如何利用“双因素理论”提高员工积极性

双因素理论，即激励因素和保健因素理论，是美国行为科学家弗雷德里克——赫茨伯格提出来的，又称“双因素理论”。     

信用社在社会主义新农村的作用

党的十六届五中全会提出了“十一五”期间全面推进社会主义新农村建设，促进农村“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”的目标。一方面标志着实现全面建设小康社会目标的难点和关键在农村；另一方面也标志着我国农村发展和改革已进入新的阶段，必须按照统筹城乡发展的要求，加大各方面对农村发展的支持力度。     

信用社在社会主义新农村的作用

党的十六届五中全会提出了“十一五”期间全面推进社会主义新农村建设,促进农村“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的目标。一方面标志着实现全面建设小康社会目标的难点和关键在农村;另一方面也标志着我国农村发展和改革已进入新的阶段,必须按照统筹城乡发展的要求,加大各方面对农村发展的支持力度。     

新农村建设背景下农村信用社的机遇与挑战

分析了新农村建设大背景给农村信用社带来的发展机遇与挑战,总结了目前农村信用社存在的问题,并提出了农村信用社的改革思路。     

浅谈如何提高员工积极性

一个企业的成功经营不仅仅取决于它所拥有的资源多寡,在很大程度上是与其员工的工作积极性（士气）密不可分的。我们将探讨影响员工工作积极性的各种因素,从工作氛围、员工的自我激励等方面进行阐述。     

如何提高员工的工作积极性

企业的成功经营要素不仅包括它所拥有的资源多寡,领导者的英明与否,在很大程度上还与其员工的工作积极性密不可分。富有高度积极性的员工可以为企业创造意想不到的价值,也是企业最有力的竞争武器之一。这种积极性是火,可以点燃干柴,也可以融化冰雪,不仅表现在企业成功运作时的锦上添花,     

如何提高企业员工对培训的积极性

阐述了企业进行员工培训的必要性,指出目前企业员工培训存在的主要问题,提出提高企业员工对培训积极性的措施。     

双因素理论与员工忠诚

培养并提高员工忠诚一直是企业人力资源管理的重要内容。本文剖析了双因素理论和员工忠诚的关系,并基于双因素理论提出培养和提高员工忠诚的对策及建议。     

运用双因素理论有效激励医院员工

赫茨伯格的＂双因素＂理论认为,影响员工工作行为主要有2个方面的因素：保健因素与激励因素。满意和心理成长来源于激励因素,不满意则是保健因素的结果。本文讨论了该理论在医院管理中的应用。     

创建“学习型组织” 切实提高员工整体素质

介绍了“学习型组织”的由来及内涵，分析了铁路多元经营企业创建学习型组织的必要性，阐述了铁路多元经营企业如何创建“学习型组织”。     

在教学中利用情感因素提高学生学习积极性

教学中师生情感关系是影响学生学习积极性的重要因素之一。教师要利用情感因素提高学生学习的积极性,在教学中就必级做到以下三个方面:(一)热爱学生,以爱换爱;(二)挖掘教材的思想情感,以情动人;(三)以鼓励夸奖为主,使学生增强学习信心。另外,还要注意克服自身消极情感因素对学生的影响,建立和谐、融洽与相互激发的师生情感关系。     

双因素理论与安全事故预防

为了更科学地预防安全事故的发生,通过对安全事故成因的分析,提出实现安全的两个因素：保障因素和保证因素。保障因素是指导致大多数事故的主要因素,即人因,人因是能够确实保障系统安全的内在因素：保证因素是指导致事故的物的因素,即物因,物因是实现安全的物理条件。认为事故的主要原因在于人因,预防和控制事故的根本途径在于通过有效的组织文化的实施,彻底解决个人和组织的不安全行为,才能杜绝事故的发生,并以杜邦公司的实例证实了该结论的正确性。     

高校廉政建设中的“双因素理论”

结合高校廉政建设的特点，参照管理学原理中的“双因素理论”，创造性的提出了高校廉政建设的“保健因素”和“激励因素”；并且强调，只有两个“因素”双管齐下，才能搞好高校廉政建设。     

基于双因素理论的知识型员工激励措施研究

本文在分析知识型员工和知识工作的特点的基础上,结合双因素理论,分别揭示知识型员工与保健因素和激励因素方面的需要,针对这些需要提出相应的激励措施,以求在实现企业目标的同时激发知识型员工的工作热情。     

“路径依赖”：对中国农村改革的思考

回顾中国农村２０年的制度变迁及改革创造的巨大绩效，以家庭联产承包制、乡镇企业和村民自治为主线，可以寻见其改革的存在路径，即：扩大农民自主权。从经济社会系统的“复杂性”理论角度看，“扩大自主权”这一基是化的经验经由系统的作用形成了自下而上的组织创新，有助于组织群体的系统转换，具有路径依赖性，并以路径效应－－政府与农民的互动（自下而上的自发创造与自上而下的自觉选择的互动发展）－－拓展积聚了由农民个体自     

如何提高学生对身体素质练习的积极性——两次上“往返跑”课后有感

当前新课程改革后，体育课的模式有了很大的变化．突出了学生的主体地位，强调了学生的情感体验，很多时候过分以兴趣、娱乐教育为主，而忽略了对学生不太喜欢的身体素质练习。2006年公布的全国青少年体质健康调查结果显示，近20年来我国青少年体质持续下降，学生肥胖、近视等问题相当严重，肺活量、速度、力量等体能素质持续下降，这就是摆在我们每一个体育工作者面前的新的问题。如何来提高学生的身体素质，     

"双因素"理论对图书馆员工的激励作用

本文运用“双因素”理论分析了图书馆不同年龄员工的保健因素和激励因素,提出了针对不同年龄员工宜采用的激励策略。     

可再生能源利用与新农村建设——“2006北京节能环保高层论坛”分论坛侧记

党的十六届五中全会提出,建设社会主义新农村是当前和今后相当长一段时期内我国所面临的重要任务。发展农村可再生能源等新能源,是社会主义新农村建设的重要内容,也是衡量该地区是否健康发展的重要指标。加快农村能源建设步伐,优化农村能源结构,积极推广沼气、秸秆气化、小水电、太阳能、风力发电等清洁能源技术,有利于实现新农村建设的可持续发展,有利于转变     

深入学习科学发展观提高新农村建设的工作能力

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，明确了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则和战略举措．是指导当前和今后一个时期农村改革和发展的行动纲领。建设社会主义新农村是新世纪新阶段我国的重大历史任务．在社会主义新农村建设的伟大实践中．新农村建设指导员必须以科学发展观为指导，理论上认真学习科学发展观的精神实质，行动上努力践行科学发展观的目标要求，不断提高建设社会主义新农村的工作能力。