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相似文献
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正2014年6月19日,齐齐哈尔市珠算协会、齐齐哈尔市教育教学研究院和齐齐哈尔市龙沙区教育局联合举办齐齐哈尔市首届珠心算数学知识竞赛。全市20所小学69支代表队207名选手及领队、教练等306人参加竞赛大会。这是近年来,黑龙江省地市级举办规模较大的一场赛会。本次赛会,既是珠心算实验区检验近几年实验成果的赛会,也是为总结经验,落实该省珠协提出把珠心算普及实验工作做精、做细、做实的要求,更好地传承发展珠算人类  相似文献   

3.
中国珠算协会于1999年颁发了《中国珠算协会珠算式心算鉴定标准》,其中:普通级分为十个级别,即10~1级,10级最低,1级最高。段位也分十个段位,初段~10段,初段最低,10段最高。  相似文献   

4.
2008年7月18日,广东省珠算协会在广州举办了全省珠算、珠心算等级鉴定员培训班,来自各地级以上市财政部门、珠算协会以及有关单位的学员共48人参加了学习。培训班由省珠算协会秘书长李秀容同志主持,熊发业副会长(国家一级教练师)和肖健华理事(国家二级教练师)分别进行授课。授课的主要内容是讲授《中国珠算心算协会珠算、珠算式心算鉴定比赛规程》,  相似文献   

5.
珠心算是在珠算技能娴熟的基础上对脑中形成的算珠图象依照珠算模式进行数字运算的一种特有的心算方法。近年来,由于珠心算所具有的奇特运算方式及其无可替代的、意义深远的启智和强化素质教育的作用与功能,在国内外已被广泛普及推广.为越来越多的人接受和认可。“珠心算是当今世界上最先进的一种心算方法,是启迪智慧.开发潜能、提高儿童整体素质的最佳手段之一”。现已成为无可争议的事实,并为国内外专家所公认。  相似文献   

6.
"珠心算"又称为珠算式心算,就是运用珠算原理进行心算的一种方法。经过珠心算训练的儿童,不仅有更快的心算能力,还具有更强的数字记忆能力。珠心算的特点及其练习产生的效果,引起了儿童教育界人士的关注,同时也引起了心理学家、认知神经学家的兴趣。目前,一些研究者通过具体的教育实践认为,珠心算练习不但对提高儿童的计算能力有促进作用,而且对其他方面的大脑功能和认知品质的发展也  相似文献   

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《珠算与珠心算》2022,(4):F0002-F0002
2022年8月11日,第六届全国珠心算比赛在北京开幕。中国珠算心算协会(以下简称中珠协)会长刘建华,中珠协常务副会长、中国财政科学研究院(以下简称财科院)纪委书记程北平,中珠协副会长王卫达,中珠协秘书长赵相翼,财科院珠心算研究中心首席专家、中珠协副秘书长文志芳等领导和嘉宾在京出席开幕式。开幕式由财科院珠心算研究中心主任谭静主持。  相似文献   

8.
<正>珠算非遗事业的发展,离不开珠心算教学,活态传承,让珠算思想、灵魂、精髓得到延续,发扬光大,而珠心算教案编写则是珠心算教学中不可或缺的重要环节。目前珠心算教学中存在对珠心算教案编写不重视,或编写教案不规范等问题,甚至有的珠心算教师不知道珠心算教案怎么写、为什么这么写,不知道教学目标如何设置,所讲的内容哪些是重、难点等等,这些问题会直接给珠心算教育带来负面影响,关系到珠心算教学的质量和珠算非遗事业的稳步发展,因此重视珠心算教案编写,时不我待,需要各级珠算心算协会、相关学校(幼儿园)、培训机构和教师们的共同努力。  相似文献   

9.
各位代表、各位老师、同志们:大家上午好!刚刚听了4个实验区的经验交流和2个新申请加入中国珠算心算协会(以下简称中珠协)实验区单位的情况介绍,十分振奋人心,各实验区充分发挥自身优势,与时俱进,锐意进取,依托人才培养和体制机制创新,走出了各具特色的珠心算发展之路。在工作上,主动协调主管部门支持,形成发展合力,为实验区工作开展提供重要条件和基本保障。  相似文献   

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《珠算与珠心算》2014,(6):F0003-F0003
由郑州市教育局和郑州市珠算协会联合举办的“郑州市2014年度珠心算优质课评比活动”,于12月24日圆满结束。各珠心算实验园(校)和有关单位选送49节参评课,其中27和课分获一、二、三等奖。  相似文献   

