研究生学位论文的模糊综合评价方法

研究生论文的评价问题是研究生教育的一个重要方面。在我国现行的研究生论文评价体系中，主要采取论文评阅和答辩决议的方式，这种定性评价的方法还存在着指标的模糊性以及许多有待探讨的方面。本文试图通过建立模糊数学模型的方法，对论文的质量进行定量分析与综合评价，并通过具体案例的分析，以增强评价的科学性与可靠性。     

研究生学位论文的模糊综合评价方法

研究生论文的评价问题是研究生教育的一个重要方面.在我国现行的研究生论文评价体系中,主要采取论文评阅和答辩决议的方式,这种定性评价的方法还存在着指标的模糊性以及许多有待探讨的方面.本文试图通过建立模糊数学模型的方法,对论文的质量进行定量分析与综合评价,并通过具体案例的分析,以增强评价的科学性与可靠性.     

模糊数学方法在环境空气质量综合评价中的应用

根据模糊数学方法,建立了环境空气质量评价的数学模型,并应用于郑州市城区环境空气质量综合评价,取得较满意结果,为环境空气质量综合评价提出了一种方法。     

纺织出口商品综合评价

本文论述了对纺织出口产品进行综合评价的重要性,并用二级综合评判的方法对我国主要的纺织出口产品进行综合评价。在评价中,考虑到销售额、销售增长率和利润率这3个因素。     

定襄县环境空气质量的模糊数学综合评价

运用模糊矩阵复合运算方法对定襄县2007年至2009年环境空气质量进行综合评价。从年、季节、采暖期与非采暖期三角度出发,选用SO2、NO2、PM10作为评价因子,运用隶属度进行单因子评价;依据最大隶属度原则,得到定襄县环境空气质量综合评价结果。结果表明：SO2是定襄县空气质量的首要制约因子,其次是PM10;冬季和采暖期污染最严重,定襄县环境空气质量表现为明显的＂煤烟型＂特征。     

基于模糊综合评价的大气环境质量评价

为了解决模糊数学在环境质量评价中应用的问题,采用了模糊综合评价方法对某市区5个监测点的三种大气污染物日平均浓度值监测结果进行实例分析验证,得出了该市区5个监测点的大气环境质量级别为Ⅱ或Ⅲ级.分析结果表明:采用模糊综合评价方法进行大气质量评价可最大限度地避免主观人为的误差,具有客观性和合理性.     

基于改进隶属度函数的电能质量模糊综合评价

通过分析电能质量模糊综合评价中的隶属度函数问题,提出了一种改进的隶属度函数来量化刻画电能质量评价指标各质量等级的模糊特性,从而实现更为细致的电能质量的模糊综合评价,解决了电能评价指标两质量等级之间难以建立联系和量化刻画的问题.文中首先对电能质量指标的权重、确定隶属度函数参数的指标限值及质量等级划分问题进行了分析;然后以传统的岭形函数为基础进行改进,得到基于评价指标质量等级的隶属度函数,并对电能质量的各项评价指标建立了模糊模型;最后运用所设计的算法对某地区的电能质量数据进行评价,结果验证了文中方法的实用性和有效性.     

课堂教学质量的多级模糊综合评价

设计了评价课堂教学质量的指标体系,建立了课堂教学质量的多级模糊综合评价之数学模型.该模型是定性分析和定量分析相结合的产物,既能定出被评价者之教学质量的优劣等级,又能排列出被评价者的名次,同时,这个模型还考虑了被评价者所授课程的难易程度和参评学生的年级差别等因素.这个模型将在聊城师范学院数学与系统科学系的课堂教学评价中得到初步的应用.     

课堂教学质量的模糊综合评价方法

分析了目前课堂教学质量评价方法的局限性;简单介绍了模糊数学理论及模糊综合评价的数学模型;建立了课堂教学质量模糊综合评价的数学模型;并对其进行了例证。     

硕士学位论文的模糊综合评价法

硕士学位论文在研究生教育中扮演着重要角色,各高校对硕士学位论文的评价存在着指标的模糊性等缺陷;前人的研究中,给定权重时,层次分析法和专家评定法忽略了人判断的模糊性,针对这一问题选择模糊层次分析法（FAHP）给出权重,有效地改善了专家的判断模糊性;这里将FAHP与模糊综合评价法结合对毕业生的学位论文进行了实证分析.     

关于高师理学硕士论文选题的调查与分析

在调查的基础之上,运用数理统计方法对高等师范院学硕士学位论文的选题进行分析和研究,认为：开发研究的选题所占比例极少,其原因是受学科专业特点的限制,指出;学科专业划分太细、专业面窄不但在一定程度上制约 着学位论文选题的空间,同时也制约着学科建设的发展。     

应用型本科院校毕业论文质量提升对策研究

文章以应用型本科院校毕业论文指导与管理过程为研究对象,剖析了当前本科毕业论文环节存在选题不够严谨、评价标准不够统一、论文修改不够到位等典型问题,提出要加强学生与指导教师之间的双向选择机制、严格审定论文选题、规范毕业论文评价标准、教师之间合理分工、提交论文修改说明等工作措施,切实提高毕业论文质量。     

学生毕业论文(设计)成绩的模糊综合评判法

应用模糊数学的方法,对高校学生毕业论文（设计）成绩进行综合评判,以求对学生的毕业论文（设计）成绩作出科学的定量的综合评价,以充分调动广大师生的积极性,促进高校教学质量的提高.     

毕业论文选题的原则探讨

毕业论文的选题,对学生论文写作的质量具有重大的影响。它应遵循客观上有价值,主观上有条件两个基本原则。客观上要求选题既有社会价值,又有学术价值。主观上要求选题要结合写作者的专业素养、兴趣特长、时间、资料等条件。     

食品学科本科毕业论文(设计)模式的经验和探索

对食品学科本科毕业论文(设计)过程中的选题、学生查阅英文文献能力的提高、实验过程中问题的解决、数据造假行为及抄袭剽窃行为的杜绝、论文格式的规范、学生应变能力及语言表达能力的提高、成绩评定标准的建立等方面进行了探讨.     

英语专业毕业论文写作现状分析与对策

正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了保证毕业论文的质量,教师应加强指导,切实提高学生语言知识的综合运用能力。     

本科毕业论文质量保障体系研究

提出了本科毕业论文的质量标准,分析了本科毕业论文质量保障体系的构成因素,就毕业论文质量保障体系的建设思路进行了探讨。     

本科毕业论文（设计）选题情况调查与思考

为了提高本科专业毕业论文（设计）质量,调查了我校汽车工程相关专业毕业论文（设计）的选题情况,分析了毕业论文（设计）选题存在的主要问题,提出了应提高对毕业论文（设计）重要性的认识、规范选题程序、加强审题质量监控等具体措施．     

略论高校图书馆在毕业生撰写学位论文期间的服务

高校本科生撰写学位论文阶段,是高校图书馆工作频率相对较高的时期。文章就这一特殊时期图书馆应采取的各种措施及服务等方面进行了探讨。     

关于如何提高研究生培养质量的若干思考

研究生阶段的教育重在培养他们的研究能力,而学位论文能全面地衡量研究生的综合水平,因此要狠抓研究生的培养质量和学位论文工作.作为管理部门,可以从研究生的学位课程设置与更新、严格把好论文选题与开题、实行论文写作进度自评与监控、加强论文外送盲审与预答辩、引进竞争激励机制,开展优秀论文评选等五个方面加强管理.