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介绍了化学反应工程教学改革实践中的具体措施, 通过课堂教学与3D虚拟仿真、讨论课、项目式教学以及化工实训相结合的教学模式改革, 培养学生的工程实践能力。 相似文献
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Karlheinz Schmidt 《Nachrichten aus der Chemie》2002,50(12):1362-1363
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改革实验教学培养复合型人才 总被引:6,自引:0,他引:6
化学是一门以实验为基础的学科,师专的实验教学适应两方面的培养目标:一是要培养大批具有较高理论水平,又有较强的科学实验能力和实验动手能力的中学合格师资;二是面对市场经济和人才需求格局的迅速变化,应由师范性向师范应用型的办学模式转化,培养能从事科技开发的复合型化学专业人才。 相似文献
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对化学实验教学改革的几点理论思考 总被引:2,自引:1,他引:1
本文讨论了化学实验教学的功能、化学实验群体教学中的个别差异以及实验教学改革企求的目标等理论问题。特别提出应从两大课程观的融合论的高度来考察化学实验的功能;实验技能并非中学化学实验教学的终极目标,不需进行过度训练和考查;学生化学实验技能的个别差异与个性发展不能混为一谈;强化课题型实验和研究式实验;强化“观察—理解”评价模式,它更适合于评价实验过程中属于技能、态度、方法、情意、创造力等难以客观量化的方面等。 相似文献
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