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自由基聚合动力学是高分子化学教学和学习中的重要内容。本文讨论了建立自由基聚合微观动力学模型的三个简化条件和三个基本假设,三个简化条件和三个基本假设是微观动力学研究聚合速率和聚合度的基础;同时也较为深入地探讨了动力学链长的物理意义、利用动力学链长概念建立起来的平均聚合度计算通用公式以及该公式的使用条件。 相似文献
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自由基聚合是《高分子化学》学习的重要内容，其中动力学链长、平均聚合度、自由基寿命是三个重要的学术概念，理清三者之间的定量关系以于自由基聚合的理论学习颇有帮助。本文试图对这一内容进行讨论。 相似文献
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《高分子化学》课程是五大化学基础课程(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学)之一,是化学类、高分子材料与工程、材料化学专业的必修课程。"活性"/可控自由基聚合是一种相对较新且重要的聚合物合成技术和方法,针对目前《高分子化学》课程中活性自由基聚合的教学比较薄弱的现状,从教学的角度探讨了活性聚合和可控/"活性"自由基聚合的本质和特点,介绍了本人在这方面的教学实践活动,遵循成果导向教育理念,通过以学为中心的教学方式,打造金课,提高教学质量。 相似文献
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在高分子化学学生实验中,模仿工业生产中自由基水溶液聚合合成高分子量聚丙烯酰胺的过程,即采用氧化还原引发剂、偶氮类引发剂、过氧化物引发剂三者形成复合引发体系,在较高的单体浓度、非恒温、无搅拌的反应条件下,消耗较低的能量,高效率的聚合过程。该实验改进弥补了现有实验教材内容的空白,更有利于加深对课堂知识的理解,同时加强学生环保与节能意识,培养学生理论联系实际的能力和学生全面考虑问题的能力。 相似文献
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自由基聚合是《高分子化学》课程的重要一章 ,其中 ,平均聚合度是自由基聚合微观动力学的重要研究内容。正确理解其概念 ,掌握各种数学表达式的涵义 ,对高分子化学的学习十分有益 ,本文对不同终止和链转移情况下平均聚合度的表述方法进行了讨论 相似文献
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原子转移自由基聚合及可控自由基聚合 总被引：11，自引：0，他引：11
以作者在原子转移自由基聚合领域的研究成果为主导,结合国内外文献,对近年来出现的颇具影响的可控自由基聚合体系与进行了评述与展望。 相似文献
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知识"内化"是个体对接收到的知识进行消化吸收、重构为学科思维的过程,可以通过梳理相关知识的研究主线、明确其基本研究方法、理清知识模块间的相互联系,构筑立体交叉知识网络体系等途径加强学生知识内化、运用能力的培养。本文以"聚合动力学"教学为例,介绍了针对上述理念的具体教学设计:以等活性假定作为贯穿聚合动力学知识体系的研究和学习主线,利用微分处理、积分处理分别作为链式聚合、逐步聚合相关计算的基本方法;将动力学链长作为关联聚合度与聚合速率的桥梁,将竞聚率作为关联共聚物组成、序列结构与单体消耗速率的桥梁。 相似文献
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在自由基聚合速率常数(k_p、k_t、k_d)与可测参数(R_p、X_??、τ、〔M〕)间的关系提出新图解,以加深学习时的理解. 相似文献
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自由基聚合中各实验可测值(τ、R_p和P)和各速率常数(k_d、k_p和k_t)之间的关系可用三角形图解法予以阐明,这有助于学生更好地理解和记忆所授内容。 相似文献
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自由基活性聚合及其最新进展 总被引：5，自引：2，他引：5
本文介绍了实现自由基活性聚合的动力学、热力学条件及可能的途径。在这些条件下自由基保持稳定的低浓度，增长链自由基与休眠种处于动力学平衡动态，可有效地控制聚合反应，使聚合反应具有聚合物分子量随反应时间、单体转化率成线性增长关系及所得聚合物分子量分布较窄的特征，并且在加入第二单体时可继续生成嵌段共聚物。 相似文献
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利用高斯分布和构象叠加模型模拟了本体聚合反应全过程增长自由基ESR谱,获得了其构象构成及其随反应的变化,并对产生变化的原因即介质粘度和增长反应对谱的影响进行了讨论。 相似文献