社区矫正问题初探(下)

受多种因素的影响,我国社区矫正在适用上面临诸多限制。笔者对我国社区矫正适用中存在的问题进行反思,在此基础上对有关社区矫正的立法、机构、人员、经费等方面进行探讨,并提出改善我国社区矫正的措施。     

论社区矫正的个案矫正工作模式

在社区矫正中采取个案矫正工作模式是一种科学、先进的矫正模式。该模式的主要内容是以对矫正对象的全面评估为前提,由专职矫正人员和心理学、社会学、犯罪学等多方面的专业人才组成矫正团队,制定具体的个案矫正方案,在实施中进行过程控制,以达到最好的矫正效果。     

社区矫正基本理论问题浅析

社区矫正是一种综合性的,偏重于刑罚执行的法律制度,与刑法规定的刑种、量刑制度和刑罚执行措施有着密切关系。社区矫正的基本理论问题包括社区矫正基本概念的理解和社区矫正价值理念的分析等问题。社区矫正作为一种刑罚执行的方式,越来越受到我国的重视,但我国社区矫正制度还处于初步建立的阶段,有许多问题还需要进一步细化,明确定位。文章从社区矫正基本概念和价值理念两个方面进行了研究与分析,希望对指导实践有所裨益。     

社区矫正场所之现状及反思

我国的社区矫正制度已经正式实施,相应的《社区矫正实施办法》也已经颁布.但是由于实施社区矫正场所的不确定,出现了直接在社区进行矫正与“中途之家”进行间接矫正两种模式,各省市之间矫正的模式有较大的差异.基于审前调查制度的缺陷、矫正模式与刑罚个别化的裂痕等因素,在实践中需要两种模式并用,通过对不同犯罪性质的划分以及对被矫治者的具体分析来决定采用何种模式,此外还要结合社会组织的与公众的参与才能真正实现被矫治者重新融入社会,实现预期效应.     

和谐社会语境下的社区矫正

2004年,党和国家提出构建社会主义和谐社会的战略任务,采用宽严相济的刑事政策,推进社区矫正这一不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的非监禁刑罚执行活动,将是我国在未来一段时期刑罚适用的指导原则。本文探讨在和谐社会语境下,社区矫正工作面临的问题。     

浅论社区矫正

社区矫正作为一种刑罚的执行方式代表了犯罪人处遇的发展趋势，是对中国特色刑罚制度的改革和完善。本文从社区矫正在我国适用的意义和目前在我国适用的现状及其原因分析入手，对完善我国的社区矫正制度提出了几点建议。希望能对社区矫正在我国的顺利开展有所促进。     

简谈社区矫正功能

社区矫正起源与西方,我国《刑法（修正案八）》将其正式纳入矫正被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行以及被剥夺政治权利在社会中服刑的犯罪分子。社区矫正具有相当的惩罚功能、教化功能、塑造功能和预防功能意义。     

社区矫正的效益价值研究

社区矫正作为一种非监禁型刑罚执行方式,是改革完善我国刑罚执行制度的重要举措,也是我国适应国际化刑罚发展趋势的一种体现。在我国实行九年来,体现在行刑成本、罪犯改造、和谐社会建设、轻刑化行刑社会化观念的推广方面的效益价值是不可估量的。     

论国外社区矫正制度及其借鉴

社区矫正制度是以非监刑为主的一种新的刑罚方式。从国际司法实践看,该制度能有效地预防、矫正犯罪,避免犯罪人二次犯罪,实现社会的和谐统一。分析美国、加拿大、英国、日本等国家主要社区矫正制度,探讨其对我国目前正在进行的社区矫正制度试点工作的借鉴意义。     

论我国社区矫正制度

社区矫正是与监禁刑相对的刑罚执行方式。我国的社区矫正工作自2003年试点以来,虽然取得了一定的成绩,但仍然存在诸多问题。主要表现为：社区矫正工作缺少强有力的法律依据,立法层次不高;社区矫正工作主体与执行主体相分离;矫正工作缺少程序保障。这些缺陷严重制约了我国社区矫正工作的顺利开展,因此必须采取一定措施以完善我国的社区矫正制度,如提高社区矫正立法层次,明确社区矫正主体,完善社区矫正程序等。     

论社区矫正的刑事政策基础——以监禁矫正的局限性为分析视角

社区矫正是非监禁性的刑罚执行方式。文章通过分析监禁矫正的有限性和消极性,并结合社区矫正产生的背景和我国社区矫正制度的法律支撑,来探索社区矫正制度的刑事政策基础。     

刑法"从重处罚"问题的探讨

“从重处罚”是司法实践中一个法律性和政策性都很强的问题。本文对“从重处罚”的涵义进行了阐述。并详细地分析了从重处罚的情节,文中还论证了对首要分子、主犯的从重处罚问题,适用“从重处罚”时应贯彻“疑罪从无”原则问题,以及对“坦白从宽,抗拒从严”传统刑事政策的理解。     

论行政刑法的法律性质

学界对行政刑法法律性质的三种主要学说存在严重的分歧,造成对行政刑法的法律性质的不同看法实质上是由对行政犯罪这一概念的内涵认识不同所致,欲探求行政刑法的性质,首先要科学定义行政犯罪。将三种学说中的行政犯罪进行比较,界定行政犯罪为犯罪的一种类型更为科学,行政刑法的法律性质应属刑事法的范畴。     

刑法司法解释机制初论

探讨刑法司法解释的首要前提应该是廓清有关法律解释内涵的迷雾,然后此基础上引入机制的研究思路。通过对刑法司法解释机制的指导理念以及生成机制和适用机制几个方面的考察,为解决我国目前刑法司法解释中存在的问题提供研究角度上的突破口。     

浅议犯罪心理学教学方法的改进

犯罪心理学作为心理学与法学的专业课程,其重要性不言而喻。当前确有必要对传统单一的犯罪心理学教学方法进行合理的改进与完善,从而更有效地讲授犯罪心理学课程,充分发挥犯罪心理学课程开设的现实意义,以培养适应现实需求的法学学生,最终实现法学教育的目的。     

二本院校刑法学教改浅议

近年来,法学本科专业已成为最难就业的专业之一,尤其是非国家"211"和"985"重点大学的二本院校的法学专业毕业生就更困难。尽管这一现象的出现存在诸多的社会原因,但与传统法学教育的重理论轻实践的教学模式和方法有直接的关联的。改变传统教学模式,克服其存在的种种不足,着力培养适应社会经济发展的实用型法学专门人才,应该是二本院校刑法课程教学改革的方向和目标。     

论罪刑法定原则下犯罪的规范标准--兼析我国刑法第13条

我国刑法第13条关于犯罪概念的界定,采用了形式与实质相统一的规范标准,其中,严重的社会危害性是犯罪的实质特征,刑事违法性是犯罪的形式特征。在我国刑法推崇罪刑法定原则精神的前提下,以社会危害性作为犯罪的实质特征是不妥的,而应以刑事违法性作为犯罪的实质特征,并从“事实犯罪”、“法定犯罪”两种角度考察、界定犯罪的概念。     

农村社区青年人力资源开发

阐述了农村社区青年人力资源开发的重要性,认为这是一个关系到我国农村经济发展乃至和谐社会和小康社会建设的关键问题。分析了我国农村社区青年人力资源文化素质低、科学素养差、人力资源闲置、性别结构不合理、身体素质水平偏低等存在的问题,指出这些问题严重制约农村经济发展与和谐、小康社会的建设。应解放思想,更新观念,构建教育人力资源开发体系、发挥共青团组织的号召力和凝聚力,做好农村社区青年人力资源开发工作。