快乐牙牙

秀智慧,秀个性,秀“颜值”……舞台交给你,灯光、音乐、鲜花和掌声都已备好,小伙伴们快来参加吧！     

乐视探“路”

版权无形资产财务处置毕竟是一个新难题。乐视网在版权无形资产财务处理上的＂直线＂实践,无疑是一个合规的操作,且在乐视看来,这是一个合法且智慧之举。但客观上,它也增强企业无形资产重度化并使财务风险进一步积聚。     

乐育英才——纪念李国平院士百年诞辰

李国平教授自1940年来到武汉大学数学系任教授以来,执教60年,桃李遍天涯,其中有中科院院士和工程院院士:丁夏畦、王梓坤、陈希孺、沈绪榜与张明高等,数学、计算机、系统工程、自动控制、数学物理等学科领域专家数以百计,以"育天下英才为乐",兹列一二。     

寓教珠心算于乐 促学生思维发展

<正>珠心算又称珠算式心算,是在珠算基础上发展起来的,可以说,是珠算的升华。算盘对于小学生来说,既是教具、学具又是玩具,孩子们完全可以在动中学,学中动,通过算盘,在珠心算训练中,借助多种感官,左右手协调拨珠,促进大脑思维灵活发展;教师更可以在珠心算教学中寓教于乐,充分挖掘珠心算的乐趣,让学生真正喜欢上珠心算,在潜移默化中促进其思维发展。正如苏霍姆林斯基曾说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。一、创设趣味情境,在互动中乐学低年级小学生的心理特征是:好奇、爱动,心理正