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鲁迅的散文诗集《野草》创造了与现实世界对立的另外一个世界，其中的诗篇《风筝》就体现了这种对立的情况。《风筝》的两极教育功能包括：启发的两极教育功能，引导的两极教育功能和教训的两极教育功能。 相似文献
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鲁迅的散文诗集《野草》创造了与现实世界对立的另外一个世界,其中的诗篇《风筝》就体现了这种对立的情况。《风筝》的两极教育功能包括:启发的两极教育功能,引导的两极教育功能和教训的两极教育功能。 相似文献
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浅析李渔《风筝误》中“风筝”的叙事功能 总被引：1，自引：0，他引：1
尤瑞芳 《大庆师范学院学报》2011,31(1):66-68
《风筝误》是明末清初剧作家和戏曲理论家李渔的代表作品,此剧以"风筝"命名,"风筝"意象贯串全剧始终,起到了重要作用。李渔在《闲情偶寄》中明确提出了"立主脑"的观点。他强调"弃旧图新",借用"风筝"为引子,给"借诗传情"这一陈旧的情节模式注入新意。在戏曲创作具体结构上,李渔对前代文学中"风筝",尤其是元曲中的"风筝"总结的基础之上进行巧妙创新。从总体原则和具体结构两个角度出发,"风筝"在李渔的戏剧创作中具有独特的叙事功能。 相似文献
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鲁迅在《野草》中以一种创造性的艺术手段，揭示了现代人的生存困境，又作出自己对于生命的选择和回答。在这些回答中，以悖论的话语方式，奇特的意象，将生命的体验外化为特殊的结构方式，体现现代人精神的繁复深邃。 相似文献
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周雪琴 《晋中师范高等专科学校学报》2003,20(1):17-18
《野草》是鲁迅著作中最难懂的一部作品。文章从对意象的分析入手，即感性上认识、理性上把握，考察抒情主人公“我”的态度，顾及作者全人，探寻《秋夜》深刻的意蕴，寻求解读《野草》的途径。 相似文献
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王莹 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(9):42-43
《追风筝的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡塞尼的首部作品。原著关于主人公阿米尔与小仆人哈桑的情感描写感动了全世界的读者。当小说被改编搬上银幕之后,所得到的评论往往是毁誉参半,电影《追风筝的人》也不例外。本文借由对电影的正面评价和负面评价,对制约这部作品改编得失的多种因素进行分析,以期有所启发。 相似文献
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《感动中国》颁奖礼作为一种有效活动载体,通过创设特定情境和传载社会主流价值,发挥了思想政治教育的信息传载、价值导向和主客体相互转化功能. 相似文献
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钱理群 《曲靖师范学院学报》2001,20(5):24-30
《求乞》具有极强的诗性与音乐性，“微风起来，四面都是灰土”……另外有几个人，各自走路”……是这篇“音乐诗”的主旋律。它揭示着人（特别是中国人）的生命枯竭，心灵隔绝的生存困境，又凝结着鲁讯个体的悲凉，绝望的生命体验。《影的告别》最基本的观念是“有”与“无”，是对“他”世界里的“有”的拒绝，对“无”－“仿徨于无地”，“消失（沉没，吞并）于黑暗”的选择，以及“全属于我自己”的世界里“有”的“无”，“空（虚）”向“充（实）”的转化。 相似文献
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译文修改,作为永无止境的翻译过程中的一环,是十分重要的;但在国内,关于译文修改的研究还很少见,这或许与译文修改本身的隐蔽性有关。本文首先就＂译文修改＂进行概述,然后以刘士聪先生对其《风筝》一文的译文所进行的修改为例,分析先生在修改过程中的＂发现＂和＂提高＂;并结合相关参考资料,进一步阐释译文修改的重要性。 相似文献
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鲁迅的散文集《野草》构建了复杂多重的时间要素。在线形物理时间的延续中,文本内部存在主观时间的循环观和梦魇性,同时蕴含感性思维特征下的空间把握。鲁迅对时间感悟的方式不仅有哲学意味的探寻,而且融入着社会性的自觉意识。 相似文献
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军校校园文化是军校广大师生在日常的教学、学习生活和军事训练等活动中共同创造的一种独具军营特色的人文氛围、精神财富和育人环境,以及承载这些人文氛围、精神财富和育人环境的活动形式和物质形式。军校校园文化通过激发情感认同、加深知识底蕴、从事实践锻炼、树立榜样典型等方式发挥着引领指导价值取向、培养增进多种能力、塑造人格品行、凝聚维系群体、辐射影响社会等功能。建设先进的军校校园文化,能为创办高水平的军事院校提供强大的精神动力和智力保障,对于培养和造就高素质新型军事人才起着十分重要的作用。 相似文献
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关于F.Smarandache函数的两个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
张文鹏 《西北大学学报(自然科学版)》2008,38(2):173-176
目的 研究两个包含Smarandache函数S(n)及伪Smarandache函数Z(n)方程的可解性.方法 利用初等及解析方法.结果 证明了方程Z(n)=s(n)及Z(n) 1=S(n)有无穷多个正整数解,并给出了所有解的具体形式.结论 将Kenichiro Kashihara在文献[2]中提出的两个问题得到彻底解决. 相似文献
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从物理习题教学不利于培养中学生解决实际问题的能力出发,系统论述了原始物理问题与物理习题之间的关系、原始物理问题的特点及其教育功能. 相似文献
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教育规划是教育管理领域中的重要组成部分，《学记》作为我国教育史上最早的一篇比较有系统的教育学专著，蕴涵了丰富的教育规划思想：建立了从地方到中央一套完整的教育体系；制订了学校定期考核制度并确立了考核的重点；明确了学校教育的目的；规划了教学内容与教学顺序等。这些思想至今都值得我们珍视和借鉴。 相似文献
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从校园旅游与教育的本质出发探讨校园旅游的教育功能及其实现.校园旅游之所以具有教育功能,是因为校园旅游者富于求知性,校园旅游资源富于启迪性,校园旅游活动富于体验性,而校园是教育的场所,教育是学校的主要职能.校园旅游与城市旅游、文化旅游、教育旅游联系紧密,但校园旅游是为校园文化所吸引,城市旅游则为城市文明所吸引;校园旅游通过校园文化发挥其教育功能,文化旅游则通过异质文化发挥其教育功能;校园旅游寓教于游,教育旅游则以游助教.校园旅游教育功能的实现,有赖于校园旅游社会效益的发挥,有赖于校园旅游的组织与管理,有赖于校园旅游产品的合理设计,有赖于校园旅游市场的准确定位,同时也有赖于校园旅游理论研究的深化. 相似文献
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论数学文化的教育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
杨渭清 《西北大学学报(自然科学版)》2009,39(4)
目的 探讨数学文化观下的数学教育.方法 文献分析.结果 视数学为一种文化,数学文化观下的数学教育有着深刻的现实意义;数学教育的功能是传授知识、培养学生的思维能力,提高科学素养.结论 数学文化观下的数学教育是素质教育的重要手段,是陶治情操、追求真理、训练心智、启迪心灵的工具. 相似文献
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田京京 《西南师范大学学报(自然科学版)》2020,45(4):13-20
将K1,3任意两点连接起来所形成的图形称为风筝.设H是一个连通图,■是一个图类,如果对任意的■包含一个子图K,K同构于图H,且满足■那么称H为■的轻子图.如果H是一个风筝,就称H为轻风筝.利用权转移方法研究了NIC-平面图中轻风筝的存在性,证明了每个最小度至少为5并且最小边度至少为11的NIC-平面图含有一个最大度至多为29的风筝. 相似文献