静电现象的几个实验

静电现象实验是物理教师们感到困难不易掌握的事。不少同志表示:实验同种电的相斥,老是看到相吸的作用;验电器的金属箔不易使它张开,即使张开了也很快又闭下来;做导电体的实验不能显出电荷从一个验电器跑到另一个验电器去的现象;实验感应起电难得良好效果;用电子理论解释摩擦起电如丝绢摩擦玻璃棒,毛皮摩擦硬橡胶棒,指出丝绢上会带有负电,毛皮上会带有正电,但我们很难实验出丝绢和毛皮的带电;起电机常常不能起电;尖端     

丝绸摩擦过的玻璃棒一定带正电吗?

自然界中存在着正负两种电性的电荷已被大家所公认,如何得到这两种电性的电荷呢?无论是现今教材还是其他各种资料上都是采用富兰克林在1747年所提出的命名法:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸带负电;毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电,毛皮带正电;不同物体带电性质的不同,由该物体得失电子的难易程度所决定.     

一个关于导体上电荷分布问题的讨论

高中物理课本(人民教育出版社编)第三册33页“在绝缘导体上电荷的分布”一节中,为了阐明电荷在平衡状态时只分布在导体的外表面上,就举出法拉第网(或法拉第笼)的实验,在课本中这样写道:“把一个金属丝编成的网罩放在绝缘物体上(如图1),把网的内表面跟一个验电器联结起来,外表面跟另一个验电器联结起来,这时如果用摩擦过的玻璃棒或硬橡胶棒来接触金属网,使它带电,就可以看到圆筒里面的验电器并不带电,可是外面的验电器的金箔张开的角度却随着金属网所带电量的增加而增大”。     

理解磨擦起电应注意的三个问题

物理课本一般在介绍摩擦起电时,总引入这样的话:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.学生学习过程中,容易对此产生片面的理解,因此教师应引导学生澄清三个概念.     

对光电效应演示实验方法的改进

新编中等师范学校物理学教科书第二册第182页关于光电效应的实验方法，我认为有不妥之处．实验是在验电器上安装一块锌板，使验电器带上负电荷，它的箔片张开某一角度．用弧光灯或紫外线灯照射锌板2验电器的箔片立即合拢．这表明，锌板在弧光灯或紫外线照射下，其中的负电荷很快从锌板逸出了．"如果使验电器带正电再用弧光灯或紫外线灯照射，就不会发生明显的放电现象，表明光不能使锌板中的正电荷逸出"．实际操作验证时，却发现两种情况下验电器箔片张角同样都减小，而不是课文中所叙述的验电器带正电时不发生明显的放电现象．这样会使学生…     

关於中子磁矩的计算

中子对于电为中性,但是中子有磁矩。我们知道:一切磁性是和电荷运动分不开的。因此我们假设中子是由一个荷正电的小球,外面紧密包着一个荷负电的球壳所构成。正电荷均匀分布于小球体积之内,负电荷则均匀分布于球壳的表面上,它的绝对值相等,所以仍为中性。它们团结在一起,绕着通过球心的一     

对气体导电性演示实验的改进

中师物理第二册第六章中的气体导电性演示实验,如下图所示:用火焰加热两金属球间空气时,带正电和带负电的两个验电器都很快放电,用此实验来证明,给气体加热导电性增加。按书上的要求进行实验,往往不易成功,我对此实验进行了改进。     

光电效应演示实验的探讨和改进方法

高中物理课本(乙种本)下册在介绍光电效应时,介绍了如下的一个实验:“把一块擦得很亮的锌板连接在灵敏验电器上,用弧光灯照锌板(如图1),验电器的指针就张开一个角度,表示锌板带了电.进一步检查知道锌板带的是正电.”这个实验按课本所述的方法做,一般是不易做成功的,我们多年来,不断实验都没有获得满意的效果(即使是用伦琴射线来照射).经过不断研究我们获得了效果较好的光电效应演示实验方法.     

锌板的光电效应实验难做的原因分析

现在尚在使用的人教版物理教科书(必修)第二册第八章第七节"光电效应"的概念是由紫外线照射锌板使验电器(静电计)带电的实验引入的.凡是做过这个实验的老师都知道,此实验要完全按照课本只用锌板和验电器的方法极难做成.对于为什么难做成的原因,比较一致的说法是:"因为锌板在逸出一些光电子后带少量正电,就在周围空间形成电场,会将光电子拉回来.     

静电乒乓

一个接地的金属球稍远离范德格拉夫起电机的带电球壳(如图示)。以防止电弧放电.当起电机带电时,其电场将迫使电子离开接地的金属球,使得接地金属球带正电.用一个乒乓球或一个灯草球,在其外表面蒙上一层金属箔,并用一细绳将其吊在起电机的带电球壳与接地金属球之间,在电感应作用下,小球则被吸引向最靠近的金属球.一旦与一金属球接触,它即获得同种电荷,则又互相排斥,而奔向另一金属球.这样,此小球将来回跳跃运动,直到起电机放电完毕为止.静电乒乓@Robert J.Krohl @杨鸿鸣$河南新乡师范学院物理系     

验电器的改进

改进后的验电器如图１所示，玻璃瓶选用。瓶体较大、瓶口较小的无色透明玻璃瓶．瓶塞用蜡做成，其优点是绝缘、密封性好．金属箔用香烟盒中的铝箔制成．这铝箔有一层纸粘托，可把它放人热水中浸泡几分钟，小心撕去托纸即得到较平整的铝箔．使用时用酒精灯或红外线灯将空瓶均匀加热，驱除瓶内潮气，使瓶内干燥，然后加盖蜡塞并用蜡密封瓶口．所用到的毛皮、橡胶棒、绸子、玻璃棒均用红外线灯光照射．使之尽量干燥．经过上述改进的验电器带电后张角明显、持久，可见度极高．验电器的改进@叶鑑儒$广西桂平二中!５３７２００     

