物理量和单位讲座 第三讲 光学和原子物理的量和单位

一、国家标准GB3102文件规定的有关量 随着现代科学技术和经济的发展,光学和原子物理的量和单位的名称及符号的统一成为必然趋势.国际电工委员会,国际照明委员会等编纂的国际电工辞典,早已对有关量和单位给出了规范化的术语、符号和定义[1].国际标准化组织制定了相应标准[2,3].我国本着“向国际标准靠拢”的原则,颁布了国家标准[4,5]. GB 3102.6 《光及有关电磁辐射的量和单位》规定了如下光学量[4]. 1.基本量:频率和圆频率,波长和波数,辐射能,辐射功率,发光强度,光通量. 2.常数量:电磁波在真空中的速度,斯忒藩-玻耳兹曼常数,第一辐射常数…     

物理量和单位讲座 第四讲 电离辐射和核物理的量和单位

电离辐射和核物理的量和单位在我国的国家标准中分列为两类,即 CB 3102.9原子物理学和核物理学的量和单位及 GB 3102.10核反应和电离辐射的量和单位.两类标准中共列出110项物理量和相应的单位.这些量和单位的建立时间至今也不过80年,如1908年法国维拉提出了“e”单位,用测量空气中电离的方法来确定X射线的量.这些量的演变和发展过程比较复杂,这一方面说明问题本身的复杂性,另一方面也说明,随着科学技术的进步,要求描述对象的特征更多或需要更严格区分其细节. 十九世纪末二十世纪初,在物理学中出现了大跃进的局面,其中最值得注意的事件是发…     

我国古代对电的认识的发展

现在,人们已公认我国古代丰富的磁学知识.然而,在谈到古代的电学方面,一般都认为没有什么真正有科学价值的东西.而且不仅古代中国如此,其它文明古国也如此.事实却不然! 本文试图以史实阐明,在我国古代,有关电学方面的记载,同磁学一样,也是很丰富的.在电学史上,由于广大劳动人民和进步知识分子的努力,我国曾长期处于领先地位;只是到了近代,由于封建制度日益属朽和帝国主义的侵略,我国才落后了. 在世界古代史上,电学和磁学是分立的两门学科.只是到1820年奥斯特(H.C.Oersted,1777-1851年)发现了磁针在通电导体旁偏转,1831年法拉第(M. Faraday…     

中国古代的电学和磁学

一般来说,18世纪以前的科学家主要是对一些零散的静电和静磁现象进行观察.中国古代较早地开始积累电学和磁学方面的知识,像雷电现象的观察和摩擦起电的经验,磁石吸铁和指向性的研究与应用都是早期研究的重要内容.特别是磁学的研究与应用对中国古代的生产、军事、航海、测量等技术的发展产生了重要作用,同时,在东西方科学与文化的交流上也发挥了巨大的作用.     

声学的单位、定义和符号方案(草案)

这个方案是国家科委声学测试基地小组根据1959年6月25日国务院关于“统一我国计量制度的命令和统一公制计量单位中文名称方案”、并参考国际标准组织ISO/T12组和苏联标准OCT-T有关声学量和单位的建议制定的。单位一律以主单位米、公斤和秒(MKS)为基础,有些以厘米、克和秒为基础的单位则定为辅助单位,为使用过去或外国文献时参考用.英制单位则不再采用,主单位的倍数和分数的命名采取“统一公制计量单位中文名称方案”的原则,少数例外见注中说明。单位名称中在方括号的部分一般使用时可以略去。     

国标GB 3102.7-93《声学的量和单位》修订简介

国家技术监督局、国家教育委员会、广播电影电视部、国家新闻出版署于1994年11月14日联合发出的《关于在全国开展“量和单位”系列国家标准宣传贯彻工作的通知》中指出，重新修订的GB3100～3102－93《国际单位制及其应用》等15项有关“量和单位”的强制性系列国家标准，是涉及自然科学各个领域、各行各业必须执行的基础标准，也是国家法定计量单位的具体应用形式．为切实贯彻这套标准要求，所有1995年7月1日以后出版的科技书刊、报纸、新闻稿件、教材、产品铭牌和说明书等，在使用量和单位的名称、符号、书写规则时都应符合新标准的规定．…     

