浅议高校图书馆大流通服务模式

分析了高校图书馆"大流通"服务模式的优势和弊端,以及图书馆实现"大流通"服务模式所要具备的条件及针对弊端图书馆所要采取的对策。     

新时期高校图书馆流通服务浅议

论述了新时期高校图书馆流通服务工作环境的变化，提出了提高流通服务质量的策略，包括加强读者调研工作，加强馆际互借和资源共享，提高流通服务层次，加强对读者的思想素质教育，建立一支高素质的流通服务工作队伍等。     

新时期高校图书馆流通工作刍议

网络技术的发展改变了图书馆流通工作的服务模式与手段,并对图书馆流通部门的工作提出了新的要求。介绍了新时期高校图书馆流通工作的变化及其对馆员素质的要求,提出了强化内部管理和提高读者服务工作质量等做好流通工作的措施。     

高校图书馆的“大流通”

根据传统图书馆流通模式的缺点，分析了图书馆大流通形成的几个必备条件，指出图书馆大流通是图书馆发展的必然趋势。     

基于大流通视角的图书馆导读工作浅析

分析了高校图书馆读者群体的特点,强调了传统导读与网络导读并重的理念,提出了"大流通"模式下做好高校图书馆导读工作的措施,指出在读者服务中,应注重传播正能量,发挥高校图书馆第二课堂的作用。     

浅议高校图书馆流通工作中读者满意度

流通工作是高校图书馆工作中最重要的工作之一。高校图书馆流通工作中存在的一些问题影响读者满意。流通服务工作要更好地为读者服务,必须了解读者需求,构建合理馆藏,在主动贴切的服务及提高馆员素质等方面创新举措,实现读者最大化满意。     

高校图书馆流通部门服务育人新探

本文主要从实践的角度探讨了高校图书馆流通部门馆员通过服务影响教育大学生读者的问题。认为图书馆员的服务，有其他育人形式无法替代的作用，图书馆员应通过讲究职业道德、自身的博学多才、娴熟的职业技能、研究读者和善于管理、善于创造优美环境等一系列具体服务，达到对大学生读者育人的目的。     

关于高校图书馆大流通问题的探讨

高校图书馆大流通是目前图书馆借阅管理的先进模式.基于对高校图书馆实现大流通的优势的阐述,探讨了高校图书馆大流通过程中出现的问题,从读者和图书馆两个方面,分析了造成这些问题的原因,提出了提升高校图书馆大流通效率的途径.     

浅谈高校图书馆流通馆员的综合素质

分析了高校图书馆流通工作的特点,提出了高校图书馆流通馆员应具备的素质,探讨了培养和提高高校图书馆流通馆员综合素质的问题.     

高校图书馆流通部馆员与读者的沟通技巧

沟通是一门"艺术",需要掌握一定的技巧。分析了馆员与读者的常见矛盾类型,探讨了馆员与读者的沟通技巧。     

谈高校图书馆流通服务工作的体会

就做好图书库藏书管理、做好读者管理工作、做好流通馆员的综合能力培养工作以及加强工作人员与读者的沟通等方面,探讨了对于高校图书馆流通服务工作的体会。     

高校图书馆流通服务工作刍议

从六个方面阐述了如何做好流通服务工作,包括树立新的服务理念、提高个人的专业和业务素质、做好导读工作、认识流通工作的价值、建立完善的规章制度和创造良好的环境、建立长期有效的激励机制。     

高校图书馆“大流通”服务模式下的读者教育

随着各高校图书馆＂大流通＂服务模式的开展,图书馆服务理念得到了历史性的转变。＂大流通＂服务模式具有明显的优势,然而它也存在着不容小觑的弊端。如何利用有效的图书馆信息资源成为不可忽略的问题。读者教育似乎可以为解决这个问题提供一个平台。     

高校图书馆流通馆员职业倦怠问题解析

通过分析高校图书馆流通馆员产生职业倦怠的原因,提出了防治高校图书馆流通馆员职业倦怠的方法.     

浅议图书馆流通服务标准化

图书馆流通服务是一项基础业务工作,流通服务标准化的实施,将有利于提高读者满意程度。介绍了标准化的定义,阐述了实施流通服务标准化的意义,探讨了图书馆流通服务标准化的建立与实施。     

“大流通”服务模式下高校图书馆读者教育研究与实践

以桂林医学院图书馆为例,阐述了实行＂大流通＂服务模式的要件,探讨了＂大流通＂服务模式的优势,对＂大流通＂前期准备工作及实践中可能出现的问题进行了分析,提出了＂大流通＂服务模式下做好读者教育工作的措施。     

新时期图书馆流通服务模式分析

分析了图书馆流通服务工作的发展趋势,针对流通工作的现状和流通服务中存在的主要问题,提出了相应的解决办法。     

提高高较图书馆流通馆员素质与图书流通率的对策

分析了目前高校图书馆图书流通存在的问题及其影响因素，提出了提高流通馆员素质的措施和提高图书流通率与利用率的对策。     

关于图书馆超市式大流通的现状分析——以河南科技学院图书馆为例

图书馆实行超市化管理是社会发展的产物,是图书馆借阅方式、服务方式和管理方式的创新。分析了"大流通"的特点、现状和出现的问题,提出了解决问题的方法以及根据本馆的特点因馆制宜建设和实行具有本馆特色的运行模式和管理方法,提出了图书馆管理理论本馆化。