介绍“普通化学工艺学”第一卷

所评论的著作是供化工学院和化工系以及综合大学和高等工业学校化学系学生用的教学参考书这本书同时还可以作为工厂及科学研究院工程技术人员的一般参考书。第一卷中包括五篇。该书的第一篇中阐明化学工艺的一般问题:基本概念、工艺过程系统图的分类及构成基础、物理化学规律在化学工艺中应用的条件及化学工程发展的诸重要阶段的阐述。在普通部分中还包括论述化学工业中的原料、力能及水的章节。第二篇是燃料的热加工。包括固体燃料的热解、石油及天然可燃气体的精炼和固体燃料的气化,其     

介绍一本有关中学化学实验教学的参考书——苏联中学化学实验室的组织经验

人民教育出版社出版翻译的“苏联中学化学实验室的组织经验”一书,不但是化学教师必读之参考书,也是学校行政人员和管理人员的读物。本书由五个部分组成:序言,第一章,第二章,第三章及附录。本书是苏联化学教师格洛里奥卓夫根据他在莫斯科基洛夫区中学化学实验室组织工作方面的多年经验编写而成。第一章中说明了实验在化学教学中的重要意义:通过实验使学生认识寻求知识的方法,对科学发现之作用;发展学生的观察、分析和认识物质及现象的能力;进行独立操作技能和熟练技巧的培     

炭材料对铀的吸附

铀既是核燃料的主要成分又是乏燃料后处理的关键核素。将铀从乏燃料后处理流程中的高放射性料液或者其他含铀废水中分离出来既可以将此宝贵的核燃料回收使用,又有利于降低乏燃料处理后期的处置费用,以及减少铀对环境的污染。而从海水、盐湖水、尾矿废水等贫铀水体中提取铀则可能是解决将来铀资源匮乏的主要方法。炭质材料具有较大的比表面积、较高的孔隙率,耐高温,抗辐射,对各种酸碱环境有很高稳定性,而且本身无毒,环境友好,有望作为吸附剂或固相萃取材料用于从水体中吸附分离铀。本文介绍了活性炭、介孔炭、碳纳米管等材料对铀的吸附研究进展。表面功能化可以提高炭材料对铀酰离子的吸附容量与选择性,对炭材料功能化的方法主要有表面氧化、浸渍、负载和接枝等手段。由于化学稳定性高,采用化学方法在炭材料表面接枝功能分子是具有应用前景的研究方向。采用碳纤维作电极,电吸附铀的方法可以大量地从水溶液中将铀吸附到电极表面,再通过电脱附回收铀,具有工业化应用前景。     

《植物提取物标准化研究——方法与示范》

(ISBN 978-7-122-12162-2)该书以科技部"十一五"支撑计划课题内容为基础,结合植物提取物行业的生产、质量控制标准化应用这一主题,分两部分内容。第一部分(第1～7章)介绍了标准化植物提取物的发展沿革及研究方法,包括原药材、提取分离工艺、检测方法和安全性控制及应用等。第二部分(第8章)共列举了30个示范实例,按提取物行业的"两个标准,三个规程",涉及     

使品红溶液褪色的三个实验

现行初三《化学》课本第四章第二节指出氯气具有漂白性;高一课本第一章第二节又详细介绍了二氧化硫气体使品红溶液褪色的实验;第六章第二节中又指出活性炭和木炭也能脱色。为了区别氯气、二氧化硫和活性炭的漂白,在教学时可增做下列实验： 【实验1】在碱性品红溶液里通入氯气,片刻红色溶液褪为浅黄色或无色,加热退色后的溶液,无明显变化。也可以在品红溶液里加入新制备的氯水,会得到同样的结果。     

《固体化学导论》评介

由苏勉曾教授编著,北京大学出版社出版的《固体化学导论》一书,是国内第一部固体化学教科书。该书既可作为化学、物理、材料科学及工程学等专业用书,也可供这些方面的教师、研究人员和技术人员参考。全书共分十二章,约35万字,共五大部分:晶体的基本结构形式,包括第二、三、四章;固体中的点缺陷及运用电子、空穴和缺陷运动及能带理论,论述固体中的扩     