物理量和单位讲座 第五讲 无量纲量

一、物理量、测量单位和量纲 在研究物理现象时,要引进一系列的物理量,例如能量、速度、应力、粘度、热量等.用它们描述所研究的现象各方面的特征,而这些量本身又是可用数值及其单位给出和确定的.我们把能定性地表征现象、物体或物质某一方面的特征,而且能够进行定量测量的量称为物理量.“可测”是物理量必须具备的性质. 为了定量地描述所研究的现象,就必须将表征现象特征的物理量和数值建立对应关系.这种对应关系是通过采用测量单位(或尺度)来建立的.也就是说,我们通过采用一定的测量单位可以将每个物理量和数值建立一个对应关系.显然,一个…     

声学的单位、定义和符号方案(草案)

这个方案是国家科委声学测试基地小组根据1959年6月25日国务院关于“统一我国计量制度的命令和统一公制计量单位中文名称方案”、并参考国际标准组织ISO/T12组和苏联标准OCT-T有关声学量和单位的建议制定的。单位一律以主单位米、公斤和秒(MKS)为基础,有些以厘米、克和秒为基础的单位则定为辅助单位,为使用过去或外国文献时参考用。英制单位则不再采用,主单位的倍数和分数的命名采取“统一公制计量单位中文名称方案”的原则,少数例外见注中说明。单位名称中在方括号的部分一般使用时可以略去。     

法定计量单位

一、为什么要实行法定计量单位 1.计量单位与各个领域和千家万户有着十分密切的联系,据统计每人每天约使用30—40次计量单位.尽管人们经常使用计量单位,但是对于这些单位是否应该使用?使用的正确与否,以及这些单位是先进的、还是落后的,科学不科学,大多数人不大注意. 2.国务院于1984年2月 27日,发布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,其中规定的“中华人民共和国法定计量单位”明确指出:为贯彻对外实行开放政策,对内搞活经济的方针,适应我国国民经济、文化教育事业的发展,以及推进科学技术进步和扩大国际经济、文化交流的需要,国…     

国际单位制(SI)在磁学中的应用

在进行磁测量时,正确选取合适的单位是很重要的.当前使用SI单位制是大势所趋.但由于对磁现象的解释历来就有两种观点,磁感应B和磁场强度 H在不同观点中被赋予不同的物理意义.因此,在使用磁学量的单位时经常发生混淆,如磁化强度M和磁极化强度J的单位选取常出现混乱,故在使用SI单     

国家标准局批准发布《声学的量和单位》等五个国家标准

国家标准局最近正式下文批准发布了《声学的量和单位》等五个国家标准.其编号和名称如下:     

公制度量衡单位的规定和演变

国务院于1959年6月25日公布了我国统一的計量制度,規定采用公制的米、公斤和升分別为长度、重量和容量的单位。从此,我們物理学上所用的单位体系就和国家的計量制度完全一致了。这是一件特别值得我們物理学工作者欢欣鼓舞的事情。本文准备就公制镀量衡单位的規定和演变作一簡要的介绍,以供参考。长度单     

大学物理电磁学教学改革的研究与实践

大学物理电磁学部分内容抽象,逻辑性强,一直是教学重点和难点.学生在学习和理解电场和磁场的概念及规律时,经常混淆电学和磁学的问题,更难清晰地理解和建立电磁场理论.在电学和磁学的教学过程中对教学内容进行深入的分析研究,改变孤立地讲解电、磁现象的定理、定律的传统教学方法,从"场"的共性与描述的共同特点和规律出发,通过类比和归纳等方法,引导学生深入理解电磁场理论的精髓.     

积极贯彻实施国务院的命令,率先推行使用我国法定计量单位

国务院于1984年2月27日发布了《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,确定了以国际单位制(SI制)单位为基础的我国法定计量单位,规定了具体实施的措施和步骤.命令指出,科学技术等部门在1987年底前要大体完成过渡,一般只准使用法定单位,到1990年底以前,全国各行各业要全面完成这过渡,从1991年1月1日起,除个别特殊领域外,不允许再使用非法定计量单位.为此要求报纸、刊物、图书等     

模拟温度计

 在自然界中,我们会遇到各种物理量、化学量和生物量等,这些量大致可分为电学量和非电学量。电学量的测量发展较好,而占大多数的非电学量(力、热、光、磁、色、味、离子等)如何转化为可测的电学量,在计算机高速发展的今天,显得尤为重要。传感器是把非电学量转为可测的电学量的器件。由于各种传感器本身包含的物理内容、性能和测量方法可以大大扩展学生的视野,有的传感器的原理和测量可成为重要物理实验内容,应用性强,对培养学生的综合实验能力很有好处,因此我们结合仪器设备和实验教学要求,设计了模拟温度计综合应用性实验。模拟温度计是将热学量通过传感器变换成电学量,最后通过电位差计显示出来的装置。     

