计算机在中学化学教学中的应用

计算机在教育中的应用通常被称为计算机辅助教育（Computer-Based Education简称CBE）,主要研究如何应用电子计算机进行教学、训练和管理。大致上可包括两个方面,其一是计算机辅助教学（Computer-Assisted Instruction简称CAI）：其二是计算机管理教学（Computer-Managed Instruction简称CMI）。一、CAI的应用：从我国目前制作的化学教学软件及其研究情况分析,CAI的应用可分为四种类型。     

在中学化学教学中要重视发挥CAI的优势

为实现一定教学目标而使用计算机进行教学的过程称为计算机辅助教学简称CAI（Computer Assisted Instruction ）。     

计算机在化学教学中辅助作用研究─—《烃的衍生物》一章重点及难点突破

计算机在许多领域都显示出了强大的功能,CAI（计算机辅助教学）的重要性也越来越被更多的化学教师所重视。     

利用多媒体应用软件开发化学实验教学软件的尝试

计算机辅助教学是以电子计算机系统为教学媒体,部分地代替教师对学生进行教学和训练的现代化教学方式,简称CAI。要使这种新的教学方式在教学中充分发挥作用,关键在于要设计出好的课件,即计算机辅助教学的软件。     

利用计算机软件 改进化学教学

计算机辅助教学(Computer Aided Instrueticn,简称CAI)始于50年代末,美国IBM公司最早用计算机教授心理统计、速记、德语等课程。到60年代末,美国伊利诺斯大学发展了PLATO计划,以两台CDC大型机为核心,存储了100多门课程的7000学时的辅助教学软件,其中包括化学教学软件,在校内和世界和各地有4000多个终端。1970年在日本召开了第一次计算机在教育中应用的国际会议。随着微机价格下降和应用的普及,计算机辅助化学教学蓬勃发展起来。美、英、法、日、加、澳等国都有专门经营CAI的公司,出版各式各样的CAI软件,供学生在学校或家庭中使用。其中颇负盛名的化学教学软件是美国的东密西根大学Moore教授主持的Seraphin计划(Systems Engineering Respective Acquisition     

有关北京市中学化学计算机辅助教学的软、硬件状况调查报告

当前将计算机技术应用于教育教学领域,是现代教育的重要特征,也是我国中小学教学改革的一项重要内容。为将计算机的先进技术更好地应用于北京市中学化学教学,推动化学学科计算机辅助教学(简称CAI )的发展,我们对北京市297位中学化学教师和520位学生进行了有关化学CAI软、硬件的问卷调查。     

CAI在仪器分析教学中的应用

本文讨论了计算机辅助教学 (CAI)在综合性大学化学系仪器分析教学中的应用。叙述了CAI在课堂中的使用方法和体会 ,并对仪器分析的实验教学以及实验教学模拟软件包设计进行了讨论。     

自制小课件 提高教学效率和效果

在没有合适的计算机辅助教学(CAI)软件和开发一个完善的大型CAI软件需要大量人力物力的情况下,作者提出以自制小课件的办法逐步启动和加快CAI在大学化学教学中的应用.本文总结了小课件的制作、使用及发展趋势.     

分析化学实验演示的计算机模拟

介绍分析化学实验演示计算机辅助教学(CAI)软件。     

课堂演示型CAI的探讨

化学教学中,课堂演示型 CAI和交互型 CAI应有所不同。课堂演示型 CAI,要求教师把CAI定位在辅助地位,根据课堂教学的需要,适当选用辅助内容,而不是满堂都是屏幕、文字、声像并以此代替教师的教学 ;还要求教师精心设计板书,认真做好实验,而不是用“干实验”代替真实验 ;注重把节省出来的时间用在挖掘教材内涵、发展学生智能上,而不能仅仅用在加快教学进度上。     

计算机辅助化学研究——MoWS:Mo—S、W—S原子簇化合物的合成和表征

1.引言计算机在化学化工中应用的早期工作主要是用计算机进行一些化学化工中的数值计算。六十年代中期,化学家们开始将计算机应用于非数值运算领域。随着计算机科学和技术的发展,特别是价格便宜的各种微型计算机的普及,计算机辅助教学CAI(ComputerAssisted Instruction)的研究日益活跃。我国化学界于     