一种适合于电解隔膜使用的离子交换膜——聚偏氟乙烯型离子交换膜的研制

一、前言六十年代以来,离子交换膜电渗析技术已被大规模应用于浓缩海水制盐,咸水淡化制取淡水以及处理工业废水等方面。稍后,作为电极反应隔膜的应用也获得了推广,如:丙烯腈电解还原二聚制取尼龙66的原料已二腈,铀的电解还原以及电解食盐制取低含盐量的氢氧化钠等。作为电极反应隔膜用的离子交换膜和一般电渗析膜的要求不同,因为它要接触电极室的渗液,所以除一般要求外,还应具有耐酸、碱、化学腐蚀,耐温性好,抗氧化性好的特点。随着我国社会主义建设的发展,离子交换膜电渗析技术在国内已得到了广泛的应用,并对适于电解隔膜应用的离子交换膜提出了要求。为了寻找一种具有上述性能的离子交换膜,我们开     

核燃料后处理技术发展及其放射化学问题

从化学分离手段的改进、后处理的对象变化、与分离功能的拓展等方面较为系统地阐述了核燃料后处理技术发展过程及技术特点;以先进核能系统中分离嬗变为目标,概括总结了从第二代后处理技术向第三代和第四代后处理技术发展过程中Purex流程、后续的分离工艺与处理快堆元件的干法后处理工艺中的主要放射化学问题。     

《色谱在药物分析中的应用》

该书着重介绍色谱技术在药物分析中的应用。全书共六章,前两章综合论述药品质量的分析现状与进展,以及有关色谱的基础知识;以后逐章论述色谱技术在中药、化学药、抗生素和生化药品中的应用。内容涉及药品的前处理方法、手     

《现代毛细管柱气相色谱法》简介

由吴采樱和曾昭睿编著的《现代毛细管柱气相色谱法》一书1990年经武汉大学出版社出版。该书可作为大专院校高年级学生和研究生色谱课程的主要参考书,也可供科研、厂矿实验室从事色谱分析的人员参考读物。该书是国内第一本既有系统理论知识,又有方法、仪器和应用等内容的毛细管柱气相色谱专著。全书分为十一章对基本理论、制柱技术、固定液特性、检测器的原理和结构,进样方法以及应用等方面做了较     

《色谱在药物分析中的应用》

该书着重介绍色谱技术在药物分析中的应用。全书共六章,前两章综合论述药品质量的分析现状与进展,以及有关色谱的基础知识;以后逐章论述色谱技术在中药、化学药、抗生素和生化药品中的应用。内容涉及药品的前处理方法、手     

岩石分析的化学方法

1981年 Pergamon 出版社出版的《岩石分析的化学方法》(第3版)共包括48章。前四章详细论述了岩石分析的一般特性:岩石物料的组成和取样、破碎及研磨、样品沾污源等一般性问题和特点(第一章);关于试样分解方法的详尽讨论(第二章);岩石分析的经典方法,例如主要组分和常见组分的一系列基本常规分析方法(第三章);系统完整地描述岩石样品的快速分析法,读者能够从中得到一个清晰全面的认识(第四章)。另外44章则是更深入细致地介绍单一元素或性质相类似的成组元素(如碱金属;钪、钆和稀土;锆和铪;钽和铌;氯、     

《稀土化学导论》

由中国科学院长春应用化学研究所洪广言编著的《稀土化学导论》已于2014年5月由科学出版社出版。该书较为系统而全面地介绍了稀土化学的内容。全书包括稀土元素概述、稀土资源与地球化学、稀土元素及其化合物的基本性质,稀土分离化学、稀土配合物、稀土金属与合金、稀土生物无机化学、稀土催化、稀土纳米化学、稀土结构化学、非化学计量比稀土化合物以及稀土材料制备化学等共12章。该书可供从事化学、材料,特别是从事稀土科研和教学、相关企业的     

