对立观点下的一道函数选择题的评判

在某次大型统考中，我们遇到了这样一道题： 试题 设定义在R上的函数f（x）的反函数为f^-1（x），且对任意的x∈R，都有f（-x）＋f（x）=3，则f^-1（x-1）＋f^-1（4-x）等于（ ）     

f^-1（x＋1）是f（x＋1）的反函数吗？

在求反函数的问题中,经常有同学把f^-1（x＋1）是f（x＋1）的反函数,其实,只要把好：f（x＋1）→f（x）→f^-1（x）→f^-1（x＋1）这一脉络,就可以捋顺二者关系．下面从三个方面加以剖析,以加深对二者关系的认识．     

一个定理的再推广

定理 若函数f^-1（x），g^-1（x）分别是函数f（x），g（x）的反函数（下同），且g^-1（x）=g（x），则方程f（x）=g（x）有根a←→方程f^-1（x）=g（x）有根g（a）．     

对一道2009年高考题误区剖析

全国高考2009年上海数学理科卷22题：已知函数y=f^-1（x）是y=f（x）的反函数，定义：若对给定的实数a（a≠0），函数y=f（x＋a）与y=f^-1（x＋a）互为反函数，     

函数f（x＋a）与f^-1（x＋a）一定不是互为反函数吗

《中学生数学》2007年11月上（总第333期）一文“涉及函数f（x-1）与f^-1（x-1）的高考题随想”中“结论1函数f（x＋a）与f^-1（x＋a）不是互为反函数”这一说法欠妥,理由如下：     

一个定理的类比定理

本刊2005年第11期发表了甘志国老师的“一类问题的统一解法”一文后，2006年第1期又发表了孟祥礼、孟祥东老师的“一个定理的推广”一文，其观点基本正确．其中该文的推广定理最好表述为“若a为方程x＋f（x）=m的根，且函数f（x）存在反函数f^-1（X），则m—a为方程x＋f^-1。（x）=m的根”．它揭示了方程X＋f（x）=m与方程x＋f^-1（x）=m的根之间的对应关系＋证明如下。[编者按]     

对反函数中的两个易混易误问题的剖析

1．混淆复合函数的反函数与反函数的复合函数 例1 已知f（x）=x^2（x≤0）．求f^-1（x＋1）．     

巧用互为反函数的内在联系妙解二则

一、妙求反函数的解析式 题目已知函数f（x）=logb（x＋√s^2-4）的反函数为f^1（x）,（其中b〉0,b≠1）,试求函数f^-1（x）？并指出它的定义域．     

关于函数及其反函数交点问题的探讨

2007年重庆高考数学试题文科第（10）题,题目是这样的： 设P（3,1）为二次函数f（x）=ax^2-2ax＋b（x≥1）的图像与其反函数y=f^-1（x）的图像的一个交点,则（ ）。     

一个定理的进一步推广

文[1]给出了一个定理：若f（x）是[a，b]上的增函数，x＋f（x）=m，x＋f^-1（x）=m的两根分别为a，b，则口a＋b=m．     

一个定理的再推广

文[1]对文[2]中的定理推广为：若方程x＋f（x）=m和x＋f^-1（x）=m的根分别为a，b．则a＋b=m．     

上海卷（文、理科数学）

一、填空题 1．（理）函数f（χ）=χ-2/1与的反函数为f^-1（χ）=____________     

反函数教学中应注意的几个问题

我们知道,函数y=f^-1(x)是函数y=f(x)(非空数集A为y=f(x)定义域,非空数集B为y=f(x)值域)的反函数,但学生在学习和应用中极易出现错误,是中学数学教学中的难点之一。     

冷眼看“f[f^-1（x）]=x”

数学作为一种工具，强调应用性，新教材教学极其关注这一点，尤其是知识的综合应用和问题的交叉运用，近年来各省的高考试题有不同程度的体现．“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，从基础出发，重定义，才能至千里．本文主要通过实例，探讨反函数及f[f^-1（x）]=x的实质和应用，加强同学们对抽象函数的理解，希望能给大家一点启示．     

一道函数题的复数解法

题目：将函数y=f^-1(x)的图象绕原点逆时针旋转2/π后，得到如右图所示的图象，则y=f(x)的解析式可能是。     

Full friendly index sets of Cartesian products of two cycles

Let G =（V, E） be a connected simple graph. A labeling f ： V → Z2 induces an edge labeling f＊ ： E → Z2 defined by f＊（xy） = f（x） ＋f（y） for each xy ∈ E. For i ∈ Z2, let vf（i） = ｜f^-1（i）｜ and ef（i） = ｜f＊^-1（i）｜. A labeling f is called friendly if ｜vf（1） - vf（0）｜ ≤ 1. For a friendly labeling f of a graph G, we define the friendly index of G under f by if（G） = e（1） - el（0）. The set [if（G） ｜ f is a friendly labeling of G} is called the full friendly index set of G, denoted by FFI（G）. In this paper, we will determine the full friendly index set of every Cartesian product of two cycles.     

关于一类奇异两点边值问题的 Chawla样条方法

1、引言 本文考虑如下的奇异两点边值问题。-1/w（x）（p（x）y＇（x））＇ = f（x,y（x））, x ∈ （0, 1）（1）limx→0＋ p（x）y＇（x） = 0,y（1）=A（2）。     

两个新的可积类型的微分方程

研究方程y^1=f（x,y）的可积性,建立了两个可积类型的微分方程y^1=g（x）h（^y——φ（x））＋^φ^1（x）——φ（x）y和^1=^φ（x）——xg（^y——φ（x）＋x^8（^y——φ（x））＋^φ^1（x）——φ（x））y应用变换y=φ（x）u,它们可分别化为x^au′=g（x）h（u）和^dx——du=g（u）x＋h（u）x^β进行求解．     

n次迭代还原函数的一个构造定理的改进

定义1^[1]记函数f（x）=f^[1]（x）,f（f（x））=f^[2]（x）,…,f（f（…f（x）…））=f^[n]（x）,f^[n]（x）为f（x）的n次迭代．     

对一道函数最值问题的深入研究

1 问题展示 例 已知f（x）=｜x-1 ｜＋｜x-2｜,求f（x）的最小值. 分析：对x的取值范围分类讨论：f（x）=｛ 3-2x,x≤11,1＜x＜2,2x-3,x≥2 x≤1时,f（x）的最小值为f（1）=1; 1＜x＜2时,f（x）=1;