基础 综合 创新——2001年全国高考理科综合能力测试化学试题评介

2001年理科综合能力测试,设工、II两卷,共有31道题,赋分300分,其中第工卷为24道选择题,第II卷为7道主观题。物理、化学、生物三科分值为116分、123分、61分。     

高考化学应试前综合练习一

高考化学应试前综合练习一陈学英,赵仰周（北京东城区教研室,北京东直门中学１００００７）本试卷分第１卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共１５０分,考试时间１２０分钟。Ⅰ卷（８４分）一、选择题（本题包括５小题,每小题２分,并１０分。每小题只有一个选...     

2018年高考全国卷化学实验题的分析与启示

对2018年高考全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷中化学实验题的题型、内容分布、试题呈现形式、内容难度、考查的学科能力、核心素养水平以及命题特点进行了具体分析,并对高中化学实验教学提出了相关建议。     

化学高考总复习综合练习二

化学高考总复习综合练习二何立琳,王际定,李成群（湖南醴陵市一中４１２２００）（湖南师大附中４１０００６）（南京市南湖一中２１００１７）本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分,共１５０分,考试时间１２０分钟。Ⅰ卷（８４分）一、选择题（每小题只有...     

化学高考总复习综合练习一

化学高考总复习综合练习一陈学英,赵仰周,丁文楚（北京东城区教研室,北京东直门中学１００００７）（安徽省枞阳中学２４６７０２）本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。共１５０分,考试时间１２０分钟。Ⅰ卷（８４分）一、选择题（每小题只有１个选项符...     

化学高考总复习综合练习三

化学高考总复习综合练习三王祖浩,史定海（浙江教育学院３１００１２）（浙江鄞县中学３１５１０１）张登考,何国芳（南京金陵中学２１０００５）本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分。共１５０分,考试时间１２０分钟。Ⅰ卷（８４分）一、选择题（每小题只...     

立足基础考查能力——2006年高考全国理综卷化学试题分析及启示

本文重点对2006年高考理科综合能力测试试题化学部分(包括全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷)的特点加以分析,并谈谈对今后化学教学及复习的启示。1试题特点1·1试卷结构平稳,试题推陈出新2006年理综试题与2004、2005年在题量和分值上相同。试卷结构基本固定     

广东省化学科试题、参考答案及评分标准

考生注意:1.本次考试方式为书面闭卷考试.不得携带任何参考书籍、资料、计算器、对数表等进入试场.2.试卷分为第一卷和第二卷,第一卷考试时间为70分钟,第二卷为50分钟.开始时两卷同时发出,第70分钟时收第一卷的答题卷,第120分钟时收回全部试卷。3.第一卷全部是选择题,共60题,满分为70分.第1题至第35题每题1分,第36题至第60题每题2分,最后由85分折算成70分.每题只能在(A)至(D)中选一个答案,不答、错答或超过一个答案的均为0分.4.第一卷分为试题和答题卷两部分,全部答案必须填在答题卷上.填写答题卷时,请用2B 或3B 铅笔.     

基于化学学科核心素养发展的试题测量目标分析及启示*——以2019年全国高考Ⅰ卷部分化学试题为例

从2019年全国高考Ⅰ卷理综化学试题中,选择物质性质及应用、化学实验和化学反应原理等3个典型内容领域的3道选择题,基于化学学科核心素养发展进行试题测量目标分析。淡化具体知识的识记要求、强化基于核心主干知识支撑下的有效认识、分析和解决问题的综合能力,是高考的价值取向和素养导向。教师对试题的分析应从“知识为本”走向“素养为本”,素养立意的高考试题呼唤课堂教学转型,教师需加强对课堂转型内涵及其要求的认识。     

化学模拟高考综合练习 （C）

化学模拟高考综合练习（Ｃ）第Ⅰ卷（选择题,共８４分）一、选择题（本题包括５小题,每小题３分,共１５分。每小题只有一个选项符合题意）１．据报道,科学家利用加速器把锌原子加速,并在数星期内不断轰击一张铅箔,结果合成了１１２号元素,它是迄今已知元素中最重的...     

化学模拟高考综合练习 （A）

化学模拟高考综合练习（Ａ）第Ⅰ卷（选择题,共８４分）一、选择题（每小题只有１个选项符合题意,各３分,共１５分）请分别比较１～３小题中前后两个值的大小,用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示前者和后者的关系Ａ．表示“大于”Ｂ．表示“小于”Ｃ．表示“等于”Ｄ．表示“不能肯...     

