电导法快速估测——广西若干地区天然水总硬度的探讨

电导法在水质分析方面已有广泛的应用。天然水的导电性与其所含离子的种类、浓度和温度有关。由于广西遍布石灰岩,因此水中杂质以含钙镁重碳酸盐为主,若以毫克当量计,它们约占总离子含量的98％以上,它们即是总硬度又是电导率的决定因素。通过试验,找出了电导率与总硬度的关系式,从而可以采用测定甚为简捷的电导法间接地估测总硬度。一、电导法的原理与方法     

水质样品中ppb级痕量元素测定

天然水与人类生活有着密切的关系,寻求简便的预浓集方法和发展一种多元素同时分析技术是十分必要的。我们在实验过程中摸索并发展了醋酸纤维超滤膜预浓集方法,利用带有Si(Li)探测器的能量色散x射线技术可成功地测出天然水中ppb级多种痕量元素。一、制样技术原理:在一定的条件下使天然水中的痕量金属和DDTC(铜试剂)形成螯合大分子,然后用醋酸纤维超滤膜加压过滤,     

EDTA容量法测定钙方法的优化研究

对EDTA测定Ca2 的不同方法进行了实验比较,并从溶液配制、所用指示剂、氢氧化钠加入量等方面进行了深入讨论,完善和优化了EDTA测定Ca2 的实验测定方法。该法适用于锂钙质量比≤1的天然水、地下水和卤水样品中钙的容量法测定。     

对“天然水硬度的定量测定”一文的意见

本刊1957年4月号,徐正英同志翻译的“天然水硬度的测定方法”一文。无疑地,这对于培养学生对于硬度的了解是有好处的。但我对这篇文章有以下一些意见。(1)作者提出仅用碳酸钠以沉淀水中钙镁是不恰当的。我们知道,碳酸钙在25℃时,溶解度为0.013克/升,而碳酸镁为0.43克/升,两者相差43倍(见哈尔滨工业大学化学教研组译“定性分析”第三册,715页)。所以仅采用碳酸钠以同时沉淀钙镁,由于碳酸镁的溶解度所引起的误差是不可忽略的。由于这个缘故,所以实际测定水中硬度时,若采用“苏打试剂法”,系     

海水中ng/Ⅰ级汞的贮存及行为研究

关于天然水含汞样品的贮存问题,已经研究了十年以上。多数作者认为,贮存天然水样的主要问题来自汞在容器壁上的吸附,造成样品汞损失严重。汞的挥发损失被认为是第二个重要误差来源。但对上述两种损失的比例,不同作者的结果相差较远。另外,容器内汞的溶出沾污也被认为是贮存时的可能误差来源。保存天然水样品的方法可归为选择适当保护剂及适当容器。保护剂可分为:酸(硝酸、硫酸等),氧化剂(高锰酸钾、过硫酸钾、四氯代金酸等),以及络合配位体(氯离子、碘离子、氰离子等)。常用容器有Pyrex等硬质玻璃瓶、聚乙烯或聚四氟乙烯容器。不过不同作者对容器材料和保护剂类型所提出的结果有时相互矛盾。作者认为,容器预处理、样品介质、分析方法灵敏度,尤其是样品中汞浓度,都会对结果产生重大影响。目前,外海海水汞的浓度范围在0.5—8ng/L。比七十年代中期测得范围低约一个数量级。该低含量汞的海水贮存性质,尚缺具体研究。本文取加拿大沙奈奇湾(Saanich Inlet)天然海水,用不同容器和保护剂,进行贮存实验研究。     

高效液相色谱-电感耦合等离子体质谱法快速测定天然水中无机砷的形态

建立了高效液相色谱-电感耦合等离子体质谱联用技术快速测定天然水中无机As形态的分析方法。采用Capcell PAK C18色谱柱分离As3+和As5+,5 min内可完成色谱分离,缩短了分析时间。在优化条件下,方法检出限可达到0.11μg/L和0.12μg/L,可满足天然水样品中无机砷形态的分析要求。研究了As形态标准溶液在不同保存条件下的形态稳定性问题,确定了无机As形态工作标准溶液和野外天然水样品采集和保存的最佳条件和时间。     

痕量分析中的浮选法

浮选法由于简便和可靠而广泛用于痕量分析,它主要用于预富集天然水和高纯金属中低ppm级或ppb级的痕量元素,但也可用于分离天然水和废水中的其它物质。目前,浮选法的应用可分为两类:沉淀浮选法和离子浮选法。本文讨论了痕量分析中浮选法的一般原理、技术和应用。     

络合滴定测定水质总硬度的误差来源与消除

讨论了络合滴定测定水的总硬度实验中的终点返红问题及其解决办法。实验计算结果表明,若在驱除CO2的水样中加入少量EDTA—Mg,可起到明显减小终点误差的作用。     

探究性实验中学生提问质量的相关研究

1 问题提出 实验探究活动是从问题开始的,问题在很大程度上决定着实验探究活动的质量和效益.面对同样一个实验情境,不同的学生可能提出不同的问题.     

