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化学是一门以化学实验为基础的自然科学,化学实验试题主要从2个方面考查学生的化学科学素养,一是化学基本理论知识,二是化学实验操作。化学实验在中考题中占有很大的比例,从实验分值占大部分的客观性试题发展到现在分值占大部分的主观性试题,充分体现了考试主要是考查学生的思维能力,培养创新型的人才,而不是培养单纯凭记忆等解决问题的人才。在化学中考试题中如何真正体现学生的创新能力,这就要对化学实验操作的实效性进行有效的考查。 相似文献
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人工智能助力当代化学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以机器学习为代表的人工智能在当代的科学研究中正在发挥越来越重要的作用.不同于传统的计算机程序,机器学习人工智能可以通过对大量数据的反复分析和自身模型的优化,即“学习”过程,从而在大量的数据中寻找客观事物的相互联系,形成具有更好预测和决策能力的新模型,做出合理的判断.化学研究的特点恰恰是机器学习人工智能的强项.化学研究经常要面对十分复杂的物质体系和实验过程,从而很难通过化学物理原理进行精准的分析和判断.人工智能可以挖掘化学实验中产生的海量实验数据的相关性,帮助化学家做出合理分析预测,大大加速化学研发过程.本文介绍了当代人工智能方法及用其解决化学问题基本原理,并通过具体案例展示了人工智能辅助解决不同化学研发问题的方法以及对应的机器学习算法.将人工智能运用在化学科学的尝试正处于蓬勃上升期,人工智能已经初步展示出对化学研究的强大助力,希望本文能帮助更多的国内的化学工作者了解和运用这一有力的工具. 相似文献
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化学教学中的实验方法──谈实验设计与对学生思维能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
化学是一门以实验为基础的自然科学。在化学教学中,化学实验以其鲜明而有趣的实验现象,成为引起学生学习兴趣的重要因素之一。作为高中学生(尤其是到了高年级以后),随着年龄的增长,理解能力和逻辑思维能力逐渐增强,理性思维在其学习过程中所占比重也不断加大,他们已不满足于学习仍停留在对实验现象的简单描述和对反应结果的验证上,还对化学知识的琐碎与繁杂有厌烦情绪。作为教师,应从科学的认识方法论的角度,设计并安排一系列的有针对性的实验,引导学生从观察实验入手,启发学生分析产生现象的因果关系和本质联系,以使学生在对… 相似文献
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基于化学学科核心素养理念,以宏观的实验数据和现象作为切入点,引出分子的性质与构成,在此基础上,重点介绍由分子如何构成物质的微观模型,再运用该模型解释物质的性质、变化与种类的宏观问题,并在此过程中培养学生化学学科核心素养。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,高考加强化学实验的考查已成为趋势,研究新形式下的高考化学实验试题的特点是高考复习过程中的重要一环.本文结合2006年高考试题中化学实验试题的特点谈谈今后化学实验复习的建议,供同行参考. 相似文献
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以全国高考I卷为例,从考查方式、考查途径和命题理念等3个角度分析了化学与传统文化题的特点;从文言文水平、文字学、信息提取能力、古代化学特点及物质名称角度分析了试题对学生能力和素养的要求;从物质性质、实验基本操作及综合应用角度自创试题,举例说明复习备考思路。 相似文献
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观察是获得知识和认识客观事物的重要方法。以富勒烯碳原子簇方面的知识为载体的1997年高考化学第36题.从对C60分子结构模型的观察开始,强调了观察中的思考.考查了考生将实际问题分解、迁移、转换、重组。并统摄成规律,最终将化学问题抽象成数学问题的能力的强弱,既是对《考试说明7)中关于观察能力考查要求的具体化,又突出了思维能力的考查。该题要求新颖、知识载体新、设问有层次,是近年高考试题中的优秀之作。本文就该题在求解过程中所包含的对考生各种能力的考查作出剖析并对今后的化学教学提出建议。【题目】1996年诺贝尔化学… 相似文献
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化学实验是认识物质,改造物质的重要手段,也是发展学生能力的重要一环。化学教师必须熟练地掌握化学实验的各种技能、技巧。为了做好中学化学实验,教师可在平时积累各方面的资料,其中之一,是逐步建立实验档案卡。实验档案卡的内容一般来说可包括:实验课题;配合教材内容;实验(演示)目的;仪器药品;实验操作步骤;反应条件及现象;实验成功关键和实验中可能出现的问题及解决办 相似文献
