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一、《化学奥林匹克教育研究》课程建设的必要性中学化学竞赛活动有四个层次,即国际化学奥林匹克竞赛、全国化学奥林匹克竞赛、全国化学奥林匹克分赛区竞赛和全国初中化学奥林匹克竞赛(天原林)。化学竞赛活动在我国开展近十年,对我国化学教育事业起到了积极的作用。随着此项活动的开展,人们渐渐认识到“化学奥林匹克”不只是简单的竞赛活动,而是一种大规模的、不断进行着的、不同形式与不同层次的、系列的、以竞赛为中心的教育活动。准确地讲,应该称为“化学奥林匹克教育”。其目的是在发现和培养化学人才的同时,提高中学化学教育水… 相似文献
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中国化学会1984年化学夏令营今天开营了。参加夏令营的是全国化学竞赛的优胜者代表,请允许我代表中国化学会,向你们并通过你们向这次竞赛的优胜者表示热烈的祝贺,并向你们作为全国优胜者代表来北京参加夏令营表示热烈的欢迎。这次活动是继全国青年化学竞赛之后又一次有意义的活动。这次活动的内容是丰富多彩的:有学术交流,有社会实践,还有文体活动。 相似文献
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由中国化学会、中央电视台、中国青年报联合举办的第二届全国青年化学竞赛和化学夏令营活动分别于今年三月和八月份举行。化学竞赛系初赛,文字题和实验题均由《中国青年报》刊出,开卷答题。其中化学实验题将在中央电视台演示播出,届时欢迎具有中学 相似文献
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经过九天的紧张活动,1984年全国化学夏令营就要结束了,我代表1984年全国青年化学竞赛委员会小结这次活动。在各省、市、自治区学会的积极组织和大力支持下,进行了全国化学竞赛,每省、市、自治区选出50名优胜者,经过不同形式的复试和考核,选拔了2—3名代表带着小论文参加了这次夏令营。在夏令营中通过实践考核选出40人参加了实验复试,从中产生13名实验优秀奖获奖者。全部论文经过竞赛工作委员会和电镀厂、化工研究院和电子计算机等方面专家评审,并在夏令营中展讲和答辩,选出8名优秀论文奖。最后,选出今年化学竞赛,实验考核、小论文全优的前三名。 相似文献
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随着全国化学竞赛的开展,我国中学生在国际化学奥林匹克的赛场上捷报频传。这强烈地激发了广大青年学生的爱国热情和进取心,对于广大的化学教育工作者也是一种极大的鼓励和鞭策。 相似文献
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电子效应和空间效应是有机化学的基础,近年来,这部分知识在全国化学奥林匹克竞赛中的考查比例处于上升趋势。因此,以近年全国化学奥林匹克竞赛试题为例,详细说明电子效应和空间效应在竞赛中的考点,帮助辅导化学竞赛的教师和参加化学竞赛的考生了解该部分知识需要达到的教学标准和掌握层次。 相似文献
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化学竞赛的组织和指导 总被引:2,自引:1,他引:1
国际化学奥林匹克竞赛是中学生的世界规模和影响极大的学科竞赛活动之一。近年来,我国中学生在国际化学竞赛中捷报频传,大大地推进了国内化学竞赛的开展,使竞赛不断深化和不断进入新的层次。 相似文献
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分析了近年来全国高中学生化学竞赛(决赛)和国际化学奥林匹克竞赛实验试题,从化学实验能力的表现和高中化学竞赛实验培训的实践出发,并结合认知规律,探讨了培养化学竞赛学生实验能力的策略。 相似文献
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随着我国中学生在国际化学奥林匹克竞赛中捷报频传,一年一度的全国性化学竞赛,强烈地吸引着千万个青年学生踊跃参赛,激发了他们的爱国热情和进取心,也鼓励和鞭策着广大的化学教育工作者,向我们提出了一个重要的课题:如何辅导学生,才能使他们在智力竞赛中取胜? 相似文献