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大学生朋辈心理辅导是大学生心理健康教育及心理辅导的一个特殊形式。本研究采用问卷法,调查大学生对朋辈心理辅导的态度,同时找出有些大学生遇到心理问题时不求助朋辈辅导员的原因,最后提出解决这些问题的措施和建议。调查结果显示,朋辈心理辅导的效果是积极的;大学生对朋辈心理辅导的求助观念存在性别和角色差异;朋辈心理辅导的优势突出,但也应注意其短板。 相似文献
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文章在大学生竞争心理量表的基础上,通过项目分析、探索性因素分析等方法,修订形成中学生竞争心理量表的初始版本.该初始版本具有竞争倾向、竞争动机、竞争策略和竞争内容四个维度,共包含九个子维度.结果显示修订后的量表具有良好的信效度.通过比较大学生与中学生竞争心理的结构,可看到两个群体具有年龄特点的差异.对量表的进一步修订作出了思考. 相似文献
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介绍了大学生心理承受能力差的主要表现形式及特征,分析了高校大学生心理健康教育的现状,提出了高校提高大学生心理承受能力的措施。 相似文献
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分析当前高校大学生阅读现状,将高校大学生的阅读心理发展历程分为三个阶段,分析出每个阶段的心理特征。针对不同阶段的阅读心理特征,提出相应的服务对策。 相似文献
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李海萍 《萍乡高等专科学校学报》2004,(1):88-90
人的一生是在职业生活、社会生活、家庭生活中度过的。一个人,当他回首往事的时候,如果因为从事了一个能够最大限度地发挥自身潜力,有益于人类的职业而感到满足,因为与世人共处的融洽而感到欣慰,因为与家人一起的和睦而感到舒适,那么,他的人生就是幸福 相似文献
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课题组成员利用自己编制的问卷调查表,对内地湖北省和沿海福建省的7所地方性本科院校的大学生的心理状态进行了调查,在总结和分析调查结果的基础上,找出了不同学校、不同专业、不同性别学生在心态上存在的差异;然后针对地方高校大学生心理状态中存在的突出问题,分析其主要原因,并提出几点思考。 相似文献
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图书馆阅读疗法提升大学生心理素质探析 总被引:1,自引:0,他引:1
白静 《科技情报开发与经济》2011,21(17):49-50,54
介绍了阅读疗法的含义,阐述了图书馆开展阅读疗法的意义,提出了图书馆开展阅读疗法的措施。 相似文献
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袁玲 《科技情报开发与经济》2007,17(2):48-49
介绍了信息素质和信息素质教育的含义,分析了我国高校图书馆在信息素质教育方面存在的若干问题,提出高校图书馆加强大学生的信息意识、信息能力培养的一些措施。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质培养浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
秦雪平 《科技情报开发与经济》2008,18(13):38-40
分析了大学生信息素质的现状,论述了高校图书馆在大学生信息素质培养中所具有的优势,介绍了实施信息素质培养的措施。 相似文献