网络课程内容简介

进一步介绍了由解放军装备指挥技术学院研制的“大学物理网络教学系统”网络课程的主要特色和基本内容。     

大学物理网络教学系统及多媒体素材库的教学实践

随着物理教学改革工作的不断深入 ,教学手段现代化工作这几年取得了长足的发展 ,现阶段国内许多院校的物理教学手段改革工作由原来的投影加录象发展到了多媒体电子教案的使用 ,同时以校园网为依托运用网上教学软件来辅助教学 《大学物理多媒体网络教学系统》[1] 及《大学物理多媒体教学素材库》是我院根据教学的需要而开发的两套教学辅助软件 ,经过我院及一些兄弟院校的使用 ,在具体的教学应用中积累了一些经验 ,在此提出来和同行们商榷 1　网络教学系统的特点和教学实践《大学物理多媒体网络教学系统》最为突出的功能是 ,它利用现代技术…     

大学物理网络教学系统与多媒体素材库

由装备指挥技术学院研制基于校园网的“大学物理网络教学系统”,是可由远端客户进行访问的教学系统 ,获教育部 2 0 0 0年首届全国网络课程与多媒体课件一等奖 .这套基于最新网络技术及多媒体技术 ,使用 ASP开发的软件由八个模块组成 ,各模块的功能见系统首页简介 .该系统内容全面、系统 ,反映了当代工科物理教学改革的特色 ,使物理教学形式生动、形象 .适合安装在校园网及单机上运行 .学生可以通过本系统学习物理基本内容和课后复习 ,在相应的内容中配有形象的动画演示及语音说明 ;并可随时提出问题或进行在线讨论 ,就当前比较热门的物理…     

大学物理网络教学系统与多媒体素材库

由装备指挥技术学院研制基于校园网的“大学物理网络教学系统” ,是可由远端客户进行访问的教学系统 ,获教育部 2 0 0 0年首届全国网络课程与多媒体课件一等奖 .这套基于最新网络技术及多媒体技术 ,使用ＡＳＰ开发的软件由八个模块组成 ,各模块的功能见系统首页简介 .该系统内容全面、系统 ,反映了当代工科物理教学改革的特色 ,使物理教学形式生动、形象 .适合安装在校园网及单机上运行 .学生可以通过本系统学习物理基本内容和课后复习 ,在相应的内容中配有形象的动画演示及语音说明 ;并可随时提出问题或进行在线讨论 ,就当前比较热门的物理…     

大学物理多媒体网络教学的实践与思考

本文从湖南大学基于IP地址的交互式多媒体教学平台,教学资源建设,教学实施及其效果等方面总结大学物理多媒体网络教学的实践经验,提出大学物理虚拟环境教育系统建设的初步设想以及作者的几点思考。     

大学物理网络教学系统与多媒体素材库简介

由装备指挥技术学院研制的基于校园网的大学物理网络教学系统 ,是可由远端客户进行访问的教学系统 ,获教育部 2 0 0 0年首届全国网络课程与多媒体课件一等奖 .这套基于最新网络技术及多媒体技术 ,使用ＡＳＰ开发的软件由 8个模块组成 ,各模块的功能见系统首页简介 .该系统内容全面、系统 ,反映了当代工科物理教学改革的特色 ,使物理教学形式生动、形象 .适合安装在校园网及单机上运行 .学生可以通过本系统学习物理基本内容和课后复习 ,在相应的内容中配有形象的动画演示及语音说明 ;并可随时提出问题或进行在线讨论 ,就当前比较热门的物理问…     

大学物理网络辅助教学系统的开发

针对我校大学物理与实验的教学特点及要求,开发了网络辅助教学系统.系统集课程预习、知识浏览、资料上传和下载、学习考核于一体,其核心内容包括大学物理实验预习模块、大学物理自学辅导模块、大学物理和物理实验答疑模块、物理资料库模块、物理知识库模块、物理小论文模块、物理课件上传和下载模块、演示实验模块等.     

大学物理多媒体教学素材库

大学物理多媒体素材库提供了大学物理教学过程中所需要的微教学单元、例题、图片和动画演示程度等素材,教师根据教学需要自由组合系统提供的素材,快速制作充满个性的高质量教案,使教师的创造性、能动性得到充分的体现,而且该材料材库还具有良好的可扩充性,教师不断地将新的素材添加到库中。     

谈《大学物理网络教学系统》的可扩充性

大学物理网络教学系统充分利用多媒体资源，教学素材形式多样，将不同性质的信息媒体集中为一个整体，实现了基于WWW进行交互处理的过程，使信息理解更加方便，及时，容易，增加了信息利用的时效性，整个系统具有良好的积件功能和内容的可扩充性，可以方便地增加新的软件模块和扩展多种教学信息，因而为系统的不断完善提供了广阔空间。     

大学物理课程网络辅助教学系统的构建与应用

本文介绍了上海交通大学大学物理课程网络辅助教学系统的设计思想、整体结构和主要的功能模块，概述了运用网络辅助教学系统实施“课堂教学＋网络辅助教学”：这种教学模式的应用情况．     

《大学物理网络教学系统》的设计原则

该系统由网络教学、疑难解答、在线自测、物理沙龙、动画演示、物理探索、常用检索七大模块组成,整个系统充分利用多媒体资源,教学素质形式多样,将不同性质的信息媒体集中为一个整体,实现了基于WWW进行交互处理的过程,使信息理解更加方便、及时、容易,增加了信息利用的时效性,该系统具有良好的积件功能和内容的可扩充性,可以方便地增加新的软件模块和扩展多种教学信息。     

多媒体网络辅助教学实践有感

首都师范大学为了贯彻教育部教字[2001]4号文件，提高本科教学的整体水平。我校经过3年的准备，于2003年初在全校范围内推广多媒体网络辅助教学，和其他课程一样，我们《大学物理》课也积极投身于“多媒体网络辅助教学”的实践中，经过几个学期的实践，有如下感触：     

大学物理虚拟实验的网络教学系统

介绍了基于当前Internet网络环境实现仿真实验远程教学的方案和技术,为各种实验的远程教学开发与应用提供了一种可行的新模式。     

大学物理运用网络教学的有益尝试

大学物理课程运用网络教学非常必要，探讨如何制作网络课件、课堂教学的组织与实施，以及如何使大学物理的网络教学得以拓展，及其他探索与体会．     

"大学物理"网络答疑

计算机及网络技术的发展，为网络教学提供了可能．本文从大学物理课外答疑的实际需要出发，结合大学物理课程特点，设计出大学物理课程“网络答疑”的实施方案并对实施情况进行介绍和分析。     

"大学物理"网络教学的实践与反思

近期由于受到疫情的影响,全国高校在网上大面积进行网络教学.本文对“大学物理”网络教学中的一些实践经验进行了总结,包括教学沟通形式,网络教学优势,网课中的思政等,并探讨了网络教学与课堂教学的区别与联系.长远来看,网络教学已经成为一种与课堂教学并行的教学方式或者课堂教学的辅助手段,对网络教学实践的深入思考,将为提升“大学物理”教学效果提供有价值的想法和思路.