用“数形结合”的思维方法巧解2013年高考物理压轴题

2013年高考全国理综卷(适用于广西)物理部分最后一题,是一道推陈出新、独具选拔功能的创新题,在涉及高中物理的主干知识的同时,既考查学生用物理知识及其规律分析相关问题的能力,又考查学生运用数学知识解决物理问题的能力(包括作图能力),是符合新课改思想和锤炼物理思维的好题.但在命题组给出的参考解答中却体现如下4个特     

对2 0 1 6年高考四川卷物理压轴题的研究

结合在学生犯错案例, 就2 0 1 6年高考四川卷物理压轴题进行了探讨, 为以后物理教学的改进找准了方 向, 进一步分析了该题所给参考答案的一些瑕疵     

基于学科素养论证分析2020年高考全国卷Ⅰ物理压轴题

2020年高考物理试题依托高考评价体系,结合物理学科特点,考试内容以学科素养考查为导向,即以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向,注重对核心物理概念和规律的考查,引导学生夯实学习发展的基础,促进中学重视培养学生的基础知识、基本技能以及提升学生的基本素养.基于物理学科素养,论证分析2020年高...     

2012年高考(全国卷Ⅰ)物理压轴题作答之探究

展示了2012年高考(全国卷Ⅰ)物理压轴题的多种解法,评析了题目的设置意图和学生的作答情况,指出考生存在的问题:物理量表征不规范、基础知识薄弱、欠缺应用数学知识解决物理问题的能力,并据此对物理教学提出相关建议.     

品物理选择压轴题 谈物理教学新启示——赏析2011年高考北京物理卷第20题

介绍分析了2011年北京物理卷最后一个选择题,并得到一些启示.     

2011年高考北京理综卷物理部分试题分析

综观2011年高考北京理综试卷中的物理试题,总体印象是试题常规、回归经典、突出双基、考查能力、注重探究、设问新颖、试卷平稳、关注发展.试卷命题素材源于教材、贴近教材、挖掘教材,又不拘泥于教材.试题结构科学合理、保持相对稳定,整套物     

2012年高考北京理综卷物理部分试题分析

对2012年高考北京理综卷物理部分试题做了分析,总结了该试卷的几个显著特点及对今后中学物理教学的启示.     

浅谈物理高考模拟试卷压轴题的命制

高考物理压轴题是一道高考试卷中最具份量的试题, 是命题者独具匠心、 精心设计, 力求体现高考考查 目标与要求, 反映试卷风格特色的一道试题. 研究高考压轴题的特点和命制技术, 提高高考模拟试卷中压轴题的质 量具有很重要的现实意义. 笔者总结了编制压轴题的几种方法以及体会, 以求抛砖引玉     

2012年新课标卷物理压轴题的简单解法

2012年高考已经落下了帷幕,每年的压轴计算题总会引起广大物理教师的关注.新课标物理卷压轴题是一道考查带电粒子在电场、磁场中做类平抛运动和匀速圆周运动的综合题.在参照考试中心公布的标准答案的基础上,笔者对这道题的解法做了认真的研究.在研究中,笔者发现了比标准答案更简     

2009年高考北京理综卷物理部分评价与分析

2009年6月9日11:30,随着北京考生陆续走出高考考场,北京卷大纲版教材最后一次理综高考落幕了.明年新课标卷将走上高考舞台.这次大纲卷理综高考的收官之作继续保持稳定的风格,但不乏亮点,对物理思想、物理方法、开放问题的考察透露了北京卷与众不同的风格和创新意识,也为新课标的到来做好了预热和准备.     

2008年高考(北京卷)理科综合物理试题分析

2008年全国高考(北京卷)理科综合能力测试(物理部分--第13至第24题)符合2008年考试说明中的命题指导思想,试题设计稳中求新,注意联系实际,难度适中,有利于高等学校选拔新生,有利于中学实施素质教育.试题在总体上保持与2007年稳定的基础上,加大了改革的力度,以能力立意为核心.在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上,特别注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力和探究能力的考查.     

评析2013年高考理综(山东卷)第22题

在运用解析法和图解法对2013年高考理综(山东卷)第22题的对比研究中,体会应用图解法解决问题的直观方便,以及对学生能力培养的重要.     

2 0 1 7年高考( 全国卷 Ⅰ)物理压轴题的解析与启示

文章对2 0 1 7年高考( 全国卷 Ⅰ)物理压轴题进行多种方法的解析, 并对安徽省考生的出错点进行了分 析, 针对考生物理量表征不规范, 物理基础知识薄弱, 考生的矢量概念没有完全建立及数学的应用能力较为薄弱等 问题, 提出高中物理教学应加强物理基础知识的教学, 注重培养学生运用数学解决物理问题的能力, 不断提升学生 思维的广阔性