发展计算机辅助教学促进化学教育改革

面向 2 1世纪教育改革 ,从根本上落实培养创新精神和实践能力为核心的素质教育 ,克服以传授知识为主要目标的传统教育和以教师、课堂、书本为中心的传统教学活动许多弊端 ,开展计算机辅助教学 Computer Assisted Instruction ,能在个别教育、因材施教、培养创新能力和提高科学素养等方面发挥极大优势 .1　计算机辅助教学的功能及作用CAI是以教学软件运行方式进行的 ,所以它是为实现一定教学目标而使用计算机进行教学的过程和手段 ,它将计算机特有功能用于教学 ,把教学内容、教学经验、教学考核、教学评估等与计算机融为一体 ,通过学生与…     

利用人机对话 进行个别辅导

计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,简称CAI),是随计算机技术的发展,从二十世纪五十年代末发展起来的一种现代化技术,它是以计算机作为教育媒体,应用计算机所具有的处理文字、图象和声音,能自动控制存储记忆等功能,帮助学生复习、辅导课外练习以及考试测验等。由于它在传递信息上快速、准确、自动、交互对话功能强等特性,比别的教育手段有无可比拟的优越性。因此CAI虽然只有三十多年的历史,却显示了巨大的生命力。美国、日本、加拿大、英国、法国、澳大利亚等国家都已出     

1997年全国计算机辅助化学教学研讨会会议纪要

1997年6月1日至7日,“’97全国计算机辅助化学教学研讨会”在广东省顺德市召开。本次会议由中国教育学会化学教学专业委员会、人民教育出版社联合组织,广东省教育厅教研室、顺德市教育局教研室、珠海市教育局教研室等单位承办。到会正式代表26位,广东省等列席代表32位。人民教育出版社原社长、中国教育学会化学教学专业委员会副理事长张健如致开幕词,广东省教育厅教研室和顺德市教育局等单位领导到会并作了重要讲话。会议分两个阶段进行。第一阶段为专家专题报告,以及CAI（计算机辅助教学）软件演示、软件制作和教学经验交流。第二阶…     

结构化学课件及应用实效

结构化学课件及应用实效徐顺（郑州大学化学系河南４５００５２）结构化学理论性强，非常抽象，学生们普遍感到不容易理解和掌握，教学难度较大。计算机辅助教学，可以利用计算机自身的特点和功能，弥补传统教学手段的不足，改进和优化教学方法；并且随着计算机的普及，计...     

引进有机化学CAI软件试用报告

美国伊利诺大学(University of Illinois)用微电脑辅助有机化学教学已有十余年历史,该校Smith S.G.设计的《有机化学入门》(Introduction to Organic Chemistry)计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI,下同)软件是世界上第一套专科水平的有机化学CAI软件。在美国被誉为最好的教学软件之一。截止1985年春,在美国已为千余所高级中学、专科和本科院校所采用。鉴于国内化学CAI软件不多,供有机     

96-750-03多媒体CD-ROM《元素家族荟萃》(初、高中版)《微观世界集锦·探秘》技术研究报告

CAI《元素家族荟萃》多媒体教学光盘是由开卷有益。变化规律、实物周期表、数据库和科学家等5部分组成。共计一张光盘，约650MB。元素周期表是化学教学中的一个重要内容，它几乎贯穿了整个无机化学教学。该多媒体教学光盘作为一个新的教学媒体，可供中学化学辅助教学之用。该课件可系统地进行教学辅助，也可只选用某一部分作为单独课件使用。CAI《微观世界》多媒体教学光盘含两部分：1．《集锦》是将中学化学大纲所涉及的小分子（单质、氢化物、卤化物、含氧酸、分子离子）、有机分子（烷、烯、炔、芳香族、醇、酚、醚）和碳水化合物、…     

大一化学课程中应用计算机的探索

大一化学课程中应用计算机的探索杜凌，李嘏曾，陶导先（北京科技大学化学系１０００８３）普通化学和无机化学教学中应用计算机辅助教学是课程体系及内容改革的深化与发展，是提高教学质量的一种现代化的教学手段。两年来，我们的教学实践说明：由于领导的重视与支持，教...     

探究式CAI课件在浓硫酸性质教学中的应用研究

主要以浓硫酸性质教学为例,针对其在常规教学中存在的问题,设计了一节应用探究式CAI课件辅助浓硫酸性质教学的方案,希望能对浓硫酸教学有所帮助,同时也希望能引起人们对在中学化学教学中应用并开发探究式CAI课件的关注.     

计算机化学应用软件介绍

计算机化学应用软件介绍忻新泉，洪汇孝（南京大学化学系２１０００８）编者按：随着计算机应用的发展和普及，计算机与化学的关系愈来愈密切、愈来愈受到重视。化学专用的软件包已大量出现；辅助化学教学的ＣＡＩ软件也层出不穷、各具特色、广泛应用；各高等院校在教学管...