用“普通物理的风格”介绍光学的现代内容

介绍了一种避开复杂数学推导，引入光学现代内容的可行教学方案。通过一个物点的全息记录与再现，形象直观地讲述全息技术的基本原理；通过单缝夫琅禾费衍射这一具体事例深入浅出地说明了信息光学中的重要概念。实践证明，该方案容易使学生掌握现代光学中复杂现象的物理本质。     

光纤在光学实验中的应用

以光学实验中的几个典型实验为例， 简述了光纤在光学实验中的应用． 不仅提高了原有的光学实验的观测效果， 还可以增加新的实验内容， 改进实验装置， 使一些原来在一般实验室条件下无法观测到的光学现象能够很容易地观察和定量测量．     

"形象化教学"在光学课中的尝试

“光学”是一门重要的物理基础课．为改善学生的学习效果，加深学生对光学理论的掌握，我们在教学工作中尝试了一种新的教学方法——“形象化教学”．通过使用幻灯片、计算机仿真和光学演示实验等手段，提高学生对光学的学习兴趣，并加强学生对光学理论知识的形象化理解，提高学生对光学知识的利用能力。     

多功能光学演示仪在物理教学中的应用

光学部分是初中物理教学中的一个难点, 欠缺教具辅助教学是造成学生认知困难的一个重要因素. 文 中介绍了一种多功能光学演示仪的制作方法, 并将其应用于日常教学中     

应用重视对低年级学生的智能培养

科研渗透到教学是对学生进行智能培养的重要方面，作者以生物物理研究工作中部分成果在基础光学教学中进行渗 例，说明科研渗透到教学中能调动学生的学习积极性和多方面能力的提高，为学生学好 课、完成好毕业论文及全面打下了良好的基础。     

光学基础课教学体会点滴

就基础光学课教学中如何渗透现代光学内容的问题谈了几点作法和体会．     

国防光学测试计量进展与展望

国防光学测试计量进展与展望郑克哲，陈进榜（国防光学计量一级站）（南京理工大学）苏大图，李德富（北京理工大学）（兵器工业总公司）国防和民用的光学计量测试在测试参数上是类似的，但国防光学计量测试是为保证国防科技和军工产品研制、试验，生产及使用全过程中量值...     

非线性光学与光学教学

在简要介绍非线性光学的基础上说明非线性光学不仅是强光光学。在低功率激光、非相干光下,仍存在丰富多彩的非线性光学现象。因此在有关的光学课程中应改进其非线性光学部分的教学。     

充分运用多种教学形式提高光学课程教学质量

充分运用多种教学形式提高光学课程教学质量郑植仁，梁灏，孙敬姝，国秀珍（吉林大学物理系长春１３００２３）在课堂系统讲授光学课的同时，充分运用课堂实验演示、投影静态图片、课堂或课后放映实验录像、观看光学现象的计算机动态模拟、直接观察光学现象的实践课、学习...     

关于量子力学中引入波粒二象性的教学尝试

量子力学是近代物理学的基础理论之一，也是伴随着假设争论建立起来的理论。然而在教学过程中，若直接给出波粒二象性这一基本假设，学生理解起来会显得尤为困难。因此基于教学实际和前人的研究，本文从经典的电磁理论出发，根据波动光学和几何光学的描述方法，以及程涵方程的形式，假设光对应一种实物粒子。进而由普朗克的量子化条件，讨论了光的波动性和粒子性之间的联系，推导出了普朗克-爱因斯坦关系以及德布罗意关系，体现了光和实物粒子的波粒二象性。     

突出物理规律,融进现代成果,尝试新型格局：谈我们编写普通“光学”教材的思？

作为对普物光学教材改革的一种新尝试，本介绍了笔新编的“光学”教材，教材在保留传统光学基本内容的前提下，向近代光学作了较大推进，并为不同类型教学要求的读留有较大选择的余地。     

