平板型γ剂量计探头的电容测定

根据平板型γ剂量计探头的特点， 提出了一种与之相配的电容值测量方法， 并与其它方法进行了比较．     

激光单脉冲冲量的扭摆测量方法

 激光脉冲作用于工质,使工质烧蚀反喷,产生微小冲量。研究了扭摆微小冲量测量方法,提出了在激光烧蚀反喷作用力下扭摆的运动方程,激光单脉冲作用下冲量所满足的积分方程。进一步通过积分方程的离散化方法,提出了激光单脉冲冲量的计算方法,并且进行了精度分析。为采用扭摆测量激光单脉冲冲量,提供了工程测量和计算方法。     

电磁天平测量光速

电磁天平测量光速范淑华（武汉华中理工大学物理系４３００７４）本文提出的用电磁天平方法测量光速的实验，目的不是为了进一步提高测量精度而是为了帮助学生对电磁学的一些基本内容加深认识和理解．该实验的设计如图所示，电磁天平的一端为电容的一个极板，另一端为一个...     

在同步辐射装置中配置电流扭摆器的建议

提出了第三代同步辐射光源中的低温超导电流扭摆器和室温水冷电流扭摆器的物理设计方案。文中还讨论了电流扭摆器内腔中的磁场的分布特性，测量方法和电流扭摆器的制造技术的可行性。     

三线扭摆法精确测量圆环转动惯量

物体转动惯量的测量方法很多,有气垫转盘法、三线扭摆等等。三线扭摆法作为一种最传统的测量方法,具有测量结果准确,方便快捷等优点。针对质量分布均匀,几何尺寸规则的同心钢质圆环的转动惯量的测量,首先通过理论分析,得到钢环转动惯量的理论值,其次进行分步骤等精度实验测量,测量过程中分析误差成因并尽量减小,得到积分值与实验值的相对误差小于0.5%。为定轴条件下系统研究物体转动惯量提供参考。     

用于教学的万有引力常数测定仪——HG引力仪的研制

测Ｇ的方法主要有两种：一是扭摆法；二是扭秤法即Ｃａｖｅｎｄｉｓｈ方法．作为教学目的，测量Ｇ值主要用扭秤方法．ＨＧ引力仪可用扭秤方法，但主要采取扭摆方法来测定Ｇ值，前者的精度在１０％以内，后者的精度更高，达到了５％．另外，该仪器能做检测万有引力定律实验．     

摆角对三线扭摆周期的影响

摆角对三线扭摆周期的影响卢佃清（淮海工学院基础系连云港市２２２００５）测定则体转动惯量的方法有多种，三线扭摆法就是其中之一．大学物理实验在处理这个问题时大多认为摆角较小时可作为谐振动，给出谐振动周期，从而求出刚体的转动惯量．可是学生在具体实验时经常使...     

有限大小平板电容器电容的估算

精确计算有限大小平板电容器的电容是困难的， 其原因在于无法定量确定极板上电荷的分布规律．本 文对两种极端情况下的电荷分布，导出了电容的表达 式（假定极板呈圆盘状）．实际的电容显然是介乎这两 者之间的．     

叠加法计算各向异性电介质平板电容器电容

利用各向异性平板电容器电容的叠加方法,计算了平板电容器中充有线性各向异性电介质、指数各向异性电介质的电容;进一步比较了平板电容器中充有线性和指数各向异性电介质时对平板电容器电容的影响．     

天平实验教学的探讨

天平实验教学的探讨孙莹（黑龙江大学哈尔滨１５００８０）天平是普通物理力学实验中的基本仪器之一，学生不仅在基础实验中要用到，在专业实验及以后的工作中都要经常用到．天平结构较复杂，操作必须严格按照规则进行，对很少接触过天平、又缺乏实验素养的学生来讲，掌握...     

