空间技术回顾与简介

 空间技术,又称航天技术,它是探索、开发利用太空及地球以外天体的一门综合技术;它包括运载工具的研制,航天器的发射、控制,以及宇航员生命保障系统的研制等。空间技术作为当代高技术门类之一,越来越受到世界各国的重视与关注。神舟飞船的3次试航成功极大地激发了国人对空间技术的兴趣,增进了对空间技术的了解。一、空间与空间技术历史的回顾探索宇宙的奥秘,奔向遥远的太空是人类自古以来追求的目标,在古希腊神话中,雅典杰出的建筑师代达罗斯,用麻线和蜜蜡将羽毛连接成翅膀插在身上,带他的孩子伊卡罗斯扇动翅膀逃出了囚禁他们的克里特岛;中国古代也有嫦娥奔月的神话传说。     

光通信回顾与前瞻

光通信是从电通信发展而来的，是成熟的电通信技术与先进的光子技术的结合；光通信的快速发展得益于这两种技术．在电通信时代，通信的奋斗目标是提高通信量及通信距离．为了提高通信量，人们竭力缩短载波的波长，从长波到短波，再到微波及毫米波，更进一步而采用微米波．波长为微米的电磁波就是光波，其波长低于毫米波3个量级，所能携带的通信量也相应地提高3个量级．利用光波的通信就是光通信．     

微光夜视技术的现状与发展设想

评述微光夜视技术的现状和发展趋势，重点根据国微光夜视技术发展水平，提出了我国发展此项技术的几点建议。     

设计性实验教学的实施与设想

开展设计性实验是大学物理实验教学改革中的一个重要方面。就设计性实验的教学内容、开课程序、实施效果和出现的问题四个方面进行了探讨,提出了对设计性实验的几点设想。     

关于电磁学与电动力学打通的设想

从教材可行性、教材体系结构和教材内容三方面着手,提出了打通适合师范类教学的电磁学与电动力学教材的设想     

提高大学物理实验教学质量的措施与设想

本提出了提高大学物理实验教学质量的一些措施与设想。并加以简要论述。     

发光学的回顾与进展

发光有专门的涵义,并非凡能引起视觉的光亮都是发光．瓦维洛夫定义发光为：一、发光是超出温度辐射的部分,二、这部分光中只有余辉明显长于光波周期的部分才是发光．这个定义把发光从其它类型的辐射单独分离出来．并可从实验上确定它是否发光．瓦维洛夫利用此判据解决了一个非常重要的问题．３０年代,在世界各地实验室里都观察到放射线（β及γ射线）在多种物质中,包括纯的液体中,都可引起发射．很多人都认为这是发光．但瓦维洛夫却不以为然．应该用他对发光的定义,对这一现象加以界定．这个判据实际很简单,只要有余辉,不管是长是短…     

凝聚态物理的回顾与展望

以固体物理为主干的凝聚态物理,通过半个世纪的迅速发展,已经成为当今物理学中的最重要的分支学科之一．根据国外的统计,发表的物理学的论文中约有三分之一属于凝聚态物理;而物理学工作者也有四分之一以上从事这方面的工作．从历史上来看,凝聚态物理是固体物理的向外延拓．由于近年来固体物理的基本概念和实验技术也在一些非固体材料的领域中应用并取得了显著的成效,所以人们乐意采用范围更加广泛的凝聚态物理这一名称．?...     

VLW状态方程的回顾与展望

 回顾了VLW状态方程建立的背景,阐述了它问世十余年后,该状态方程中的第三项从理论上得到证明的事实,并对今后的发展进行了展望。     

现代全息术的回顾与展望

本文通过回顾全息术的发展历史，综述了现代全息术的应用现状，指出了其前沿研究领域，并对全息术的发展方向作了展望。     

物理教育改革:回顾与展望

<正>几乎是在物理学成为高中课程的同时,物理学家就开始寻求教授物理学的方法。芝加哥大学的物理学家Charles Mann于1906年在《中学科学与数学》一书中指出:"想要掌握科学,就必须学习如何合理解释现象,并使之成为一种习惯。这一习惯只有通过科学研究才能习得。"尽管Mann的观点与众多物理学家是一致的,但直到物理学成为     

磁感应强度测量仪的设想

设想一种测量磁场的装置.该装置可在三维空间内测出磁感应强度的方向及大小.     

磁感应强度测量的设想

设想一种测量磁场的装置,该装置可在三维空间内测出感应强度的方向及大小。     

智能实验室管理设想

本文介绍了采用现代物流思想进行物理实验室管理,将物流拣选手段用于物理实验室的管理,促进物理实验室管理现代化．本手段主要利用射频识别技术,依托电子数据管理系统,实现实验器材的动态管理,从而使实验室设备得到最优化应用．     

探索中微子之谜:回顾与展望

中微子的静质量是２０世纪末物理学中一个有待解决的重要问题,它在粒子物理学、宇宙学和天体物理学中占有重要的地位。文章首先评述了太阳中微子实验、大气中微子实验、超新星中微子实验和加速器中微子实验的历史、现状和发展。多年来的实验显示,中微子具有不为零的静质量,可以通过 不同的味之间转换。至少有两个理论描述了中微子振荡,即真空振荡机制和ＭＳＷ机制,文章讨论了这两个理论及其实验判据。最后,介绍了测量中微子静     

物理实验教学改革的回顾与思考

随着高新技术的不断发展，对物理实验课提出了更高的要求。物理实验课程建设中必须做好以下几个方面的工作。建立物理实验的新体系，突出实验素质和能力培养，加强实验的系统性和科学性。加强教材建设，稳定和规范教学秩序是关键。加强师资和实验技术队伍的培养是必要条件。教学实践证明，作好以上几项工作，教学质量得到了不断提高。     

理论物理专款资助工作回顾与展望

本文从科学基金资助与管理的角度,对国家自然科学基金“理论物理专款”资助项目做全面的介绍和总结,以便国内广大理论物理科研人员、“理论物理专款”学术领导小组委员、基金管理人员以及科研管理部门全面了解“理论物理专款”的资助状况．     

大统一理论:回顾与展望

本文系统地讨论了大统一理论的来龙去脉。回顾了大统一理论的发展历史,讨论了其发展现状及存在问题,指出了进一步发展的方向。本文重点介绍了SU(5)和SO(10)两个模型,讨论了Higgs场、规范等级、渐近自由、重正化等问题。文章进而讨论了一些有趣问题,比如提供了对宇宙重子起源的解释、计算了质子衰变寿命、论述了B-L是否守恒以及讨论了中子和中微子可能有的振荡现象等。     

磁信息存储技术的回顾与展望

文章介绍了磁信息存储技术的发展背景，简述了磁信息存储工业百年来的发展历史，论述了磁信息存储工业中重大的技术进步与物理学、材料学、电子工程学、机械学、计算机学等各个研究领域之间的关系，从而说明高技术工业的发展是多学科共同努力的结果，但应用磁学对于突破磁存储工业发展中的技术瓶颈起到非常核心的作用；文章还讨论了微磁学与磁信息存储技术的发展互相促进的过程，介绍了与磁信息存储技术相关的国际前沿研究进展，并探讨了磁信息存储技术未来的发展有可能对物理学及相关学科的基础研究提出的挑战．     

中国的光学——回顾与展望

新中国成立50余年来,中国的光学事业在众多领域取得了重大进展,为推进社会主义现代化建设,加快社会的信息化进程作出了应有贡献,并在国际光学界占有一席之地.本文回顾了50余年来中国光学事业的发展历程,扼要介绍了中国光学工程领域发展过程中取得的一些重大进展,展望了中国光学的未来.