自适应光学与能动光学

自适应光学和能动光学是近２０年来发展起来的光学新技术，它赋予光学系统以能动可控的能力，为解决困扰光学界几百年之久传统光学技术无法克服动态干扰的老问题，成为高分辨率成像和强激光传输中的关键技术。文章介绍了自适应光学和能动光学原理、技术难点和解决办法。还介绍了我国在激光核聚变和高分辨率天文成像方面应用自适应光学的成果。     

浅析光的干涉教学难点的突破

近年来，高考光学部分考查的重心由几何光学向物理光学转移，光的干涉是物理光学的重点内容．本文针对学生易错、难懂的问题，谈谈紧扣光程差和应用能量观点，突破光的干涉教学难点，降低教学难度的一些尝试．     

关于波动光学教学改革的实践和设想

作者总结十几年的波动光学的教学实践并提出波动光学的教学改革设想方案。文中指出，必须在教学内容、教学体系、教学方式、考核方式等方面综合考虑，才能实现预期的目的。     

光学自由曲面数控化加工方法

在光学系统中，为了满足特殊的成像要求，需要使用自由曲面光学零件，但由于自由曲面是一类非常复杂的曲面，用传统的光学加工方法很难加工。本文概要介绍了光学非球面的多种加工方法，探索了这些方法加工光学自由曲面的可能性，提出了用数控化加工方法加工光学自由曲面，并利用这种方法加工了一块自由曲面透镜。     

一种新型数字式便携光学实验仪

介绍了一种新型数字式便携光学实验仪，该仪器具备光学实验、课堂演示、光学研究和光学测试等多种功能，可完成波动光学中干涉、衍射、全息、散斑以及几何光学中成像等工作。该仪器设计了“又”形布置的轨道以及“工”形支架，实现了3维无级可调，可对光路进行精确调节。此外，以三基色调色原理为理论基础，自行开发了图像处理软件和层式仪器结构。将PC主板与光学台融合为一体，可对图像进行实时数字采集与处理。与传统实验设备相比，该仪器极大地拓展了数字光学实验的应用空间。     

聚光模组二次光学元件优化设计与研究EI北大核心CSCD

聚光光伏模组中,二次光学元件对增加太阳能电池接收到的入射光能量,提高聚焦光斑均匀性和增大菲涅耳透镜接收角具有重要作用。设计了一种用于聚光光伏模组的全反射式二次光学元件,用Solidworks软件建立了三维模型,结合实际工程应用,借助Zemax软件光学模拟仿真手段,对二次光学元件的倾角和高度等重要参数进行了优化。并制作了不同参数的二次光学元件,配合菲涅耳透镜、太阳能电池,搭建了实物聚光发电单元,在太阳模拟器下进行I-V性能测试,结果表明当二次光学元件高度为6 mm,上圆直径为7 mm时,太阳能电池的输出功率达到最大值720 m W,与不加二次光学元件相比,输出功率提高了16%。说明该二次光学元件对提高聚光模组效率作用显著。     

空间相机光学窗口的热光学评价

光学窗口是空间相机光学系统中直接暴露在轨道热真空环境中的光学元件，所处的热环境非常复杂，要产生温度梯度，从而对空间相机的成像质量和分辨率产生影响，文中结合工程实际，以光学波像差的基本理论为基础对空间相机光学窗口的非轴地称温度场进行了热光学评价，编程计算了空间相机光学窗口在一个轨道周期内各典型位置处的均方波像差，并把计算结果与美国“天空实验室”光学窗口的相应数据进行比较，以验证本文热光学分析的合理性     

普通物理光学教学的重要脉络——光程差

论述了光程和光程差在普通物理光学教学中的主要作用.通过讨论和分析指出,光程和光程差是贯通整个光学教学的重要脉络.在光学教学中从始至终突出、强调这条脉络是非常必要的.     

光学课组织教学的体会

本文结合无线电系的教学及科研实践提出了以波的叠加和传播作为光学课程的主线，以相位差作为纽速作为纽带来组织教学。