选择合格天平,做好物理实验

在初中物理教学中，正确的选择、使用和维护天平是搞好有关天平教学的关键．在新教材中，天平的实验是以托盘天平为主，在选择托盘天平时大致从以下几个方面进行：一、检查天平指针能否指分度盘零刻度．一般天平横梁上的螺旋在没有调节到头以前，指针都能指分度盘的零刻度．但还是有一些天平，横梁上的螺旋已经调节到头了，指针仍然不能指分度盘的零刻度．出现这种现象时，需将天平托盘取下，拧开下面的螺丝，调节下面的配重沙粒，一直到天平指针指分度盘的零刻度为止．二、检查天平是否等臂．先将天平调节好，使指计指零刻度．再用两个相同…     

转动实验仪器的比较研究

测物体转动拨量，验证转动定律是普物实验的基本内容．目前测转动馈量的仪器已有几种：如三线摆、扭摆和塔轮型转动实验仪；1984年南开大学物理系谭成章教授等设计、研制成功新型转动仪器——气垫转盘．笔者根据教学使用情况，对上述三线摆和气垫转盘作了一点比较研究，现分述如下：一、直观教学效果比较出物体转动保量是这个实验的基本内容，验证转动定律、平行轴定理都要通过出转动惯量I的值进行验证．测I值的方法有几种，笔者认为直接用转动定律I一M／卢的测量方法最简捷，实验教学效果最好．这是因为，按定义转动惯量是物体保持原有转…     

扭摆的故事：简单的仪器与重要的成果

本文从扭摆内耗仪的发明和应用这一侧面来说明用简单的仪器设备也能够得到重要的成果．文中详细介绍了作者根据实验室通用的古典扭摆的启发来创制扭摆内耗仪的经过，以及作者应用这项简单仪器所获得的大量成果．作者创制扭摆内耗仪的指导思想是辩证唯物主义的认识论，即根据事物的普遍联系的法则把在一个领域里熟悉的道理有针对性地转用到另一领域．作者还谈到了由低到高不断发展的过程，举出了创制更精密的各种类型的扭摆的几个例子．     

三线摆法与扭摆法测量物体转动惯量之比较

教学比较研究是教学研究的重要方法，是符合新时期高等教育教学创新发展要求的重要教学实践。实验教学比较研究包含了教学理念、体系、内容和方法等多个方面的教学研究活动。通过选取刚体转动惯量这一重要的物理量，从实验原理、实验内容、实验操作和数据处理等多方面，详细比较了三线摆法和扭摆法这两种常见测量方法的异同点。这样的教学比较对于提高教育教学质量，提升学生创新能力，有着重要的实践意义，值得推广到物理实验课程的其他实验中去。     

正方形平行板电容器的边缘效应：谈物理模型实用化

本文利用复变函数中施瓦兹（Ｓｃｈｗａｒｚ）变换所表达的“无限大”方形平行板电容器的复势Ｗ平面与复数坐标。平面的变换关系，研究“无限大”方形平行板电容器的边缘效应，得出“无限大”方形平行板电容器的电容公式．计算出因忽略方形平板边缘效应所造成的相对误差与克希霍夫圆形平板电容公式所对应的相对误差非常接近．     

给定形状孤立导体平板电容的计算

以圆盘电容为参照，从等值电容的角度研究孤立导体平板电容的近似计算，并给出了一些计算实例。     

两个带电导体球问题的近似解法

美国大学研究生考题中常有关于带电导体球问题,如:求半径为a相距d的两个带电导体球间电容、相互作用能或作用力;或带电导体球与接地导体平板间电容或作用力;求二球形电极间电阻等。这类问题可以有很多变化,但解法相同。 例1:两半径为a相距d的带等量异号电荷的导体小球,d>>a,求其电容、相互作用能和作用力(准确到　的一次幂)。 分析:由于要准确到　的一次幂,两球间距不能视为无限大。如图1,设球A带正电,球B带负电,由于d>>a,作为零级近似,忽略两球间的静电感应。球外电位可简单地用位于A球球心点电荷q和位于B球球心的点电荷-q激发的电位迭加…     

求解不严格平行的平板电容器电容的探讨

求解不严格平行的平板电容器电容的探讨徐志和（上海交通大学物理系上海２０００３０）很多大学物理教材中都选用了这样的习题：如图１所示，一电容器的两极板，都是边长为ａ的正方形金属平板，两板不严格平行，而有一个夹角θ．证明：当θｄａ时，略去边缘效应，它的电...     

利用Tracker软件研究扭摆的振动

利用Tracker软件自动追踪功能描绘扭摆振动图像,并利用其数据拟合功能拟合出扭摆振动曲线,分析扭摆在短时间内振动情况.调整扭摆的摆角,研究不同摆角的周期与衰减规律.相比传统实验,Tracker软件更加精确、直观、高效,同时实验结果精确度高.     

电容系数法在防静电危害研究中的应用

研究了导体系电容系数的计算及测量方法，利用＊。x一11电荷方程组确定了两导体间电势差和静电放电能量，并讨论了临近接地板的影响．