浅谈科学发展观指导下的高校辅导员工作

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展现：在经济全球化不断深入发展、大学生群体发生变化的背景下,面对当前新的形势、新的任务,我国高校辅导员工作应坚持在学生工作中贯彻和落实科学发展观,坚持以学生为本,不断创新学生工作新方法、新理念。当前想当一名合格的辅导员,仅仅靠工作热情是远远不够的,新时期的高校辅导员更需要具备一定的工作能力和恰当的工作方法。     

新时期高校辅导员工作的思考

随着社会的发展,高校学生思想政治工作的不断深入,辅导员工作越来越受到教育部门和高校的关注。那么辅导员究竟是一个什么样的职业?本文通过分析辅导员工作队伍存在的问题和提升辅导员工作队伍的对策来充分认识辅导员工作。     

坚持科学发展观做好高校辅导员日常工作

本文在论述科学发展观内涵的基础上,通过对辅导员角色定位的分析,依据自身辅导员工作实践,提出了高校辅导员工作必须坚持科学发展观,以学生为本,以促进学生全面发展为目标,同时统筹兼顾,可持续发展做好高校辅导员日常工作.     

对新时期高校辅导员工作的再思考

高校辅导员作为教育学生、管理学生、引导学生、服务学生的主要力量,在育人过程中起着非常重要的作用。为更好地迎接新形势下的挑战．高校辅导员必须通过更新工作理念、深化工作内涵、改进工作方法等三个方面不断提高自身能力,以适应辅导员工作的发展要求。     

落实科学发展观,开创高校辅导员工作新局面——浅谈新形势下高校辅导员队伍建设

高校辅导员作为大学生的人生导师和政治引路人,对人才的培养具有极其重要的作用,在落实科学发展观的今天,高校辅导员队伍的建设对开创高校辅导员工作新局面同样有着不可低估的作用.     

新时期如何做好高校辅导员工作

高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍,不仅仅对学生进行着最基层也是最直接的管理,同时也是高校思想政治工作的主力军,所以必须提高辅导员的职业素质和工作中的方式方法,开拓创新,做好学生思想政治工作。     

浅谈高校辅导员在各年级的工作重点

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,在大学生四年的学习生活中都起到至关重要的作用。本文将从学生工作这一方面,就辅导员在大学四年中不同的工作重点进行一一阐述。     

新时期高校辅导员队伍建设浅谈

高校辅导员肩负着对大学生实施思想政治教育,参与教育管理,培养四有人才的重任,是高校学生工作的主力军,辅导员队伍建设的好坏直接关系到人才培养质量乃至整个学校的发展。尤其是在高校扩招后,大学生整体素质有所下降的前提下,如何培养一支队伍相对稳定、结构比较合理、业务素质过硬的辅导员队伍显得更加重要。     

浅谈高校辅导员应有的工作意识和方法

高校学生辅导员在大学生思想政治教育中发挥着重要作用,其工作意识和方法、影响着大学生思想政治教育的质量和效果,也关系到学校的稳定和发展。本文浅析了高校辅导员应有的工作意识和方法。     

辅导员在高校中的工作

目前大学辅导员已经成为高校中必不可少的一个有机组成部分,而高校中的辅导员工作因为工作复杂,负责学生工作的问题多而没有一个核心的指导思想。本文从高校辅导员工作中总结方法并对部分在工作中遇到的问题展开分析,提高辅导员理论水平。     

浅谈高校辅导员如何以人为本开展学生工作

以人为本是科学发展观的核心,高校辅导员的工作就是围绕培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的目标,加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质。在实际工作中如何以科学发展观为指导,如何真正以学生为本开展高校辅导员工作是本文探讨的主要问题。     

浅谈新时期高职院校辅导员工作

新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,迫切要求转变高校辅导员,的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,以期推进辅导员工作的全面创新。     

浅谈高校辅导员工作的划分与对策

辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,在学生教育管理与人才培养工作中发挥着不可替代的重要作用。本文从工作职能的角度,将琐碎繁杂的辅导员工作划分为六个方面,并就如何做好每一方面的工作提出对策。     

新时期高校辅导员的角色定位

高校辅导员一直以来是大学生思想政治教育、日常管理工作的主要承担者。新时期对辅导员提出了新的要求面对高校辅导员的工作现状,对高校辅导员的角色进行重新定位显得十分必要。     

浅谈心理教育与高校辅导员工作三结合

近年来，我国高校专兼职辅导员工作队伍，普遍在工作中注意到大学生心理教育，但从总体而言，尚存在水平参差不齐，人员认识不一、效果不尽如人意等问题。原因之一是我国大学生心理教育刚刚全面起步，需要在发展中不断解决问题；原因之二是部分高校辅导员还处于心理教育“单兵作战”的境况，未能就大学生心理教育建立有效的工作体系，发挥系统化、全面化、科学化教育的功能。由此，引发了笔者对心理教育与高校辅导员工作相结合的一些思考……     

新时期高校辅导员工作的几点思考

辅导员不仅是学生学习、生活的良师益友,更是学生思想积极向上的引路人。辅导员的工作方式、方法以及取得的效果,直接影响到大学生的培养质量。因此,本文认为,在新形势下,高校辅导员应理清工作思路,通过探讨新形势下高校发展对政治辅导员素质的要求,提出了如何进一步加强政治辅导员工作的有效方法。     

高校辅导员工作系统化思考

面对新形势,高校思想政治工作者要着眼于新的实际,把握高校思想政治工作的新特点,不断探索新路径,切实提高高校思想政治工作的实效性,而高校辅导员工作的的系统化则是提高高校思想政治工作的重要保证。文章阐述了辅导员工作系统化的必要性,提出了加强辅导员工作系统化建设的策略。     

探寻高校辅导员工作方法

辅导员是高校思想政治工作的重要力量,在学校管理中发挥着重要作用,但是辅导员工作却日益繁重琐碎,工作的内容也在不断的增加和变化,要想对当代大学生的人生观、价值观、世界观进行正确及时的引导,这就要求我们在日常工作中善于总结,找出规律,达到事半功倍的效果。本文结合辅导员的具体工作,对高校辅导员的工作方法和技巧进行了探讨,以利于学生思想政治工作的顺利开展。     

新形式下的高校辅导员角色定位浅析

高校辅导员是高校学生工作的中坚力量,在高校学生工作中承担着思想上的"指路人",学业上的"引导者",学生成长的"守护神",生活上的服务员,辅导员是心理咨询员等角色。辅导员必须不断更新自己的育人观念,对自己的角色进行科学定位,对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。     

浅析如何做好高校辅导员工作

本文就如何做好高校辅导员工作,从辅导员自身素质培养和具体工作方法等方面谈了五点内容。