共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章讨论了稳定涡旋电场中导体上的电压,并把该情况及似稳条件下导体上的"电势""电势差"与静电场中的电势、电势差作了比较。结果表明:只存在静电场时,空间任一点有电势,两点间有电势差;存在涡旋电场时,在一定条件下(形成稳定电流和似稳电流时)在导体上任一点有"电势",只在由导体连接着的两点间有"电势差"。当电场为只由静止电荷激发的静电场,此时一点的电势值与零点的选择有关,电势差与积分路径无关;当电场为全部电场中的保守场部分时,一点的"电势"值与零点的选择有关,"电势差"也与积分路径无关。两点间电势差是单位正电荷从一点经任意路径移到另一点时外力克服静电力做功而增加的能量,即静电势能的增量;两点间"电势差"是单位正电荷从导体上任一点经导体中的任意路径移到另一点时获得的(净)能量,是外力所做的功除去发热剩余的能量,数值上恰等于静电势能的增量。 相似文献
2.
3.
"RLC串联电路暂态过程的研究"实验中电容系统误差的测量与修正 总被引:1,自引:0,他引:1
在"RLC串联电路暂态过程的研究"实验中,由于示波器两测量探头间电容和电容箱"零电容"的存在,导致阻尼振荡周期的理论计算值与实验值之间可能产生非常大的误差.本文通过测量上述两类电容,对周期的理论计算值进行了修正,使之与实验值的相对误差明显减小. 相似文献
4.
5.
6.
7.
1音乐曾被归入科学范畴传统意义上我们都会把音乐归入艺术的范畴,但5世纪初,马蒂阿努斯·卡佩拉在总结古希腊音乐思想的基础时提出了"七艺"的理论.他将音乐列入7类"文科"之中,它们依次包括:语法、逻辑、修辞、几何、算术、天文和音乐.公元6世纪鲍埃修在其《论音乐的体制》一书中说,音乐家就是用理性推测的人,他把卡佩拉的"七艺"又分成两个部分,即与语言相关的前三艺(语法、逻辑和修辞)和与数字相 相似文献
8.
在电磁感应现象中,关于回路中两点间电势高低的判断与两点间电势差的分析计算是教学中的典型问题,解决此类问题的关键是弄清楚回路中哪部分导线是"电源",再利用磁场和电场的对称性与"基尔霍夫定律"进行计算,即可解决.本文以几个例题进行探析.
1 线圈部分在磁场外
[例1]用均匀导线做成的矩形线框abcd,ab=1/2bc=20 cm,线框的一半放在具有理想边界的均匀强磁场中,e,f分别为bc,ad边的中点,如图1(a)所示.当磁场以10 T/s的变化率增强时,问e,f两点间的电势差多大? 相似文献
9.
我们把关联模型(association models)推广应用到高分子凝胶体系,研究高分子与溶剂分子间的氢键和溶剂分子与溶剂分子间的氢键在高分子凝胶体积相变中的作用.首先通过分析凝胶体积分数与温度的关系发现,由于两种氢键作用,随着温度变化高分子凝胶出现连续、不连续体积相变,结果表明在体积相变过程中两种氢键都起着重要作用.其次,对不同氢键分数条件下的旋节线的研究发现,对于高分子凝胶体积相变中出现的UCST和LCST(上临界共溶温度和下临界共溶温度)现象也是由于高分子与溶剂分子间氢键和溶剂分子与溶剂分子间氢键共同作用的结果. 相似文献
10.
11.
12.
文献[1]中提到"看到的鱼比实际的鱼要小"笔者有一些不同意见.在这里我们要搞清楚人的视觉是怎样判断物体的大小和远近的.首先,分析物体的远近,人靠视觉判断物体的远近需要用两只眼睛,课堂上许多教师都会请学生做这样一个小实验即遮住一只眼睛后试着把笔插入同桌手里拿着的笔帽中,如图1所示,与正常情况下对比,他们会发现用一只眼睛是非常困难的.原因是什 相似文献
13.
话题和焦点在分裂句中的韵律编码方式及其对感知的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
前置是突显信息一种语法方式,如:"书,我买了三本。"这种分裂句对应两种语用功能:前置名词是话题或是焦点。对7个人在这两种语境下朗读的280个分裂句进行声学分析,结果表明:(1)两种条件下,前置名词后都有明显停顿。前置名词本身的音高和时长没有差别;(2)两种信息结构对基干部分有不同的韵律调节作用。前置名词为焦点时压低了基干部分的音高,而前置名词为话题时基干部分的音高为渐降。由此可见,话题的语调调节范围是自身,而焦点是全句;(3)前置名词和基干部分间的停顿在焦点条件下长于话题条件。22人对分裂句问答匹配度的判断结果表明,两种信息结构的不同韵律编码方式是有感知意义的。 相似文献
14.
本文讨论了在高维系统中粒子之间的纠缠问题。我们讨论了自旋为1的各向异性海森堡模型中的两种不同系统:低温情况下的两粒子反铁磁系统和多粒子反铁磁系统。运用Negativity的方法,在两粒子系统中通过求解哈密顿量H的本征值、本征态和密度算符,并对其进行理论分析和数值计算,我们给出了在两粒子情况中纠缠随B、△的变化关系。我们发现粒子间的纠缠是呈一明显的梯状分布。我们还进一步研究了在多粒子体系中纠缠随外界因素如磁场、各向异性常数的变化关系。以六粒子系统为例,我们分别对近邻和次近邻粒子间的纠缠作了讨论,通过数值计算给出了不同情况下纠缠的变化趋势。 相似文献
15.
16.
静电计是高中物理静电实验中常用的且非常重要的仪器,它在教材"电容器电容"一节中出现,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U,研究影响平行板电容器电容大小的因素.但是在课堂教学中,上述实验的演示效果时好时坏,主要表现在静电计指针的偏转角θ变化时大时小.为什么演示效果不稳定?怎样才能达到让人满意的实验效果呢?我们试作讨论. 相似文献
17.
18.
19.