雷击与闪电

 1.地球的电场要认识雷击与闪电,首先必须了解地球的电场。这个电场位于带负电(按计算总电量Ｑ=-9×10⁵库仑)的地球表面和带正电的高层大气之间,由于宇宙线和地球天然放射性的活动,造成了空气分子持续不断地电离而形成。电离产生的一部分电子向高层大气移动。在大约海拔高度50千米的高空,充满了大量的正电荷,这部分大气是一个导电性良好的球形导体。上升的电子将中和这个带正电的导体。与此同时,电离产生的一部分正离子亦会下降到带负电的地面而发生中和作用。由于电离产生的全球电流共约1800安培,地面和高层大气两者都应该在数分钟内放电。     

絕緣导体上电荷分布的演示

在仪器設計过程中,我們认为高中物理第三册24节(1956年版)“在絕缘导体上电荷的分布”中所述及的实驗,无論在叙述或插图所表明的仪器装置上,都有改进的必要。按課本上叙述“把一个金属絲編成的网罩放在絕緣物体上,把网的內表面跟一个驗电器联結起来,外表面跟另一个驗电器联結起来。这时如果用摩擦过的玻璃棒或硬橡胶棒来接触金     

关于光电效应的实验

能够说明光具有微粒性的光电效应是1888年赫兹在证实电磁波存在的实验中发现的。当时这一发现吸引了很多研究者。哈尔瓦克就曾做过这样的实验: (1)用紫外线照射与验电器连接的、充有负电荷的锌板,验电器很快地放电。 (2)用紫外线照射与验电器连接的、充有正电荷的锌板,则无论怎样照射,验电器也     

验电器的改进

初中物理课本第7页第7图所介绍的验电器是把铜丝绕在玻棒上。但是有的玻璃绝缘不好,实验不灵。有时即使能看见锡箔张开但只要带电体移开锡箔随即合拢,即不能荷电或不能长时间荷电,如先在玻棒上绕铜丝的地方涂一薄层松香或火漆效果就更好了。涂法也很简单,把要涂松香的一段玻棒烧热,使它与松香接触,当松香被烫化时将玻棒转动一周,这样     

幻数和幻数的最新科研成果简介

 自从德国核物理学家迈耶用轨道和自旋相互作用来解释原子核的结构,并建立了“壳层模型”,由此而获得１９６３年诺贝尔奖后,物理学界一直认为,幻数是固定不变的。而近日,日本科学家发现了新的幻数,说明幻数不是固定不变的。本文仅就这一问题简介如下： 一、什么是幻数 众所周知,一切物质都是由分子构成;分子又是由原子组成;原子都是由带正电的原子核和带负电的电子组成;原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成。不同元素的原子,其原子核质量和原子核中质子、中子的多少是不同的。在质子数、中子数是某个特定数值或两者均为这一数值时,原子核的稳定性就比平均值大。这些数值被称为“幻数”。     

大气离子及其效应

 地球表面的大气层是一个巨大的球面电容器,其一面是固体和液体的地球表面,带负电;另一面是120千米以外的电离层,带正电.这个电容器内部的大气层中存在着正离子和负离子,所以在不断地放电.据估计,大气放电的总功率达数亿千瓦.大气中的离子由于放电、复合等过程而减少的同时又在不断生成.镭的衰变,放射性辐射,光电效应,太阳的紫外辐射和微粒辐射.     

二极管端面抽运固体激光器晶体棒与热沉接触热导研究

二极管端面抽运固体激光器中,圆棒晶体采用金属热沉夹持并散热,晶体侧面受到的压力呈非轴对称分布.建立了此状态下晶体棒与热沉间无热界面物质、采用厚度为平均间隙厚度和远大于平均间隙厚度的热界面物质三种情况下接触热导模型.针对前两种模型,采用截断高斯模型和塑性形变模型,讨论了接触热导与装配压力、等效均方根粗糙度的关系.建立了晶体棒与热沉的接触散热模型,对高斯型热耗分布,采用有限元法得到了无热界面物质和采用铟箔作为热界面物质时晶体棒温度的空间分布.结果表明:无热界面物质时,晶体棒与热沉间接触热导随圆心角变化较大,其 关键词： 激光二极管端面抽运固体激光器 热效应 有限元法 接触热导     

对一道易错题错因的探源

题目：两个相同韵带电金属小球相距Z时,相互作用力大小为F,将两球接触后分开再放回原处,相互作用力大小仍为F,则两球原来所带的电荷量和电性     

起电盘的改进

起电盘是利用静电感应原理产生电荷的一种装置。它是由意大利物理学家伏打在1775年发明的。起电盘是由一块硬橡胶平板(即底盘)和装有硬橡胶手柄的金属圆盘组成。在教学中,起电盘本身不仅可以直接演示静电感应现象,而且可以做为辅助电源演示其它的静电现象。但是,由于制作起电盘的硬橡胶绝缘性能差,易漏电,起电效果不好,即使在天气干燥的情况下,每次起电产生的电荷也较少,使其应用受到很大限制。现代塑料工业生产了许多绝缘性能好、非常容易起电而且能产生大量电荷的新材料。如聚四氟乙烯(即塑料王)、有机玻璃、聚苯乙