萃取分光光度法测定天然水中铀

为了测定天然水中铀,通常是首先分离铀,分离铀的方法有共沉淀,离子交换,活性炭吸附等;溶剂萃取具有简便快速的优点,然而,大部分溶剂萃取的方法往往缺乏必要的重现性和选择性,因此需复杂的计算或进一步纯化样品的步骤。有些萃取分光光度法测铀灵敏度比较低,不适合天然水中铀的测定。     

表示水的硬度的新单位

水的硬度由其中钙盐、镁盐(有时有两价的铁盐)含量的多少来决定。水的硬度通常以相对硬度来表示。各国硬度的表示法有所不同,多以某种体积水中CaO或CaCO_3的含量为基础。其他两价金属换算成等当量的钙化合物来计算。以前苏联用100升水中含1克CaO,即是在1升水中含10毫克CaO来表示水的硬度。在很早以前,当时在化学界中统治着盐的是由金属氧化物和非金属氧化物形成(例如由CaO和CO_2所形成的CaCO_3)的二元论的学说,就应用过     

水中低浓度有机氮化物的光解研究和总氮量的测定

本文测定了23种有机含氮物。在强紫外光辐射下,应用4%K₂S₂O₈为氧化剂,经酸、碱两步光解,除N-N键形成游离氮外,其它键型氮均在25分钟内定量分解。实验中精简了KO₃的还原步骤。对天然水和污水的分析均有较好的效果。     

立体定向聚合物的分子构型

聚合物的分子构型无论在高分子化合物的生产上、理论上及实际应用上都是十分重要的研究课题。在理论上可以进一步探讨结构和性能的关系、阐明聚合机理以及提供了从实验中揭示聚合反应中双键如何分裂的方式;在实际应用方面,一般说来高分子材料的物理机械性能包括软化点、致流点、硬度、气密性、抗张强度、耐寒性、耐热性、溶解度、密度等待除了决定于其化学结构(分子组成、支化及交联程度等待)、分子量及其分布以外,还和它们更为精细的分子构型问题有密切的关系,主要涉及链的几何构型、空间排布的规整     

探究性实验中学生提问数量与提问质量的相关研究

1问题提出实验探究活动是从问题开始的,问题在很大程度上决定着实验探究活动的质量和效益。面对同样一个实验情境,不同的学生可能提出不同的问题。这些问题既可能存在数量上的差异,也可能存在质量上的差异。那么,问题数量与问题质量之间有没有相关性?是不是学生提出的问题越多,     

基于纳米压痕技术的炭黑/聚丙烯复合材料力学性能研究

利用纳米压痕技术对炭黑填充聚丙烯基(CB/PP)复合材料的弹性模量、硬度及蠕变行为等力学性能进行了实验研究。结果表明,炭黑颗粒对CB/PP复合材料具有强化作用,随着炭黑含量的增加,复合材料的弹性模量和硬度增加。实验得出了纯PP及CB/PP复合材料蠕变应力指数和蠕变特征松弛时间,结果表明炭黑含量的增加增大了复合材料的蠕变应力指数,并且提高了硬度和抗疲劳性能。同时炭黑含量增加,复合材料的蠕变特征松弛时间减小,表明炭黑颗粒有效阻碍了聚合物分子链的移动。     

以培养主动性为重点谈分析化学实验教学改革

本文探讨了分析化学实验在教学思想、教学内容和教学方法上的改革。以实验“水中总硬度的测定”为例讨论了增加经典验证性实验之综合性的过程     

瓶装饮用水凝固特性分析

从水的过冷度和凝固点降低值2个角度对天然水、矿泉水与纯净水的凝固特性进行理论分析，并通过实验对分析结论进行了验证。阐明了稀溶液的依数性和离子水合作用(离子-偶极作用)对水分子之间氢键的破坏是饮用水凝固点和过冷度改变的主要原因。旨在为饮用水在低温下的选择和储存提供理论参考，并使人们从多角度正确理解水的凝固特性，促进科学认识。     

绝对硬度的量化探究——介绍一个计算化学实验

介绍了利用Gaussian软件定量研究软硬酸碱中化合物硬度的实验设计,涉及化合物的构型优化和高精度单点能计算。旨在通过本实验,学生能够初步掌握运用量子化学计算绝对硬度的基本步骤,加深对软硬酸碱理论的理解,为今后从事相关科研工作打下基础。     

在非离子型表面活性剂存在下硫氰酸盐分光光度法测定铁

本文着重探讨了平平加存在下,铁(Ⅲ)与硫氰酸盐的显色反应。实验证明:平平加与碱金属离子络合生成大阳离子,並进而以抗衡离子与Fe(Ⅲ)-SCN络阴离子作用生成离子缔合物。这是平平加能增敏的主要原因。本实验测得离子缔合物的组成为(sfK~+)·[Fe(NCS)_4~-],其极大吸收在485nm,摩尔吸光系数为2.37×10~4。本文也介绍了显色反应的适宜条件,监应用于测定天然水和石灰石中痕量铁(Ⅲ)。     

高效液相色谱-电感耦合等离子体质谱测定地下水中碘形态稳定性

研究了高效液相色谱-电感耦合等离子体质谱(HPLC-ICPMS)联用技术测定天然水中IO3-和I-的方法。采用ICS-A23色谱柱分离IO3-和I-,以(NH4)2CO3为流动相,浓度0.03mol/L,流速1mL/min。在Shield Torch高灵敏度条件下,进样量为1mL时IO3-及I-的方法检出限可达到0.035μg/L和0.025μg/L。可满足地下水中碘形态的定量分析。对实验中发现的IO3-及I-标准溶液的ICP-MS响应值存在显著性差异的现象进行了研究,结果表明I-形态的稳定性与溶液介质的关系很大。本实验通过改变标准溶液的储存介质解决了IO3-与I-形态不稳定的问题。在0.01%KOH介质下储存5d,两者的响应值仍能达到1∶1。