国际单位制基本单位“米”的定义

国际单位制的长度单位“米”,自开始创立米制时就是最基本的单位.米制就由它的名称而得名.1790年法国科学院建议,以通过巴黎的子午线四分弧长的一千万分之一为长度的基本单位.1791年,法国国民议会通过法律确定了该单位的定义,并称之为metre(米).显然,这个米的定义是由自然基准体现的.但是,经过艰苦地测量和计算子午线之后制造出的米基准器,后来证明,它的长度并不严格等于地球子午线的四千万分之一,而是比原来的定义短一些.因此,1872年国际米制委员会决定变更原来的米定义,改用已制成的实物基准来定义米.由于当时这个米基准器保存在法国档案…     

量方程和数值方程的分析

一、量、数值和单位之间的关系 我们知道任何一个物理量,一般可简称“量”。按量和单位严格的表达方式可表示为: Q={Q}[p],式中Q为某一物理量的符号,表示其量值(数值与单位之乘积),[Q]为测量Q时选择的单位,{Q}则是以单位[Q]表达量Q的数值。对于矢量和张量来说,其分量也可按上述方式表示。 当某一量用另外的单位表达时,如果这个单位等于原来单位的k倍,则新的数值将是原来数值的k~(-1)倍,量值和单位的选择无关,例如加速度单位由1m·s~(-2)改成1cm·s~(-2),这一单位等于原单位的10~(-2)倍,导致其数值将为原来数值的10~2倍,于是1m·s~(-2)=10~2cm·s~(-2),这样,同一量值就可以因不同的单位而具有不同数值,这是量值的不变原则,即 Q={Q}_a[Q]_a={Q}_b[Q]_b。 由于[Q]_a≠[Q]_b,所以{Q}_a≠{Q}_b。 二、量方程和数值方程 在科学技术领域中所使用的方程一般有两类:一     

石墨烯量子磁输运性质的电场效应

最近研究发现石墨烯在一维周期性电学或磁学调制势下, 其扩散电导率会出现Weiss振荡. 本文进一步探索了面外加垂直磁场和面内加横向电场以及一维周期性弱调制电学势的多场耦合作用下, 石墨烯的量子磁输运性质, 结果表明: Weiss振荡振幅和电导率数值都随着静电场的增加而增加. 有趣的是, 当电场与磁场的比值达到某一临界值, 即时, 输运电导率的Weiss振荡突然消失. 这一奇特现象在传统的二维电子气体中是不存在的, 因此可以归因于石墨烯载流子外加电磁场的反常相对论性能谱. 关键词：石墨烯; 静电场; Weiss振荡; 磁输运性质     

石墨烯量子磁输运性质的电场效应

最近研究发现石墨烯在一维周期性电学或磁学调制势下, 其扩散电导率会出现Weiss振荡. 本文进一步探索了面外加垂直磁场和面内加横向电场以及一维周期性弱调制电学势的多场耦合作用下, 石墨烯的量子磁输运性质, 结果表明: Weiss振荡振幅和电导率数值都随着静电场的增加而增加. 有趣的是, 当电场与磁场的比值达到某一临界值, 即时, 输运电导率的Weiss振荡突然消失. 这一奇特现象在传统的二维电子气体中是不存在的, 因此可以归因于石墨烯载流子外加电磁场的反常相对论性能谱. 关键词：石墨烯; 静电场; Weiss振荡; 磁输运性质     

石墨烯量子磁输运性质的电场效应

最近研究发现石墨烯在一维周期性电学或磁学调制势下,其扩散电导率会出现Weiss振荡.本文进一步探索了面外加垂直磁场和面内加横向电场以及一维周期性弱调制电学势的多场耦合作用下,石墨烯的量子磁输运性质,结果表明:Weiss振荡振幅和电导率数值都随着静电场的增加而增加.有趣的是,当电场与磁场的比值达到某一临界值,即β_1=E/(ν_F·B)=1时,输运电导率的Weiss振荡突然消失.这一奇特现象在传统的二维电子气体中是不存在的,因此可以归因于石墨烯载流子外加电磁场的反常相对论性能谱.