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12月19日至23日,河南省珠算心算协会举办珠心算教师培训班,来自全省的165名教师参加了培训。省珠算协会会长钱良举出席开班典礼并讲话,鼓励教师在珠心算教学中落实科学发展观,实现珠心算教育的全面、协调和可持续发展。他强调,要重视教学方法的人性化,让孩子的珠心算学习成为一种愉悦的体验。  相似文献   

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2006年3月17日,江苏省南通市教育局、财政局、江海晚报社,在如东丰利小学联合举行了南通市首届“江海杯”珠心算教研活动。来自全市各县(市)、区教研室、珠算协会及有关学校的领导、教师共70多人参加了活动。  相似文献   

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《珠算与珠心算》2022,(4):F0003-F0003
2022年7月16日,宁夏珠算协会(以下简称宁夏珠协)在银川举办了全区第三十七届珠心算比赛。在赛前举行的简短开幕式上,宁夏珠协刘建洲会长代表宁夏珠协第九届理事会、宁夏珠协全体工作人员向来自全区的教练员和选手们表示热烈的欢迎,并向大赛顺利召开表示衷心的祝贺。宁夏珠协副会长兼秘书长余惠莉主持开幕式,副会长史成泽、魏艳茹、副秘书长陶淑贞出席比赛。  相似文献   

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我国的珠心算教学在中国珠算协会的大力推动下,已走过了整整十个春秋,取得了显的成效。但全国发展仍不平衡,速度相对缓慢。其主要原因,客观上以计算机多媒体和网络技术为代表的信息技术迅猛发展给珠心算教学带来一定的冲击,主观上教学方式、方法陈旧、教学目标过高等等,这些阻碍着珠心算的普及与发展。因此,在信息科技日益发达的今天,如何运用现代科技,提高珠心算教学的实际效果,显得十分必要。  相似文献   

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我们在进行珠算式除法心算教学时,普遍反映“商的定位”这一知识难度较大。它不仅耗费我们许多宝贵的训练时间,而且一直严重地阻碍着儿童除心算成绩的提高。  相似文献   

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时间煮雨,岁月如痕。不知不觉《珠算与珠心算》2022年第一期与大家见面了。回望2021年,我们一起度过的那些美好时光,都印在了这一年最美好的记忆里。在这一年里,《珠算与珠心算》在中国珠算心算协会领导下,在全体编委、专家、学者、读者的大力支持与关怀下,取得了令人满意的成绩。  相似文献   

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珠算与珠心算是我国非物质文化遗产,随着近些年的发展独立成为一种知识体系,越来越多地被世界所认识和了解。然而随着计算机信息技术的普及,珠算与珠心算计算方面的价值逐渐被忽略,但其训练对个体认知能力的培养是不可否认的。同时,随着人口老龄化的不断发展,研究者们纷纷结合不同领域的内容来提高老年人生活质量以及认知能力等。因此,结合目前的研究成果,一种让老年人和儿童共同合作来开展代际活动的方式也可以被用来拓展珠算与珠心算相关的训练。  相似文献   

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尊敬的各位来宾,各位朋友,女士们、先生们:上午好!首先,我代表中华人民共和国财政部,代表财政部部长金人庆先生,对在我国深圳举办的世界珠算心算联合会第二届珠心算比赛暨学术交流会致以诚挚的祝贺。对来自各个国家和地区的嘉宾、领队、教练和参赛选手,以及裁判员、观摩人员,表示热烈的欢迎!  相似文献   

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“一题四拨”是指通过反复地实拨(看拨)、盲拨、空拨、想拨,建立清晰脑珠像,形成一把灵活的“脑算盘”,利用珠像的运动轨迹在大脑中自动珠算。2013年中国教育科学研究院和中国珠算心算协会联合编写的《全国珠心算实验教材》中反复强调:“要学好珠心算,必须掌握两大法宝,其一是熟练的珠算技能,其二是形成清晰的脑珠像。”我非常赞成这一观点。在教学中,如何将眼前的物质算盘变成脑算盘呢?按照珠像形成的过程,每节课必须坚持做好一题四拨。  相似文献   

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《珠算与珠心算》2014,(1):F0002-F0002
<正>为挖掘珠算潜能,将珠算与老龄保健工作相结合,2013年11月2日由台湾省商业会珠算委员会和嘉义市政府联合主办的老龄珠心算趣味活动在嘉义市举行,有235位老人热情参与,平均年龄65岁。本次活动的宗旨是:积极倡导老年人打算盘,以提高他们手脑灵活与协调能力,利用珠算心算延缓脑力退化、预防失智。在此活动之前,台湾省商业会副理事长叶宗义  相似文献   

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