读“对东北版初高中化学教科书的讨论”和有关意见後几点补充

化学通报第十五卷第一、二期刊有北京市中等化学教师教研会所写对东北版初高中化学教科书的讨论(一)和(二)以及第三期符绶玺同志,第六期培青同志的意见,这对于我们中等化学教师在提高教学质量上帮助很大,希望今后能经常刊登,以不断地改进中等化学的教学我仅参加教育工作半年,对讲授初高中东北版的化学有下列几点不够成熟的意见,提出来供大家参考,并希望能多加批评。 (一)在讲到第二章第二节水的净化法和纯水的物理性质时,因前面第一章在物质的精制中即以水为例,提到沉淀法,过滤法和蒸馏法三种方法,在这里可归纳起来重新提出水的精制,共有沉淀,过滤,蒸馏,煮沸和消毒,五种方法,使同学对水的处理有较完整的概念。在第二章第五节水的组成中,证明水是氢     

介绍一本新的化学基础课教材

周公度教授撰写并由高等教育出版社出版的《结构和物性 :化学原理的应用》(第 2版 )一书是为广大理工科学生 ,特别是为非化学专业的理工科学生学习化学课程用的大学化学教材。　　这本教材的特点是 ,它抛弃了传统化学基础课教材的架构 ,面对浩繁的化学内容和有限的学时 ,作者以物质结构和物性为全书主线 ,在现代化学的基础上 ,精选内容 ,通俗易懂地阐述化学的基本原理及其应用 ,以及化学在当前各前沿科学中的重要地位。这可以从该书的三大部分内容看出。　　第一部分 (前四章 )是大学普通化学的基础内容 :包括原子结构、元素周期性、化学键…     

我是怎样做水蒸汽通过灼热炭的实驗

初中化学第四章第三節和第六章第二節中,水汽和紅热的炭反应, H_2O+C=CO↑+H_2↑生出CO和H_2这两种气体都是可燃的气体,我用以下的裝置,進行实驗,效果良好,茲介紹於下,以供各位教师参考。仪器装置:用一根长約50-70厘米長的陶瓷管(可利用鋼鉄中定炭或硫用的燃燒     

气相色谱方法及应用（第二版）

本书重点讲述气相色谱（GC）的分析方法、常用技术和应用,是给一般GC技术人员和操作人员的一本实用参考书。书中不少操作问题的讨论和建议是基于作者20多年GC工作经验和教学经验的总结。第一章为概述;第二章是色谱基本理论的简单讨论;第三章涉及GC的仪器组成和操作;     

试评《化学元素综论》

科学出版社近期出版了由北京大学周公度、叶宪曾和吴念祖3位教授编著的《化学元素综论》一书,该书定位为手册型化学元素知识参考书,可供高校化学类专业师生、中学化学教师以及有关科技工作者参考使用。全书分为3个部分。第1部分:化学元素分论。这是本书的主要内容。作者对元素周期表中118     

变演示实验为学生探索性实验的思考和做法

实验是化学教学的重要内容。如何使实验在教学中既为学生获得知识创造条件,又为培养学生诸方面的能力以及探索精神奠定基础,这是培养适合“三个面向”指示的创造型人才值得探讨的课题。面对传授知识和培养能力两方面的要求,笔者将高中第二册(六年制教材)第三章的六个演示实验全部改为课堂内的边讲边实验,收到了较好的效果。     

离子交换吸附平衡及其动力学兼论海水提铀机理

本文通过质量作用定律导出的离子交换吸附等温式, 可概括经验的、半经验的Gapon公式、Sips公式、Langmuir公式和Freundlich公式。采用交换吸附是动力学的控制步骤, 可导出交换动力学公式。该式得到海水提铀实验的验证; 且可解释用于证明“颗粒内扩散或液膜扩散机理”的实验数据; 也可解释“颗粒内扩散和液膜扩散联合控制”的实验数据。此外, 本文还讨论了钛胶海水提铀的机理, 为平衡吸铀量的计算提供了理论和方法。