2001年《理科综合能力测试》试卷分析与试题评价(天津、山西卷)报告

20 0 1年《理科综合能力测试》(以下简称理综 )在高考改革的进程中第二次面世 ,由于今年参加《理综》、《文综》和《大综》高考科目改革的省份由去年的4省市增加到 18省市 ,而 2 0 0 2年全国绝大部分省市将采用这一模式。教育部考试中心为天津、山西两省市单独命制《理综》试题 ,主要是为支持两省市已完成一轮的普通高中课程改革 ,而课改已在全国普遍推开。且《理综》山西卷与其他省市试卷相比只是Ⅰ卷中少数题目不同 ,Ⅱ卷试题都完全相同。因此 ,这份试卷受到广泛关注是很自然的。2 0 0 1《理综》继续坚持有助于高等学校选拔新生 ,有助于中…     

巧解1998年高考化学选择题

在1998年全国高考化学试题中有25道选择题,共占83分。虽然题量比前几年减少了一题,总赋分值也减少了1分,但为了进一步有利于考察考生思维的灵活性,区分出能力较高的考生,试题中“巧解巧算”题的题量即比往年明显增加。     

在平实中继承和创新 以基础考查能力和素养——2008年高考理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)化学试题分析

2008年高考刚一结束,使用理科综合能力测试(全国卷Ⅰ)的地区就有考生抱怨化学试题太难了,也有教师在媒体上发表评论说试题较往年偏难,并有超纲现象.笔者试答和研究了此套试卷,认为此套试卷中的化学试题出得好.特别是非选择题,更值得品味和称道.下面是笔者对此套卷中化学试题的评论及分析,愿得到方家的指正.     

分卷平均分、及格率和总卷的关系式──用贵州1993年高考化学科答题的统计数字验证

现行高考试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷由计算机评分;第Ⅱ卷由人工评卷。然后制卡。输入计算机。最后可得每个考生总卷的合成分。     

重视基础联系课改呈现综合体现创新——2009年全国高考理综(全国卷Ⅰ)化学试题评析及启示

2009年全国高考理综（全国卷Ⅰ）化学试题,凸显了“重视基础、联系课改、呈现综合、体现创新”等特点,试题的整体设计重视深化教材基础知识,密切联系课改,试题覆盖了中学化学几乎所有的主干知识,试题于平稳中呈现新课程特色,于平淡中突出学科能力考查,内容和范围符合《考试大纲》要求,没有出现难题、偏题和怪题,对中学化学教学改革和进一步推进高中新课程起到了良好的导向作用。     

化学模拟高考综合练习 （B）

化学模拟高考综合练习（Ｂ）第Ⅰ卷（选择题,共８４分）一、选择题（１０分,每小题只有一个选项符合题意）下列１－５小题中都隐含着２个数字,请比较前后这两个数字的大小,用Ａ表示“大于”,Ｂ表示“小于”,Ｃ表示“等于”,Ｄ表示“不能肯定”１．４．８克和４．２...     

2021年北京学业水平等级性考试化学卷命题理念的分析*

结合典型试题分析,从基础知识的融会贯通、学科能力的有效发展、学科思想的深入渗透等3个方面,探讨了2021年北京学业水平等级性考试化学卷的命题理念。说明了试题在营造良好教考互动生态、破除机械刷题、衔接高等教育和中学教育过程中发挥的积极作用。     

综合理科测试题的设计类型分析

本文在研究了多种综合能力测试卷的基础上,根据知识点组合形式和试题内容结构对综合理科能力测试试题类型作了初步分类。     

浙江新高考化学加试题难度研究*

在对已有试题难度量化工具进行改进的基础上,建构了化学加试题难度评估工具。对2015年至2019年国家新高考实验区浙江省的8次化学选考加试题的难度进行了量化评价。结果表明,8次化学加试题整卷难度变化较大,但同一学年、有相同学生可能参与的2次化学选考的整体难度相近;加试题能力特征和难度差异明显,“有机化学基础”加试题(第32题)难度相对稳定,而第30题(化学反应原理)与第31题(实验化学)加试题难度却表现出一定的波动性。在对8次化学加试题的难度及相关因素进行分析的基础之上,也对如何提高加试题的编制质量,提出了可行性建议。