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中学化学实验教学对学生能力的培养是多方面的。但我认为主要是培养学生的观察能力,思维能力和实验能力。本文就自己在这三方面的作法和体会谈点不成熟的看法,请同志们批评指正。一、引导学生正确地观察实验现象,培养学生观察能力敏锐而精确的观察,往往是创造性思维发展的先导。学生对化学实验现象感知越充分、完整,思维就越有源泉,就越有助于获得真正的知识。因此,培养观察能力,是培养其他能力的基础。怎样培养学生的观察能力呢? 1.分清主次,抓住本质。许多化学实验,其现象是复杂的。 相似文献
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2009年安徽省实施普通高中新课程实验后的第一年高考.试题以<普通高中化学课程标准(实验)>和<2009年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷化学科考试说明(理科·课程标准实验版)>为依据,结合全省化学新课程的教学实际,以测试化学科学素养和综合能力为主导,考查了考生对化学基础知识、基本技能及基本方法的掌握程度以及分析和解决具体问题的能力、自主学习的能力. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。本文作者利用普通而简单的两个化学实验内容进行探讨,生动有力地说明在职教师在进行化学实验教学过程中,如何科学分析实验现象的本质,揭露化学反应的规律,以及根据课常教学实际情况,恰如其分地论述化学实验操作规程。这是提高学生学习化学兴趣、扎扎实实地学好化学的一个极其重要的问题,也是教师如何通过化学实验提高教学质量的必修课。 相似文献
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九年制义务教育化学教学大纲明确指出:“在教学中,教师要处理好知识、技能和能力的关系。培养和发展他们的观察能力、实验能力。思维能力和自学能力等。”下面是我在实验教学中对学生进行观察能力培养的一点作法和体会一、明确实验目的激发学生的观寨兴起初中化学是化学教育的启蒙阶段。化学基本概念、基本理论的建立、元素化合物知识的提出、化学计算的出现,无不是源于化学实验。因此,组织好实验教学是化学教学非常重要的一环。在演示实验中,教师除按基本操作要求进行示范操作外,引导学生有目的地观察实验现象是实验教学的关键所在。… 相似文献
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化学实验在2007年高考试题中的体现形式以及解答方式均出现了新的变化;纵观2007年高考化学试卷(含理科综合卷)发现,化学实验试题及分值占的比例较大,全国卷与各省自主命题的试卷各有特点,研究新课改背景下的化学实验教学和实验高考复习无疑是一个新的课题,认真分析高考试题的新特点无疑也是备考复习过程中的重要一环,本文拟结合2007年全国高考试题中化学实验试题来解读化学实验考查的特点及对化学实验备考复习的启示。1试题设计突破常规模式,注重基本实验设计能力的考查例题1(全国Ⅰ)28(15分)水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是C… 相似文献
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液膜自然扩散实验是以绿色化学为理念,在自制的点滴皿中,使反应物的溶液滴形成易于观察的膜,从而提高透视度和分辨率.物质在膜间自然扩散反应过程中,随着物质的量的规律性变化,形成从反应物经中间产物到生成物自然连续变化的对比现象.用该方法探究了“KMnO4与Na2SO3扩散反应随溶液碱酸性的变化规律”“FeCl3与KSCN、K4[Fe(CN)6]、NaOH的反应实验”“Co2+与SCN-生成配合物的过程”“石蕊溶液与酸、碱自然扩散过程的变化现象”等实验,方法简便,用药量少,现象明显,也有利于直接投影演示、拍摄记录实验过程中的现象,宜作为教学研究资料. 相似文献
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谈有机化学实验中的开放实验模式 总被引:12,自引:0,他引:12
化学是一门以实验为手段 ,以应用性、创造性为特征的学科 ,因此化学实验是大学化学教学中极其重要的一部分 ,也是培养学生创新意识、创新能力的重要途径。但是原有的实验教学模式存在许多缺点与不足 ,培养的学生越来越不适应社会的要求 ,突出表现在以下几方面 : (1 )原有的实验教学体系采用的是单一验证式知识型的教学模式。大部分化学实验是起验证作用 ,学生学习兴趣低 ,对所面对的实验只是粗略了解 ,无法深刻地理解实验的设计思想。学生的观察能力弱 ,从观察事物现象中获得的东西甚少 ,久而久之对观察不感兴趣 ,缺乏应有的求知欲。 … 相似文献
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